1、2023年困难同学资助绩效考评自评报告 依据省教育厅关于印发省家庭经济困难同学资助绩效评价方法(暂行)>的通知要求，结合2023年中职和一般高中家庭经济困难同学资助工作实际，比照省中职学校和一般高中家庭经济困难同学资助工作绩效评价指标体系，对2023年中职和一般高中家庭经济困难同学资助工作进行自评，现将自评状况汇报如下： 一、投入（20分） （一）组织保障（10分） 1.组织领导 高度重视家庭经济困难同学资助工作，将同学资助工作列入了教育体育局年度工作要点，此项得1分；每年制定同学资助年度工作规划，此项得1分；每年定期召开会议部署同学资助工作，此项得1分。此大项分值3分，自评得3分。 2
2、.队伍建设 为做好的同学资助工作，成立了特地的同学资助管理中心（关于成立县同学资助管理中心的批复，特地从事全县的同学资助工作，为提高资助队伍业务水平，加强资助队伍建设，局党委文件明确了1人负责同学资助管理中心工作，同学资助管理中心现有工作人员4人，此项自评得1分；并进行了相关的业务培训，建立了资助人员AB岗制度，此项自评得2分。此大项分值3分，自评得3分。 3.政策宣扬 中职和一般高中同学资助工作是党和国家民生工程的重要组成局部，事关千家万户。为让同学资助政策深化人心，同学资助工作扎实有效开展，切实解决宽敞人民群众的困难，我们通过报纸、网络、电视、政务之窗等多种形式向社会广泛宣扬各项同学资助政
3、策。制订了年度资助政策宣扬方案，做好资助宣扬工作，此项的1分；开设资助宣扬专栏，此项得1分；在本级以及上级主流媒体进行宣扬，学校在宣扬栏张贴并向同学宣扬适用的资助政策，此项的2分。通过“国家资助助我成长主题征文活动及演讲竞赛等形式，鼓励着受助同学努力学习，提高素养，独立、自强，做将来社会的栋梁之材。此大项分值4分，自评得分4分。 （二）资金落实（10分） 1.财政投入 各级财政均依据相关比例配套，资助项目正常开展，此大项分值5分，自评得分5分。 2.校内资助 各校内资助均依据相应比例，足额提取，足额发放。此大项分值5分，自评得分5分。 二、过程（36分） （一）项目管理（18分） 1.指标支配
4、 严格依据在籍在校同学人数进行支配，并向农村高中予以倾斜，此项得1分。 2.评审程序 各学校进一步优化流程，严格遵循“三级评审，两级公示的评审程序，此大项分值4分，自评得分4分 3.信息管理 中职学校和一般高中同学均实行电子注册，同学信息准时录入学籍信息系统。为此，县教育体育局就同学学籍注册管理工作下发通知，召开特地会议，提出要求，标准操作。此项分值7分，自评得分7分。 4.监督检查 为进一步加强同学资助工作的监管机制，建立了同学资助工作月巡察制度，开展巡查工作。还公布了同学资助工作投诉举报 ，接受社会和同学监督，准时处理存在的问题。准时答复同学资助政策平台的各种资助政策询问，此项分值5分，自
5、评得分5分。 5.资料报送 同学资助管理中心设置了特地的信息员，负责资料报送工作，均能准时、预备的报送各种信息。此项分值1分，自评得分1分。 （二）财务管理（18分） 1.制度完善 加强制度建设，为同学资助工作做好制度保障，制定了普高和中职同学资助实施方法，具体规定了中职免学费、中职助学金、一般高中国家助学金、一般高中建档立卡免学费实施方法，确保资助工作顺当进行。为实现精准扶贫，精准资助，制定了普高和中职家庭经济困难同学认定方法，进行精准识别，对家庭经济困难同学实行精准认定，此项分值2分，自评得2分。 2.资金管理 同学资助资金实行专户管理、专款专用；资金封闭运行，运行路径为财政-银行-同学；
6、县财政制定有特地的资助资金财务管理制度，资助资金专户设在县财政局公共支出股，收入、支出、结余核算清楚；相关会计凭证、账册、报表等资料真实完整。制定了结余资金管理方法，确保资金平安。此项分值10分，自评得分10分。 3.审核审批 此项各校均能完成，此项分值6分，此项得6分。 三、产出（22分） 项目产出（22分） 1.校内资助支出 此项各校均能完成，此项分值6分，此项得6分。 2.资助水平 各校认定的家庭经济困难同学均享受了国家资助。资助金额有所增长，一般高中国家助学金享受到了最高标准，实现了建档立卡全掩盖，最高档。此项分值10分，自评得10分。 3.资助质量 此项资助提升质量较高，此项分值2分
7、，自评得2分。 4.力量建设 通过“国家资助助我成长主题征文活动及演讲竞赛等形式，鼓励着受助同学努力学习、提高素养，独立、自强，做将来社会的栋梁之材。开展诚信、感恩、励志主题教育活动。此项分值3分，自评得分3分。 四、效果（22分） 项目效益 1.社会效益 各个家庭经济困难同学均能顺当入学。为进一步扩高校生资助范围，连续五年从中国信出口保险公司争取资金：2023年为60万元，2023年为200万元，2023年443.35万元，2023年770万元，2023年883.65万元。2023年县教育体育局筹集资金4万元，2023年县教育体育局筹集资金4万元。用于资助建档立卡家庭经济困难同学。此项分值4分，自评得4分。 2.可持续影响 年初将资助工作经费纳入预算支配。在现有的资助政策之外，设立中信保奖学金，并建立相关惩戒制度，此项分值8分，此项得8分。 3.社会满足率 经抽查，各校同学、家长对政策满足率较高，此项分值10分，自评得10分。 五、自评结果 县同学资助管理中心比照省中职学校和一般高中家庭经济困难同学资助工作绩效评价指标体系相关指标，分项认真进行自查，自评得分为100分。 6
