1、雷家中学自查报告 第一篇：雷家中学自查报告雷家中学控辍自查报告 义务教育阶段控制学生辍学工作是贯彻实施义务教育法的一项重要内容。义务教育是国家规定每一个适龄少年必须依法接受的国民教育，关系着整个教育事业的开展，扎扎实实地做好控制流生工作，使每一个适龄少年接受完全的义务教育，既是青少年自身健康成长的需要，也是提高国民素质的奠基工程，直接关系到最广阔人民群众的根本利益，也关系到科教兴国战略的实施。多年来，我校充分认识到控制流生工作的重要性，面向全体学生，全面提高学生素质，努力做好控制流生工作，并取得了明显的成效。我们主要开展了以下工作： 一、统一思想认识，增强依法治教意识 我校认真组织学习有关教育
2、法规和文件，进一步端正办学思想和方向。坚持素质教育不放松，坚持面向全体学生，抓教学质量和控制流生，促进控制流生工作步入正常有序的轨道，取得了可喜的办学成绩。 为统一全场教职工对控辍工作的思想认识。每学期开学伊始，我们都要求各校组织教职工认真学习教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等有关法律法规，认真学习上级教育部门关于控辍工作有关文件。使全体教职工形成两点共识：第一，义务教育的性质决定了中学教育绝不是淘汰教育、选拔教育和英才教育，而是普及教育、根底教育和全民教育。要坚持面向全体学生，让每一个学生都能成为未来合格的社会主义劳动者；第二，学生具有开展的不稳定性和极大的可塑性。每一
3、个教育工作者要允许个体差异的存在，允许后进生暂时的落后，用开展的眼光看待他们，不排斥、不歧视任何一名学生，使他们都能享受平等的教育，得到健康的成长。 二、查找辍学原因，寻找控辍途径 在实际工作中，通过对各种不同情况的学生辍学原因分析，学生的辍学原因复杂多样，但主要有以下三方面原因： 1、学生的原因。少数学生长期以来缺少良好的学习习惯，没有明确的学习目的和努力的方向，再加上接受能力较差，在学习上遇到困难，久而久之，产生了严重的厌学情绪。 2、家长的原因。少数家长对子女的教育不重视，不注意给子女创造良好的学习条件和环境，对子女的学习听之任之，漠不关心；也有少数家庭经济贫困，无力支付子女读书的费用；
4、还有些单亲家庭，夫妻双方互相推诿，缺少对子女的关爱，从而造成学生的流失。 3、教师的原因。有极少数教师教育方法简单粗暴，存在着体罚和变相体罚学生的现象，对学习困难学生缺少足够的耐心，存在着歧视的心理，从而造成了学生的流失。 三、建立控辍工作制度，提高控辍工作实效 根据我校实际，我们建立了控辍工作制度，努力提高工作实效。 1、建立控辍工作领导小组，完善控辍工作机构。为做好控辍工作，学校建立了校长室、政教处、教务处、班主任和教职员工参与的管理工作机构，健全制度、明确职责。 2、建立定期汇报制度。各教学班实行日报制，各校实行周报制，中心小学向教育体育局每月上报一次学生情况。并定期向教育体育局汇报本校
5、控辍工作情况。 3、建立学校和班主任控制流生工作责任制。控制流生以校为单位，明确校长为本校控制流生主要责任人，将控辍工作纳入校长工作重要考核指标。各校对于班级出现流生的，在考核班级教学成果时作零分处理。并实行控流实绩与班主任工作考核挂钩，实行班级评优控辍一票否决制。 全体教职工对任何一名学生都有管理教育的责任，要求全体教职工不管是否是自己所教所管的学生，当发现有旷课在外的，都要及时地做好说服教育工作，劝其回校上课，并及时向有关班主任汇报。并建立班主任家访制度，一经发现苗头现象，班主任应及时进行家访，与家长取得联系，从思想上、学习及生活上给予关心帮助，使之安心学习。 4、建立贫困生补助制度。开展
6、帮困助学，通过“扶贫助学基金会资助困难学生，为许多贫困生解决了上学的经济困难；学校建立贫困生档案，落实好“两免一补政策，为贫困生的继续就读提供了条件。 5、办好家长学校，寻求家长配合。对学生的教育应是学校、家庭社会多方面共同完成的，而学校和家庭教育又是至关重要的。要发挥家庭教育在培养学生成长中的作用，就必须使家长掌握必要的教育理论，各校通过组织家长学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等遵纪守法教育，使家长明白义务教育的重要性，为控辍工作打下良好根底。 6、严格手续，切实标准学籍管理。标准学籍管理，一是抓好进出口关，即新生招生和毕业生毕业与升学。七年级新生的招生，不遗漏每一个义务教
7、育阶段的学生。对毕业班学生，按“一个不能少的原那么与中学做好交接工作，整理好学籍档案，及时将学生档案转至其升学的学校。二是抓好过程管理。即做好转学、休学学生的学籍办理。严格转、休读学生的手续，严格按学籍管理条例标准归类建档。对因病休学的学生不到休学期满不办理复学手续；对来校读书的学生保持与原校的联系，共同管理，使转休、借读学生管理落到实处，防止在这些过程中学生辍学。 近几年来，由于我校落实了面向全体学生，全面提高学生素质这一宗旨，标准了学籍管理制度，使学校管理井然有序，学风端正，教风严谨，学校的教育教学质量逐年稳步提高，控制流生工作取得了明显成效，稳固率达20230。 为进一步做好义务教育阶段
8、控制学生辍学工作，我们将进一步加大义务教育法的宣传落实工作力度，进一步落实控辍工作的各项工作制度，使控制流生工作做到全社会重视、关心、支持，为实现教育现代化而努力奋斗。 第二篇：刘家垣中学自查报告刘家垣中学自查报告 冬去春来，新的一年已经悄悄开始。 万象更新，我们又踏上了新的征程。 为了贯彻落实上级教育工作精神，本学期开始，我校仅仅围绕“省标准化验收这一重大任务，进行了一次自我检查，现报告如下： 一、常规工作检查 1.师生到校 学校坚决落实国家“八项规定，杜绝“吃空饷、“编外兼职等现象发生。目前，所有在编教师，全部上岗，各司其职，学校工作已经竟然有序地展开。 我校上学期共有人，本学期共有人，其
9、中新转到人，流失人。目前，我们已经屡次安排有关教师到流失学生家中进行家访，争取让他们能早日返校，继续接受教育。 2.后勤保障 粱双明同志最为学校的后勤主任，工作认真负责，坚持为大家提供“心贴心的效劳。 年初的一场大雪，使得刘家垣地区格外寒冷，为此，学校积极维修供暖设施，为全体师生提供一个温暖的环境，让大家体会到了家的感觉。 3.校园环境 为了形成良好的校风，我校领导亲自带队对校园周边环境进行了检查，确保学校周边没有游戏厅、网吧、歌舞厅、台球室娱乐场所。 第三篇：刘家垣中学自查报告刘家垣中学自查报告 冬去春来，新的一年已经悄悄开始。万象更新，我们又踏上了新的征程。 为了贯彻落实上级教育工作精神，
10、本学期开始，我校仅仅围绕“省标准化验收这一重大任务，进行了一次自我检查，现报告如下： 一、常规工作检查1.师生到校 学校坚决落实国家“八项规定，杜绝“吃空饷、“编外兼职等现象发生。目前，所有在编教师，全部上岗，各司其职，学校工作已经竟然有序地展开。 我校上学期共有人，本学期共有人，其中新转到人，流失人。目前，我们已经屡次安排有关教师到流失学生家中进行家访，争取让他们能早日返校，继续接受教育。 2.后勤保障 粱双明同志最为学校的后勤主任，工作认真负责，坚持为大家提供“心贴心的效劳。 年初的一场大雪，使得刘家垣地区格外寒冷，为此，学校积极维修供暖设施，为全体师生提供一个温暖的环境，让大家体会到了家
11、的感觉。 3.校园环境 为了形成良好的校风，我校领导亲自带队对校园周边环境进行了检查，确保学校周边没有游戏厅、网吧、歌舞厅、台球室娱乐场所。 4.功能教室使用 开学初，教导处召集理、化、生、音、美、体各功能教室负责人，就功能教室“如何让功能教室最大程度地发挥作用展开讨论，大家各抒己见，收到了非常好的效果。如今，各功能教室已经完成了环境清洁、仪器清点等根底性工作，再一次投入了使用。 另外，各班主任还组织学生对教室内的“文化墙内容进行了补充完善，各班风格迥异，特色鲜明，既突出了时代精神，又彰显出了青春风采，这对形成良好的班风班貌、提高班级的凝聚力有非常好的作用。 二、重点工作 安排 迎接省表转化学
12、校验收检查是我校今年的一项重要工作，必须放在一个很高的高度，加以重视，有目标、有方案、有步骤地完成。 1.成立领导小组：组 长：田志明副组长：解黎峰 刘国平成 员：刘全宁 粱双明2.软件完善 组织各处室负责人对2023年后累计起来的各种材料进行分类整理、装盒装袋，如教师信心、学生信息、影像资料等，对以前的档案形成有效补充。 3.硬件配套 对学校范围内的各种硬件设施定期排查，一旦发现，马上修补，不得拖延。 三、课程方案 我校严格按照国家课程标准开课，保证开足、开全课程，不挪用、挤占课时，尤其是音、体、美、信息技术、健康教育几科，一直坚持开展，并且是努力创造条件由专任教师任教，到目前为止，我校就这
13、些薄弱学科已经积累起了丰富的过程性资料。 四、自查发现的问题及整改措施通过自查，我们发现了以下问题： 1.教师使用多媒体授课后，不能及时做好记录； 2.个别教师循环教材保管的不够好； 3.个别功能教室仪器整理的不够科学合理； 4.学生平安意识不够强，通校学生骑自行车时有追逐打闹现整改措施： 1.开会提醒教师，要及时做好多媒体使用记录，要保管好循环教材，要按照“仪器定柜定位卡合理摆放仪器、器材。 2.召开平安主题班会，对学生进行平安教育。 刘家垣中学2023.2.20 刘家垣中学 自查报告 2023年2月20日 第四篇：崔家中学自查报告1崔家中学常规管理自查报告 为强化学校管理，标准办学行为，全
14、面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与开展步伐，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、政府放心的学校，根据广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定和评估方法，我校进行白查自纠，情况如下： 一、学校根本情况 崔家乡初级中学创立于1969年，位于XX县区东南部，距离县城9公里，是崔家乡唯一的一所初中。学校布局合理，交通便利，环境优美，是一个育人的好地方。 学校现有11个教学班，现有学生502人。其中七年级146人、八年级170人、九年级186人。学校有一支精良的教师队伍，共有教职工54人，专任教师48人，中学高级教师3人、一级教师30人、二级教师15人，全部具有大专以上学历，教师合格率20230%。 学校占地面积5.4万平方米，校舍建筑面积520230平方米，整个校园分教学区和生活区两大局部。有理、化、生实验室各1间共22023平方米，理、化、生仪器室各1间共180平方米，多媒体、远程教育室一间140平方米，室一间98平方米，图书室、阅览室两间140平方米，体育室一间30平方米，播送室2023平方米，男、女生公寓楼及学生餐厅各一栋，面积4300平方米。有篮球场4个，存有图书1202300册。均符合农村二类学校标准和要求。 二、行政管理 我校以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学开展观，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法及有关政策规章，结合我校实
