1、思想作风纪律整顿个人工作报告 思想作风纪律整顿个人工作报告 按照县卫生局纪律作风整顿实施方案的部署，我院为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以院长张芝荣为组长的思想作风纪律整顿领导小组，及时召开了由全体人员参加的发动大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好发动，并结合我院实际，制定了切实可行的实施方案和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位职工。 在整顿活动中，我院紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全院上下要抓住重点
2、部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。 在整顿中，我院针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的方法。针对领导班子我们提出：你对下属的情况了如指掌吗。你能胜任新的岗位吗。你以身作那么的形象如何等。对一般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么。你能尊重年轻的领导吗。你的工作尽到岗位职责了吗等。对同级干部之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗。你有没有协调好正副职之间的工作关系等。整顿工作采取三先三后，即查摆问题先班子后中层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背，
3、就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。 针对查摆出的问题，我院采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的方法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，在第一阶段，结合我院工作实际，制定了“十查十看，认真全面地抓好“十查十看： 一是查个人理想信念是否坚决，看政治原那么性强不强；二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象，看思想观念新不新；三是查有没有因为工作缺乏主动性、创
4、造性而影响开展现象，看中心意识强不强；四是查有没有自由主义，看组织纪律观念强不强；五是查有没有搞不团结，看民主集中制执行得好不好；六是查有没有推诿扯皮、推卸责任问题，看群众观念牢不牢；七是查有没有形式主义、作风浮夸问题，看工作作风实不实；八是查有没有高高在上的衙门作风，看效劳意识浓不浓；九是查有没有在患者中吃、拿、卡、要，看廉洁自律好不好；十是查有没有作风松散，看工作纪律执行好不好。“十查十看的实行，有力地促进了全体干部职工的工作积极性。 在第二阶段，按照卫生局纪律作风整顿实施方案的部署，我院在认真学习、提高认识的根底上，紧密联系本单位的工作实际，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是开展了
5、班子包科室活动，认真开展纪律作风整顿活动；二是要求每个职工积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因；三是每人通过自查，写出了自查报告和整改措施。 在第二阶段，我处重点开展了四查、四找、四结合、四倡导的“四个四活动。 四查。一是查思想认识，二是查工作作风，三是查内部管理，四是查文明效劳。 四找。一找管理上是否有章不循、放任自流；二找态度上是否松弛懒散、得过且过；三找行动上是否文明热情；四找改进上是否闻过即改、立竿见影。 四结合。一是把纪律作风整顿与创立工作、落实源头监管工作有机结合起来；二是把纪律作风整顿与转变
6、工作作风、推进标准管理有机结合起来；三是把纪律作风整顿与建立学习型机关、争当学习型人才有机结合起来；四是把纪律作风整顿与效能监察、目标考核有机结合起来。 同时，要求每位职工要结合各自的工作实际，举一反三，认真查找工作中存在的问题。在抓班子建设中，突出一个“廉字，在抓队伍建设中，突出一个“严字，在抓根底工作中，突出一个“细字，在抓政策宣传中，突出一个“广字，并要求各部门都拿出了切实可行的整改措施，每位职工都写出了心得体会。 通过思想纪律作风整顿，极大地提高了全体职工的工作积极性，使我院的精神面貌正在发生着实实在在的变化。目前在我院干部职工中明显出现了“五多五少：讲无私奉献的多了，无酬不劳的少了；埋头苦干的多了，计较名利的少了；恪尽职守的多了，违章违纪的少了；有集体荣誉感的多了，事不关己的少了；好人好事多了，歪风邪气少了。纪律作风整顿教育活动乱涤了顽症痼疾，驱邪了扶正，目前全院上下关系顺，人心齐，斗志高，单位面貌焕然一新，受到上级的高度评价。 第4页 共4页
