1、高中数学老师期末述职报告参考范文高中数学老师期末述职报告参考范文1 参与工作以来，忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献，认真完成了各项工作任务。 一、勤于学习，不断提高自身思想政治素养 参与工作以来，留意修德养性，努力提高思想政治素养和业务力量。努力学习法律法规，学习理论和业务学问，不断增加法律意识，不断提高理论水平和综合素养。 二、钻研业务，不断提高自身的力量 不断增加自身力量，多干实事，是我努力追求的目标。我在实践中不断增加自身力量，发挥自己的才能，为学校及教师多干实事、多办好事，不辜负组织上对我的培育，不辜负全体教师对我的信任和
2、支持。为此，我格外留意理论和业务学习，努力提高自己的工作力量。虚心向领导班子成员和教师学习，取人之长，补己之短，丰富自己的人生阅历和工作经验。不断总结经验，努力提高领导水平。 持之以恒地主动学习课改理论，把握新课标>的理念，阅读了大量的素养教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地效劳于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。论文分别获得市教育教学论文评比三等奖。刻苦钻研业务，参与本科函授、计算机培训等。 三、勤奋工作，爱岗敬业、乐于奉献 在教学工作中，我始终把喜爱同学放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，
3、都能将困难迎刃而解。喜爱同学就是要敬重信任同学、关心疼惜同学，我从不以成果来评价一个同学，我想，对于一个学校生来讲，培育他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的同学，我更多的是给他们热忱挂念，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚同学是能感受到的。 学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期都要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校我始终坚持依据三段式教学模式去上好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进
4、行探究实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。 本学年度，我负责两个班的数学教学工作。从本班的现状来看，大局部孩子的学习态度都是比拟端正的，能够乐观的参与到平常的学习活动中。但是不行避开的，一些同学照旧存在着不遵守纪律，对学习任务不乐观完成等等缺点。刚开头接触这个班级时，由于对同学个人的状况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，并经常与同学谈心，准时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开头时更加深厚，也为我顺当的进行教学工作打下了坚实的根底(通过一个学期以来的教学，本人在关于低班级数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点: 1、数同学活化与生活
5、数学化紧密结合。数学学问有时是比拟枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习爱好。另外，课外让同学们通过认真观看把生活中的数学现象准时记录下来，并带到课堂里和大家共享，让同学们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。 2、留意生生湖动的学习方式。让同学团结互助，共同努力，共同进步。通老师的准时的鼓舞性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让同学自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，稳固了学习的学问。 3、学习、竞赛、玩耍三者相结合，提高学习
6、热忱。适当开展竞赛，可以更好的激发同学学习的乐观性。由于学校生有着很强的好胜心，总期望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多同学往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种竞赛，如看谁算得快又对，看谁的解法多，比谁方法更奇妙等，都能使同学大显身手。竞赛形式多种多样，可以全班竞赛。可以分男女同学竞赛。可以分小组竞赛。还可以将同学按力量分组竞赛，使每个同学在各个层面上获胜的时机增加，鼓励的作用将会更大，参与的热忱就会更高。 总之，在教学工作中，我始终强调同学学习的主体地位，把学习的主动权交给同学，教学中要尽最大的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由要我学转化为我要
7、学、我爱学。 科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将连续坚持自己的工作思路，做一个爱同学，也让同学爱的好教师。高中数学老师期末述职报告参考范文2 尊敬的各位领导： 本人于20_年毕业，同年担当高中生物教师，20_年被评定为中同学物二级教师，至今已满五年、在参与工作的几年中，我始终都能听从学校的工作支配，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务、下面本人对从教几年来的工作状况向各位领导汇报、缺乏之处恳请各位领导批判指正。 教学、教研方面 在教学根本功方面，我特殊留意在语言表达力量，组织管理，总结力量等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，乐观听课，
8、认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。 在工作的这几年中，我分别担当时一、初二、高一、高二的生物教学、我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学争辩课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论、作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，认真争辩教材，乐观参与集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量、在教学中到达并超出了学校设定的指标，获得了抱负的成果、在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。 班主任工作方面 班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对同学进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育
9、，家庭教育和社会教育的桥梁、教师肩负着的不单是教书，更是育人工作、我毕业至今始终担当班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的生疏，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。 首先、要求自己始终带着一颗爱心去工作，让同学感觉到你是真心地关心他，鼓舞他，从而缩短了师生之间的距离、同时，他们犯了什么错误的时候，也就更简洁表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正、这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同学生活上实实在在的关心。 其次、我知道教育同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段的同学有着很强的自尊心和自主性，这就需要有足够的急躁与他们探讨，沟通、在平常的工作中我特殊留意
10、细心观看，觉察了同学的进步，马上以真诚的态度表扬，鼓舞;觉察了同学的错误，同样以真诚的态度，平和的语言与同学沟通，同学是完全能够接受的、 第三，我始终坚信严是爱，松是害，在对同学关心疼惜的同时，也从不遗忘对他们严格要求、班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守、特殊是我这个班主任，以身作那么，严格遵守，起到了很好的表率作用。 四、个人获奖状况 (略) 捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头
11、，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 述职人：_ 20_年_月_日高中数学老师期末述职报告参考范文3 本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个汇报： 1、思想端正爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为同学奉献，上半年我担当高一(20)和高一(23)两班数学教学，并担当高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月，下半年担当高二(20)和高
12、二(23)两班数学教学，担当高二(23)班班主任。 2、关心同学发扬民主 在教育同学的过程中，我努力挖掘，认真觉察同学的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访，解决同学在学习、生活上遇到的困难。定期召开同学座谈会，主动听取同学对班级管理及教学上的建议，与同学保持人格上的公平。一切为了同学，为了同学的一切。 3、刻苦钻研增加教科研力量 我深知业务水平的凹凸，教学根本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善学问结构。乐观参与马林工作室活动，并在附中上正态分布公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，准时了解教育教学前沿的信息;利用业余时
13、间坚持自学课件制作，乐观开展多媒体教学，努力提高教学效果;认真撰写教学论文和同学个案分析，有文章待发表。 4、教育教学双管齐下 在教育教学中，从严要求、从严管理。留意对同学进行思想政治教育、品德教育、抱负纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。 我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作支配，认真备好每节课，钻研教材具体批改每本作业，细心支配教学环节，努力提高同学的数学素养。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改良教学方法，提高同学学习爱好。在师生的共同努力下，同学的.素养全面进展，上半年的高三文科班高考数学成果较好，所带高一(23)班获得市级先进集体称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科试验班进展较好，数学成果尚可。 回忆本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责，努力做到让同学、家长、学校信任、放心。今后，我将连续提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热忱连续努力工作，争取更大的进步 10
