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2023年林业局五治活动分析材料.docx

上传人:sc****y 文档编号:707249 上传时间:2023-04-14 格式:DOCX 页数:4 大小:17.18KB
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资源描述

1、2023年林业局五治活动分析材料 根据市机关效能建设领导组统一部署和要求,在“五治活动自查整改阶段,我局坚持自查自纠与征求意见相结合、个人查摆与单位集中查摆相结合、深化剖析与解决重点问题相结合的方式开展查摆活动,通过召开座谈会、民主生活会、设立意见箱以及走访调查等形式,广泛征求意见和建议,仔细查摆梳理了单位存在的问题和缺乏。针对存在的问题,我局仔细分析了存在问题的缘由,明确了整改方向,提出了整改措施。 一、存在的主要问题 1局部干部职工对科学进展林业理念的学习不够深化,理解不够深刻,在运用科学理念指导林业实践,促进工作上还有差距。 2少数干部工作执行力需要进一步提高。有的遇到问题绕道走,遇到难

2、题上推下卸,受领任务不坚决,执行意愿不强;有的在工作中想干不会干,想干干不好,执行力量不够。 3机关工作效能有待进一步提高。在工作效率方面,科室之间、同事之间有时在工作连接上做的不好,影响了整体工作效能。 4机关管理制度有待进一步健全和完善,个别制度落实还不够到位。 5行政执法自由裁量权行使不合理的问题还存在。在处理情节相近的案件时,行政惩罚虽在法定范围内,但惩罚的幅度有差异。 6林业法律法规的宣扬力度还不够。林农对涉林法律法规了解不深化。 7干部教育培训的学习形式单调。在组织学习上级文件和林业法律法规时注意集体逐条逐句学习原文,学习争论和业务比武组织少,学习的实效性不够高。 8深化基层开展调

3、查讨论不够。在工作指导上有时缺乏针对性。 二、问题形成缘由 针对查摆的问题,我局深刻剖析了问题产生的缘由,主要表现在: 1对机关学习有时不够重视不够。总认为机关学习依据上级的要求,支配了学习内容和学习时间,完成了上级交给的任务就行了,没有注意培育干部职工的学习爱好和提高干部职工的学习实效,以致使学习形式单调,学习效果不尽人意。 2缺乏深化基层的扎实工作作风。有时往往考虑到下基层会给基层单位日常工作带来一些麻烦,所以下去调研的时间少,造成对基层有些状况不熟识、指导缺乏针对性的现象。 3少数同志缺乏大局意识和整体观念,工作协作上不够主动,缺乏争先进位的思想和开拓创新意识。 4单位内部的各项管理制度

4、还不够完善,抓制度落实的力度不够,对制度的执行状况缺乏有效的监督。 5虽然近几年通过教育和开展主题教育大争论活动,效劳意识和效劳水平有了很大提高,但主动效劳,特殊是上门效劳的意识还有待进一步增加。 三、下一步整改措施 针对查摆出来的问题,局党组仔细讨论了下一步的整改措施,重点从以下七个方面仔细加以整改。 1强化学习教育,提高干部职工政治和业务素养。教育引导干部职工巩固树立“终身学习的意识,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,大力提倡学习之风,创立学习型机关。大力弘扬理论联系实际的学风,制定切实可行的学习制度和学习规划,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,要求每

5、位干部职工进一步提高学习的紧迫性和自觉性,实行自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式,进行深化系统地学习,形成机关干部职工全员学习的良好气氛,全面提高机关干部的整体素养。 2强化效劳意识,提高效劳水平。引导干部职工巩固树立效劳是生产力,也是经济进展软环境的效劳观念,把“群众需要的,就是我们要做的作为机关效劳宗旨,乐观推行政务公开,全面推行岗位责任制、效劳承诺制、限时办结制、首问负责制、失职追究制等制度,不断提高效劳质量。组织林业技术人员开展“下基层效劳活动,全方位供给林业政策法规方面的询问效劳。 3进一步强化制度建设。制定和完善加强机关效能行之有效的工作制度、监

6、督制度和考评制度,严格执行机关效能各项规章制度,真正实现用制度标准行为、靠制度管人的运行机制,实现机关内部管理的制度化、标准化。同时,成立由局长任组长的局效能建设领导小组,设立办公室,明确领导小组及办公室职责,加强对各项制度的落实、中心工作等督查督办,跟踪问效,确保将制度落在实处。 4进一步树立依法行政意识。在日常监管工作中,严格落实行政执法责任制、行政执法过错追究制度和市局制定的?行政执法自由裁量权量化细那么?有关规定,保证林业执法行为合法、公正、公正、公开、程序正值、惩罚合理。 5加大林业法律法规宣扬力度。通过组织开展培训教育、送法下乡、在林业信息网开拓法律宣扬专栏、发放法律法规明白纸等多种有效形式,开展广泛的宣扬教育活动,把林业法制宣扬渗透到全市每一个角落,提高人们的法律意识,赢得全社会对林业工作的理解和支持。 6定期召开局长办公会。各科站、室负责人在汇报和支配工作的同时,分管领导进行点评。仔细查摆工作中存在的问题,共同讨论解决问题的方法,充分发挥每位干部职工的聪明才智,增进团结互助,提高各科站、室协调作战力量,提高机关整体工作效能。 4

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