1、2023精选教师述职报告参考参考范文5篇2023精选教师述职报告参考参考范文五篇 随着社会一步步向前进展，报告不再是罕见的东西，报告具有双向沟通性的特点。你所见过的报告是什么样的呢下面是办公室欧阳老师为大家整理的2023精选教师述职报告参考参考范文五篇，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所挂念。 教师述职报告 篇1 弹指一挥间一年就要过去了，回首过去的一年，可以说是紧急的一年、充实的一年、改革的一年，只有客观的反思自己的工作才能更好的开展以后的工作，为此将一学年教育教学工作状况反思如下： 一、反思一：我是一名合格的教师吗 作为一位名师，我认为首先要做好自己的本职工作，这样才能让你的同事信服。我任
2、教五班级两个班的数学课，每天细心备课、激情上课、认真设计作业，力求最短的时间使同学获得最大收益，这也是我理解的高效课堂的精髓。做一个让同学鄙视的老师，是我始终追求的目标。一学年教学成果优异，连续两学期被评为教学质量标兵。辅导同学数学竞赛获市二等奖两名，三等奖三名。我主持的省级课题试验有两项，其中，我参与撰写的促进教师进展的评价体系争辩阶段报告获省一等奖，学校生心理健康教育的方法争辩获省教科研成果三等奖。 二、反思二：我是一名合格的班主任吗 班主任工作是我教育教学工作的重要组成局部。做一个让同学喜爱，让家长满足的班主任，是我始终追求的目标。首先我是一个有原那么的班主任。我不会由于同学学习不好批判
3、他，但我确定会由于同学做错事而批判他。教书育人，我认为育人更重要。其次我是一个勇于创新的班主任，每一级同学、每一个同学各不相同，不能用老一套对待同学，要因材施教。一学年班主任工作优异，连续两学期被评为优秀班主任。我撰写的教育案例高高举起的手获国家关工委组织的论文评比一等奖。 三、反思三：我是一名合格的名师吗 我不仅是一名教师、一名班主任，我还是一位名师。作为名师，我又做了哪些工作呢首先发挥名师带头作用，促进教师专业化成长。每学期带头执教一节公开课，每学期在名师论坛上作报告一次，去年在市教学开放日执教公开课，今年又在外校参观学习时执教公开课。其次乐观参与听评课活动，培育青年教师成长。我是学校课堂
4、教学评价小组成员，每周听课3节，评课一节，给每一位数学教师听评课打分。每学期听评课60多节，虽然占用了我很多时间，但是我也从每位数学教师身上学到了很多东西，当然，我会尽我所能的挂念讲课教师，使他们尽快成长。同时，我也是我校数学备课小组的成员，每当学校派数学教师参与优质课、公开课活动，我都乐观参与，和参赛教师一起备课、听评课。我参与指导的青年教师温树民获省优质课一等奖，高春霞老师获市优质课一等奖。再次，我乐观参与教育体育局组织的名师各项活动，今学期在县数学教材培训会做有关解决问题教学的专题报告。 四、反思四：我连续学习了吗 教育体育局为我们每一位名师、骨干订阅报纸、书籍，目的格外明确，就是让我们
5、要不断的学习。所以每一份报纸、每一期杂志我都认真阅读，除此之外，我自己订阅三份杂志，这一学年我又重新研读了苏霍姆林斯基的给教师的建议，写了5000字的理论学习笔记，力求用先进的教学理念指导自己的教学实践。另外，学校请全国名师华应龙、吴正宪上课、作报告，使我们进一步领悟了名师的风采。这一年中，我外出学习四次，不断的学习，丰富了我的专业学问，更加意识到自己的缺乏。只有更加努力的学习，才能使自己能不断进步。 反思一年的教育教学工作，觉得还有很多不如意的地方，例如教学上没有形成自己的风格，懒于积累自己的教学经验，缺乏乐观进取的精神等等，争取下一年做得更好。教师述职报告 篇2 捧着一颗心来，不带半根草去
6、，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀。幼儿 教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 工作着是奇怪的，印度诗人曾说过果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，孩子们的欢快，就是我最大的欢快。所以我时时有着一种感觉工作着是奇怪的。 在即将结束的这一学年里，我始终本着以幼儿为主体，牢记自己是一个幼儿教师，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格
7、要求相结合。留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，认真的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、 喜爱并敬重每一位幼儿 有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱幼儿包括敬重信任幼儿、关心疼惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或可怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以热忱挂念。挂念他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我那么供给适合的他们的呈现空间。人的感觉是相互的，教师的真诚同学是能感受到的。，坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与之公正相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。 二、家长和老师的沟通
8、显得尚为重要 每天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，挂念幼儿订正，让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的.笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 三、人无完人，金无足赤 我还存在缺乏，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的提高。路漫漫
9、其修远兮，吾将上下而求索，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的提高。总结过去、瞻望将来，在新的一年里，我仍将不断努力，以快活的身心去迎接各种挑战。教师述职报告 篇3 这一学期里，我担当三班级班主任和语文教学,我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和处的工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，乐观参与为中华之
10、崛起而读书的主题班会、美化校内、疼惜环境从我做起的实践活动、法制教育主题班会等。同时，我也经常利用班会课对同学进行身心教育，挂念同学澄清思想上的模糊生疏，准时对同学进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育求知、砺志、活泼、团结的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，挂念小班委树立威信;其次.在鼓舞班委大胆工作，教育他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。 第三.培育班委团结协作的精神，通过
11、班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个同学的常规教育。教育的内容包括学校生守那么和学校生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标
12、是什么，避开了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的分散力和动力。同时乐观抓好后进生的转化工作，尽可能制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到成功的欢快和喜悦，努力挂念他们消退或减轻种种心理担忧，让他们生疏到自己的位置和学习方向。 四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，疼惜同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。三班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、乐观主动地和各科教师联系，
13、协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理同学和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育管理的方法，准时总结经验教训，将自己的管理水平推向更高的层
14、次。 述职人： 2023年xx月xx日教师述职报告 篇4 我觉得我们好似刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这样结束了，我们又坐在这里进行回忆、总结、反思、沟通，再一次述职。 回首初三，我们一起走过，辛苦自不必多说，结果自不必多论，今日我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。 第一句话：一点点功利没有错 初三的语文教学，尤其是最终复习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的拘束，没有了云卷云舒的闲适，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫当然，这些都临时不被我们需要。我们需要让同学柳暗花明的思路点拨，我们需要让同学豁然开朗的答题技巧，我们需要让同学金榜题名的得分
15、宝典哦，千万不要责怪我们的老师把魅力无穷的语文变成了简洁枯燥的技术重复，这就是真实的初三复习，由于，孩子们要中考!要分数! 那么，我们的语文还剩下什么那就是，我们共同的那份直挂云帆济沧海的信念和那份为伊消得人憔悴的执着!不管是做试卷、备课还是上课，大家预备认真，思考深刻，总结有力;不管是主备课还是公开课，大家到得整齐、议得实在、听得认真;不管是考试还是平常的练习，大家做得细心、改得细心、讲得透彻。带着一点点有益的功利心，我们踏踏实实地走过初三，不管结果如何，我们问心无愧。 其次句话：一份份感谢不能少 这个语文组是我们大家的语文组，我在其中是最受益的一份子，有幸和大家一起，我反思着学习着，我的心中更多的是布满感谢。 要说的感谢的话儿真的太多 特殊感谢美女梁老师的那节作文观摩课，给我以思路，翻开了后期作文复习的一扇窗。让茫然的作文指导突然就层次清楚的消灭在眼前。 感谢认真的倪老师，在有了作文思路后，给了我实实在在的作文指导素材，让作文指导血肉饱满起来。 感谢大方的未老师
