1、治庸问责整改报告 为了进一步加强xxxxx干部队伍作风建设，营造阳光透明、廉洁高效的xxxx工作环境，根据区委、区政府有关文件精神，实施“治庸问责实施方案的要求，积极开展自查自纠活动。通过开展一系列治庸问责宣传教育活动，使我们深刻认识“治庸问责是转变工作作风、端正工作态度、提升单位形象的标尺。通过指标考核、个人自查等方式对干部职工自身存在的突出问题进行自查，并对单位存在的突出问题进行整改，现将我单位自查自纠情况汇报如下： 一、当前存在的缺点与缺乏 （一）宗旨意识淡薄，为人民效劳的意识不强。招标投标工作是一项效劳经济建设，为各行业使用好国有资金保驾护航的工作，牢固树立为人民效劳的思想也是工作本身
2、具备的性质。当前，机关部份职工的宗旨意识还是比较淡薄，为人民效劳的意识强，工作责任心较弱，态度不端正。得过且过，抱着做一天和尚撞一天钟的思想。工作状态不好，动力缺乏，工作主动性不够，不善于谋划单位的开展，存在精神之庸。 （二）理论知识学习不够深入。平时由于忙于工作，对理论知识的学习不够深入，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质。没有把学习当作一种精神追求。对专业知识也没有吃透，满足于一知半解，没有精益求精的去钻研业务知识，思想上缺乏紧迫感和危机感。其次不能将理论与实际有机结合起来，更不能将理论运用到实践中。 （三）业务水平不高，能力不够突出。工作遇到困难绕道走，存在打
3、太极、踢皮球的的能力之庸，对业务的流程不熟悉，满足于应付了事，不追求精通。只愿意按部就班的完成领导交给的工作任务。出现了问题，不善于承担责任。 （四）工作缺乏创新精神。对工作只求过得去，不求过得硬，更没有思考如何能够出新意，开创新局面。xxxx局是依据国家法律法规新成立的负责xx公共事业投资建设及政府采购等xxxx工作监管的单位，对工程建设等招投标领域出现新问题都需要用创新方法监管，对xxxx过程中出现的各种围标串标、躲避招标行为仍按过去老方法解决问题的多。 二、存在问题的主要原因： （一）精神状态不佳。上班精神萎靡不振，下班就精神焕发，工作没有动力，没有朝气。对工作重要性认识不够。习惯于服从
4、安排，积极主动性不够。 （二）对学习的重要性认识缺乏。虽然制定了学习制度，并且都有学习笔记，但只是为了学习而学习，使学习形式化、教条化，学习没有入脑入心，没有成为一种自发的习惯，按照运用邓小平理论、“三个代表重要思想的立场、观点、方法去解决实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还有欠缺。 三、整改措施 （一）加强宣传教育，强化学习理念。要通过会议、媒介等手段进行宣传治庸问责活动的意义，对职工进行教育、潜移默化的进行精神渗透，彻底改变精神懈怠。要转变学习理念，更新学习观念，把阶段性学习变为终身学习，不断学习，不断充电储藏知识，社会事业日新月异的开展，我们需要不断更新思维，应对不断变化的的社会形
5、势和工作内容，使自己看得高，站得远。能高屋建瓴的看问题，思考问题。增强应付复杂局面的能力，驾驭大局的能力。 （二）严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、效劳意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。 （三）树立开拓创新的思想，提高能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断总结和完善。同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保
6、持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素。 （四）增强效劳意识，落实推开工作。xxxxxxxxxxxxxxxxx，具有一定的效劳性质，增强效劳经济建设的责任感、使命感，是招投标工作的根本思想，还要不断加强学习提高效劳群众的本领，确保各项工作任务落到实处，把效劳群众、效劳党的中心工作作为工作目标。把xxxxxx工作做新做实做强。 （五）加强制度建设，建立长效机制。把治庸问责工作当成一项长期的工作，当成一种制度，贯穿于工作的全过程，治“庸懒散软有利于提高工作能力，提高工作效率，开创工作局面，面对新矛盾、新问题拿出更高的
7、水平、更强的能力，去化解难题，去迎接新挑战。解决新矛盾，实现新开展。 第二篇：治庸问责整改报告2023年“治庸问责个人自查整改 四月份以来，按照区委掀起“责任风暴实施“治庸方案的统一部署和局党组的要求，严格对照“庸、懒、散主要方面表现，通过自己查、互相评等方式方法，认真查找了自己的方面存在的问题和缺乏，认真剖析思想根源，制定了改进措施。 （一）理论学习不深入。理论学习中存在急用、实用、急躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规定的内容就可以，学习处于被动状态；虽
8、然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还比较欠缺。 （二）工作主动性不强。一是宗旨意识树立的不够牢固。贯彻全心全意为人民效劳宗旨还有所欠缺，二是有时工作标准不够高。满足于干完干成，没有把求数量与求质量没能有机结合起来，没有把自己的工作与全局的工作联系起来。虽然能按照工作任务完成，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足有倾向。 （三）综合能力
9、还需提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常缺乏，业务能力亟待提高。 存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务 水平的欠缺。一是受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。二是因具体的日常工作任务重，对新业务新财政理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。 通过“治庸风暴活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与缺乏的良好契机。对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸风暴中，树立效
10、劳意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己，努力做到以下几点： （一）提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更标准、更科学。正确处理工作与学习的关系，同时还要注重学习以致用。 （二）开拓创新的思想，提高能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断总结和完善。同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。注重提高工
11、作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。 （三）严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意 识、效劳意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。 第三篇：治庸问责整改报告治庸问责整改报告 公务员治庸问责自查整改报告 近段时间通过“治庸问责活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与缺乏的良好契机。对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸问责中，树立效劳意识、改进工作作风、提高办事效率
12、、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己。 一、存在主要问题 （一）理论学习不深入。理论学习中存在急用、实用、急躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规定的内容就可以，学习处于被动状态;虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运
13、用理论指导实践还比较欠缺。 （二）工作主动性不强。一是宗旨意识树立的不够牢固。贯彻全心全意为人民效劳宗旨还有所欠缺，二是有时工作标准不够高。满足于干完干成，没有把求数量与求质量没能有机结合起来，没有把自己的工作与全局的工作联系起来。虽然能按照工作任务完成，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足的倾向。 （三）综合能力还需提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常缺乏，业务能力亟待提高。 二、原因分析 存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。一是
14、受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。二是因具体的日常工作任务重，对新业务新财政理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。 三、整改措施 （一）提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更标准、更科学。正确处理工作与学习的关系，同时还要注重学习以致用。 （二）开拓创新的思想，提高能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，
15、不断总结和完善。同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。 （三）严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、效劳意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。 第四篇：治庸问责整改报告“治庸问责个人自查整改报告 为了贯彻落实镇开展“治庸治懒治散专项整治活动的布署和要求，我按照相关制度原那么，对自己的业务能力、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改目标，确定了努力的方向。 一、存在主要问题 （一）理论学习不深入。理论学习中存在急用、实用、急躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规
