1、教师转正工作报告教师转正工作报告 这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。以下是办公室欧阳老师和大家整理的教师转正工作报告资料，供给参考，欢送你的阅读。 教师转正工作报告1 尊敬的领导： 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。
2、二、教育工作方面 这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与教育体育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段机敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学经验的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪
3、律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和-谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。教师转正工作报告2 时间过得真快，走上工作岗位已近一年， 在学校领导及同事的关心与挂念下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回头想
4、想，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关心指导和各位老师的挂念下，使我这个刚走出校内，又重新走进校内，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，成功地实现了从同学到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想生疏也有了极大的提高。 现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报： 一、认真学习，努力提高思想觉悟 作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地生疏到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。平常，我乐观参与学校组织的政治理论学习，认真学习贯彻科学进展观和三个代表重要思想，实事求是，努力弘扬为公、务实、创新、争先的实效精神。始终严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。
5、工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。 二、乐观实践，锤炼教科研力量 进入教师角色后，我快速生疏学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四格外钟要效率，我能认真备课，细心设计课堂教学，课堂上以同学为主体，尽量兼顾到各层面的同学，使每位同学学有所得。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业准时批改，觉察问题准时订正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。 平常，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且乐
6、观参与新教师培训，从中都得到了很多贵重的经验。在学习别人经验的根底上，勇于实践，屡次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教育教学实践力量也得到不断的进步和提高。 在上好每一堂课的根底上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，准时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。乐观参与区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题争辩，能准时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人争辩的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改良，近一年来，在自己的校内博客攒写教学反思，教育叙事等60多篇。使自己能与各地的同行进行沟通、合作与探讨，立足本职，努力提高工作实践力量。 三
7、、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，我能乐观参与校本培训并攒写培训的心得体会， 教书之余，我自觉的学习与教育相关的学问，如新课程背景下学校课堂教师语言、学校数学教学论等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高业务素养。同时留意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。 四、加强沟通，读好人生实践这本书 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关心同学的冷暖，用爱心构筑与
8、同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好朋友。 在不知不觉中一年的时间悄然而逝， 在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力协作下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我的论文学校数学课堂有效教学实施策略探析获202_年年会论文二等奖，同时还获得学校的优秀论文奖和教科研乐观分子。 我也清楚地看到了自身的缺乏，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪心情，特殊是在工作任务比拟繁杂的时候，无视方式、方法的有效运用;三、工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。 路漫漫，其修远兮，吾将
9、上下而求索。作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开头，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成果。 五、努力方向 1.加强理论学习，努力提高教科研力量。 2.加强自身根本功的教育，课堂上做到精讲精练，留意对同学力量的培育。 3.加强对同学的管理，提高自己的课堂调控力量。 4.培育良好的作风。在今后的工作中，更加增加工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。 5.严格要求自己，严峻约束自己，时刻警示自己。 在充分生疏到自己的缺点的根底上，努力转变工作中遇事处理不坚决、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找缘由。克
10、服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永久保持自己乐观肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。教师转正工作报告3 尊敬的各位领导： 时间过得真快，在学校工作已有两年，在校领导及其他教师的关心与挂念下，自己已经从第一次入校上课渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在学校这两年的时间里学到了很多东西。俗话说：活到老，学到老。在这两年里，我担当了多个班的副班教学任务，参与了二零xx年、二零一x年的职业技能大赛和芦子沟煤矿职工的培训工作，期间受益匪浅。教书育人，这是个神圣而又困难的任务，接过教鞭已经两年，虽能较快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要学的还有很多、很多。
11、 我是由于喜爱才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是乐观的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的将来，我要对他们负责。 在教学活动中，我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关心疼惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，给以热忱挂念。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚同学同样能够感受到的。平常我与同学公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。
12、同学们都喜爱自己的老师热忱慷慨、乐于助人、有责任心、公正客观、急躁周到，虽然我离这个目标还有很大的距离，但我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做同学的时候，很多的同学都是勤奋好学的，但总有不乏努力却不见成效的例子，分析下来，就是学习方法不得当吧。从那时起，我就想以后去做老师，把好的学习方法介绍给别人，让别人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是格外辛苦的。授人以鱼不如
13、授人以渔，教育的目的是教会孩子们如何去自己猎取学问，只有这样才能适应当今的社会。将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，充实自己。在当代这样一个进展极为快速的社会，教师要给同学一瓶水，自己就要成为一条常流常清的小溪。一个教师的学问不随着时代的进展而不断的更新，他的学问就会变的陈旧、变的无用。因此教师必需不断更新自己的学问，常教常新。换句话说，在学校学的那些具体学问，是远远不够的，所以我们要给同学的是一种能连续的东西，这就是自学的力量，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。 教师的责任是挂念同学由知之不多到知之较多，由不成熟到
14、成熟，最终是要促成同学能够不再依靠于教师，学会自学，学会推断，学会选择，而不是永久牵着他们的手。社会是在不断进展变化的，学习的标准，道德的准那么，价值的取向也是不断变化的，整个世界进展的根本特点之一就是多元化。我们不行能期望在学校里教授的东西能使同学受用终生。因此我们要鼓舞同学擅长依据变化着的实际状况有所推断、有所选择、有所发挥。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量，我想，作为教师，学问面越广，自己的生疏、力量不断的提高，教师的教学水平才有可能满足多层面同学的需要。 教育是一项高难度的工作，要做好它，格外不易。但我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获，人生才会有价值。 金无足赤，人无完人，我自感收获颇丰但还是有很多很多缺乏的地方等待我去提高。需要不断的提高专业学问水平，培育优良的共性品质，不断学习先进的教学方法，我信任在今后的工作和学习中，我会加倍努力、不断磨练，改善自己的缺乏，做一名优秀的人民教师。 11
