1、学习十九大报告体会 金秋时节，全党全国各族人民迎来了中国共产党第十九次全国代表大会。广阔群众欢欣鼓舞，倍感振奋，表示要以饱满的热情和昂扬的精神，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。 党的十九大报告博大精深、气势恢宏，震撼人心、直抵人心，听了以后最强烈的感受是主题重大、思想伟大。报告向国内外、党内外鲜明地答复进入新时代我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等根本性方向性全局性的重大问题。进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，需要伟大的思想来指引。报告提出了新时代中国特色社会主义思想，具有划时代的意义，集中表达了马克思主义中国化的
2、最新成果，表达了党的理论开展的新高度，表达了党的执政理念的新升华，表达了以习近平同志为核心的党中央与时俱进、高瞻远瞩的非凡胆识和战略定力，是新时代推进中国特色社会主义伟大事业的政治纲领和行动指南，是鼓励和引领全党全国各族人民在新的历史起点上决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的“发动令、“宣言书。 学习贯彻落实党的十九大报告精神，结合自身的工作实际，今后在以下几方面更要尽心尽力。 1、首先，身为新时代背景下的新教师一定要规划好自己未来的教学生涯，要努力学习学科领域的专业知识，学会将多门学科知识进行整合应用，为提升教育教学能力打下坚实的根底。 2、其次，新时代背景下的教育思
3、想是先进的，作为拼搏在一线的老师，要时刻充电学习，始终与XX省教委推出课改思想保持一致，并且利用互联网、多媒体、物联网创客活动等一系列资源，努力培养学生的核心素养，即在人文教育的根底上培养学生的创新意识与能力。 3、第三，随着决胜全面建设小康社会进程的开启，实现伟大的中国梦，身为老师的我要始终不忘教育初心，不能随波逐流，更不能因社会高速开展与人民精神文化建设产生的矛盾而动摇了教育的初心。既然选择了教育这一崇尚奉献的行业，就要尽心尽力做到底，多为学生着想，多为实现中国梦而助力，也多为祖国的未来培育一批又一批后备人才。总之，做教师容易，但做一名不忘初心，不断为学生着想，热爱学生，有着深厚师爱的人民
4、教师是不容易的。我们走在教育的大路上，需要时刻提升自己的修为与思想，才能做好学生的引路人。 第二篇：十九大报告学习体会十九大报告学习体会 在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期，中国共产党第十九次全国代表大会2023月18日在北京隆重开幕。 十九大报告大气磅礴、内涵丰富，3万多字的报告纵观历史、展望未来，浓缩了5年来中国共产党治国理政的经验与启示，描绘了从现在到2023年乃至本世纪中叶的宏伟蓝图。报告中一系列新思想、新论断、新提法、新举措受到广泛关注，引发强烈反响。 新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代报告提出了中国开展新的历史方位中国特色社会主义进入了新时代。这
5、是一个重大判断。 进入新时代，是从党和国家事业开展的全局视野、从改革开放近40年历程和十八大以来5年取得的历史性成就和历史性变革的方位上，所作出的科学判断。 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。报告立足于党的十八大以来的新实践新成就，谋划了到本世纪中叶的奋斗目标。 方位决定方略。在新的历史条件下，要不忘初心，牢记使命。实现中华民族伟大复兴就是新时代中国共产党的历史使命，这也是近代以来中华民族最伟大的梦想。报告提出，进入新时代，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 新的理论创新成果。新时代中国特色社会主义思想十九大报告
6、提出重大理论创新成果，指出新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观的继承和开展，是马克思主义中国化最新成果。 新时代中国特色社会主义思想，是对党的十八大以来习近平同志治国理政新理念新思想新战略的高度概括，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。报告提出了新时代中国特色社会主义思想的“8个明确和“14条坚持构成的新时代坚持和开展中国特色社会主义的根本方略，两者相互统一，共同构成新时代中国特色社会主义思想框架。 新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民的行动指南和思想武器。报告令人振奋地指出：二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、
7、更有说服力的真理力量。 社会主要矛盾历史性新变化：已转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾 在过去很长一段时间里，对中国社会主要矛盾的论述均为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。 目前人民对美好生活需要，已不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、平安、环境等方面的要求日益增长；我国社会生产力水平总体上显著提高，更突出矛盾是城乡、区域、收入分配等存在的不平衡不充分等问题，这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
8、社会主要矛盾发生变化，关系全局、影响深远，这对党和国家工作提出了许多新要求。报告特别指出，社会主要矛盾的变化并没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的根本国情没有变。 新的奋斗目标。从全面建成小康到社会主义现代化强国从十九大到二十大，是“两个一百年奋斗目标的历史交汇期。报告提出，既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。 新的奋斗目标跨度“从现在到本世纪中叶，可分为三个目标、两个阶段、两步走，将“近期、中期、远期目标进行了有机结合。按照报告提法，“三个目标分别是：到20
9、23年的全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标；到2035年根本实现社会主义现代化；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。“两个阶段和“两步走是指从2023年到本世纪中叶分为两个奋斗十五年来安排。 值得关注的是，报告提出的“到2035年目标，是根据我国开展实际情况，将过去提出的第二个百年奋斗目标、到本世纪中叶要到达的开展水平，提前到2035年来实现，进程缩短了15年。 开展战略目标：建设现代化经济体系 开展是党执政兴国的第一要务。十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量开展阶段，正处在转变开展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口
10、的迫切要求和我国开展的战略目标。 令人关注的是，报告提出的开展目标更注重整体性、总布局，这是我国进入新时代特征所决定的，已不简单满足于经济量化指标。 报告提出，必须坚持质量第 一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线，推动经济开展质量变革、效率变革、动力变革，不断增强我国经济创新力和竞争力。 党的建设新的总要求。把党的政治建设摆在首位进入新时代，党的建设新的伟大工程起着统领和决定性作用。十九大报告指出，进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导。 翻阅报告，在构成新时代坚持和开展中国特色社会主义根本方略“14条坚持中，“一头一尾的第一条和第十四条分别是“坚持党对一切
11、工作的领导、“坚持全面从严治党。在报告最后局部又重点强调“坚决不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，明确了新时代党的建设总要求。 报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。“建立巡视巡察上下联动的监督网“组建国家、省、市、县监察委员会等新措施已写入报告，勾画了一个完整、严密的党和国家监督体系。 适应新时代要求的新举措。确保一张蓝图干到底报告在政治、经济、文化、社会等各个方面提出了上百条的新举措，对推动新开展、实现新目标具有重要推动作用。 在改善民生举措中增加了“幼有所育和“弱有所扶，为幼儿提供保育和关爱，给身体残疾虚弱、低收入等群体给予扶持；提出“实施乡村振
12、兴战略，加强“三农工作报告全方位、多层次提出了一系列重大举措，必将有力推动党和国家事业的开展。值得指出的，报告在未来前进道路上，强调明确“五位一体总体布局和“四个全面战略布局，同时根据新时代要求又提出诸多新举措，确保了一张蓝图干到底。 第三篇：十九大报告学习体会十九大报告个人观后感 吕国鹏 2023年2023月18日，学校组织全校人员观看了中国共产党第十九次全国代表大会开幕式，聆听了习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作的报告。报告内容催人奋进，充满自信，为我党和我国今后一段时期的建设和开展指明了方向，同时提出的一些新理念新思想新战略，让人倍受鼓舞。 对我来说，让人感受最深的莫过于这四个概
13、念。新时代、新思想、新矛盾和新目标。 报告指出，“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国开展新的历史定位。对于这个新时代，报告的定义是“五个时代，包括的内容非常丰富，其中的关键词是：中国特色社会主义、现代化强国、共同富裕、民族复兴和世界舞台。这五个关键词答复了这样的五个问题：我们要走什么样的道路。我们要建设什么样的国家。我们要实现什么样的开展。我们要到达什么样的目标。我们要做出什么样的奉献。 报告指出，“形成了新时代中国特色社会主义思想。对于“新时代中国特色社会主义思想的判断是，这是“重大理论创新成果，是“马克思主义中国化最新成果，是“中国特色社会主义理论体系的重要组成局部。这样一个系统的答复
14、，针对的那么是“新时代坚持和开展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和开展中国特色社会主义这个问题。中国现在站在世界社会主义运动的最前沿，中国在很大程度上决定了世界社会主义运动的命运，我们有必要、有责任在理论上不断进行探索、总结和深化。 “我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。1981年的十一届六中全会，提出“社会主义初级阶段主要矛盾的说法，认为这个主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。本次提出的主要矛盾，都已经不仅仅是经济开展的领域，而是拓展到了社会开展的领域，这也意味着未来对社会开展、社会建设，我们会更加重视、着力更多
15、。 报告指出，“在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。十八大以来，我们提出的是要在新中国成立20230年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。现在，这一目标变得更加深刻。我们要建成的，是“社会主义现代化强国，显示出强大的决心和信心。报告提出，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。现在，这一目标也变得更加丰富。在“富强民主文明和谐之外，又增加了“美丽。这一增加，围绕的是经济、政治、文化、社会和生态文明建设这“五位一体总体布局，强化的是新开展理念中“绿色开展的提法。 对于十九大报告还要认真学习领会，要以更加饱满的热情和昂扬的精神投入到工作中，撸起袖子加油干，以实际行动向盛会献礼，实现学校的转型跨越、内涵开展。 2023.2023.18 第四篇：十九大报告学习体会发扬工匠精神平凡岗位也出彩 学习十九大精神心得体会 贯彻十九大精神，重在学懂、弄通、做实上下功夫。做到反复研读、研机析理、知行合一，推动学习宣传贯彻十九大精神各项工作落到实处、见到实效。这段时间，通过对十九大精神的业余自学和集中学习领悟，结合工作
