1、学院党委书记2023年述职述德述廉报告2023年，在学校党委行政坚强领导和亲切关心下，在各部门领导和全院师生的热忱挂念下，本人比照岗位职责和目标任务，深化开展学习调研、乐观适应角色要求，坚决自觉贯彻落实学校部署支配，推动各项工作取得新进展。一、加强理论武装，提升党性修养，增加履职尽责本领以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深化学习贯彻省第十一次党代会精神和学校第三次党代会精神，加强理论学习，提升党性修养，在深刻领悟“两个确立的政治内涵和实践意义中，进一步增加“四个意识，坚决“四个自信，做到“两个维护。参与省属高校处级领导干部党的十九届x中全会精
2、神专题学习班并作大会发言，通过习近平法治思想专题培训、党史学习专题培训等网课学习，以及暑期干部读书班、理论学习中心组专题学习等多种方式，切实增加从政治上生疏问题、推开工作的意识和力量，不断提升履职尽责本领。二、立足本职工作，强化政治担当，努力提升工作实绩2023年4月底，任职岗位由校团委书记变为信息与把握工程学院党委书记。认真做好原岗位工作总结提升，校团委获评“山东省五四红旗团委，并被团中心授予基层团组织最高荣誉“全国五四红旗团委。担当学院党委书记后，深刻感受到“势在必行和“时不我待的压力，努力以对党的事业、对学院进展和对师生负责的态度，认真履行管党治党“第一责任人职责，发挥好学院党委政治功能
3、，坚持党建与业务同频共振、齐抓共管。以2023年目标管理考核任务为导向，带着班子成员统一思想、精准发力，在5月初、9月初、11月初四次督导推动，查找瓶颈、谋求突破。除高层次人才引进和局部科研指标外，其他指标全部顺当完成，局部指标超额完成，总体完成率显著提升，党建引领成效显著。1.抓好全面从严治党，强化政治担当带头管党治党，加强政治建设。落实班子成员“一岗双责，召开党支部书记会议5次，推动从严治党向基层延长。带头以一般党员身份自觉参与“双重组织生活，班子成员定期分析、检查分管领域工作，增加领导干部党性和政治修养。推动组织建设，夯实基层根底。顺当完成换届，选优配强基层党组织书记。优化调整7个教师党
4、支部，深化教师党支部书记“双带头人培育。选任科级干部7名，选派外出挂职干部2名。深化作风建设，营造良好风气。带动班子成员常态化联系支部、教研室、班级，深化开展调研，“我为群众办实事完成10项师生反映猛烈的突出问题。经常性开展师德专题教育和警示教育，开展学院师德演讲竞赛并在学校获奖，开展廉洁文化宣扬，组织班子成员深化基层讲党课。强化意识形态工作，妥当处置舆情，做好宗教工作。2.坚持深学实做，扎实推动党史学习教育强化“第一议题学习，扎实推动党史学习教育，深化学习党的十九届x中全会精神、习近平总书记“七一讲话和在山东考察时的重要讲话精神。主持召开3次党委会推动党史学习教育；组织11次理论中心组专题集
5、中学习；开展专题宣讲及专项学问答题；开好专题组织生活会。“学习强国人均积分排名全校前列。1名支部书记获“百名辅导员讲百年党史活动二等奖；2个案例入选学校党史学习教育专题组织生活会案例。3.落实党建责任，提升基层党建工作水平重心下移、重点前移，抓好党员进展与教育管理，发挥党员先锋模范作用，激活党支部在教风学风建设和重点任务落实中的组织力和引领力。打造“同息共信，党建引领，家校社协同育人模式创新实践品牌，推动“三全育人格局构建，多人获学校“三全育人表彰。邀请专家举办统战、舆情、新闻、廉政、师德等专题培训，提升基层党建工作水平。毕业生党员考研率超过53%；2个支部获评校先进基层党组织，7名党员获评校
6、优秀共产党员；张冬梅获评教育世家，受邀参与山东省教师座谈会；李博获全国无偿献血奉献奖。4.聚焦重点任务,狠抓年度工作落实标准执行党委会和党政联席会议事规章，召开党委会24次，党政联席会26次。严格执行“三会一课和民主评议等制度，成立公寓党员工作站，党团共建、师生协同，推动党建工作由班级向公寓延长。开展庆祝建党101周年系列活动，制作上传“我和我的支部微视频3个；2部党课在“我来讲党课活动中获奖；6项青岛市统战调研课题、5项基层党建创新项目获批立项。5.坚持问题导向，做好整改落实抓好巡察反应问题整改、第一轮校内巡察、落实党建主体责任专项督查、党史学习教育专项督查等问题整改，推动问题即知即改，需持
7、续整改的，制定整改措施，明确责任人，确保落实落细。三、廉洁自律，自我警醒，时刻做到以身作那么坚持以身作那么，力戒形式主义、官僚主义，坚决反对特权思想和特权现象。严格遵守党章党规，自觉遵守中心八项规定，没有违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的问题。四、存在的问题和下一步打算一是履行政治职责聚焦重点任务落实有所欠缺。在学院科研和团队等方面的重点工作任务落实上，党建推动高质量进展有欠缺。下一步要自我加压、凝神聚力，促成关键指标进展，推动重点任务落实，以此作为检验“第一责任人是否履行好政治职责的重要标准。二是开展学习调研打造党建工作品牌不够深化。在乐观推动党建工作由班级向公寓、由支部向教研室延长方面，缺乏统筹协同。下一步要深化贯彻“三全育人教育理念和课程思政建设要求，潜心挖掘梳理学院党建工作特色，打造具有较高影响力的党建工作品牌。三是紧抓作风建设推开工作成效显现存在缺乏。靠作风建设推开工作进展，存在时断时续现象。下一步要在工作思路、策略方法、着力重点等方面进行系统谋划、组织发力、连贯推动，以“做成事为标准检验干部，以“严真细实快的工作作风努力推动各方面工作走在前。
