1、文建明分析检查材料及整改措施 自我镇开展文建明工作法学习以来，本人就认真学习工作法内容，含义，精髓。通过对照分析检查存在的问题，明确下一步整改的方向。 主要问题为： （一）科学文化水平不够高。中国共产党表广阔人民的根本利益，作为一名共产党员的我，更应努力学习科学文化知识，用科学武装自己的头脑。 （二）工作协调性还有待进一步提高。 （三）工作作风不够扎实。深入基层与干部职工中开展调研工作不到位，抓工作力度不够；在工作中虽然敢说敢抓敢管、勇于负责但是在深入调查研究上没有下功夫工作-1-中沉不下去；在市场整治、打团破网、无证户治理、效劳水平提升上没能拿出有效措施对形势开展变化方面不够适应；对上级交待
2、的工作只满足于一般的完成只求过得去不求过得硬。 整改措施： （一）加强学习，提高自身素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的开展、在行动上符合工作的标准、在工作上不断增强原那么性、 科学性、预见性和创造性。同时，坚持做到把提高理论修养同思想修养紧密结合起来，注意用理论指导自己解决世界观、人生观、价值观方面的问题，适应经济社会多样化所带来的新情况、新问题，以此不断充实和提高自己，以提高工作水平和工作能力。 （二）牢记宗旨，转变工作作风。一是认真开展调查研究，把调查研究作为工作的重要组成局部，坚持在调查中研究，在研究中
3、再调查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是时刻牢记党的宗旨。真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成，作为一切工作的出发点和落脚点，多为基层单位、群众、经办人员着想，多办实事、办好事。 二、对照要求，检查缺乏思想方面：能够时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨，始终保持政治上的坚决和思想上的纯洁，时刻警醒自己要保持昂扬的精神和良好的工作作风。但是，从更高的标准和更严的要求上看，还是存在思想不够解放、没有用高标准要求自己、满足于不落后就行等问题。学习方面：能够做到认真学习、深刻领会省、市、区领导关于文建明工作法精神，并把精神转化为动力用于指导工作。但是，从更高的标准和更严的要求上看，主观上还是存在没有认真研读
4、专业和系统的理论知识，认为只要按上级领导的要求去做，干好自己的本职工作就行了，因此学习上没有到达预期的理想效果。工作方面：工作中能够做到求真务实、勤奋努力。 但是，从更高的标准和更严的要求上看，还是存在“领导安排的才做的思想。效劳方面：能够把全心全意为人民效劳的宗旨落实到具体的工作中，紧紧围绕“为民、开拓、务实、清廉的要求，切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事。对领导尊重，对同事坦诚，无论对上对下、对内对外，都做到了尊重、理解、真诚。纪律方面：按照这次领导干部作风整顿建设活动和先进性人社的要求，做到了廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作，能够自觉抵抗各种腐朽思想的侵蚀，弘扬正气，培养高尚的情趣
5、。 三、学会科学运筹，合理安排，既对重点业务加强钻研，多投入精力，又要学会“弹钢琴，兼顾其它工作，防止顾此失彼。 四、要强化前瞻意识、一流意识。要多站在有利于坚持科学开展、构建和谐社会，有利于进一步提升人社系统形象，有利于满足社会、群众的角度来思考、谋划今天的工作。 （三）严于律己，保持清正廉洁。严格遵守廉洁自律的各项规章制度，对违背廉政原那么、违背纪律的事情要坚决制止，防微杜渐，警钟长鸣。讲原那么、讲纪律，处处事事时时严格要求自己，时刻自重、自省、自警、自励，切实做到抗得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节。在今后的工作中，我将继续按照开展领导干部作风整顿建设活动的要求，坚持以邓小平理论和“三个代
6、表重要思想为指导， 全面落实科学开展观，发扬党的荣耀传统和优良作风，保持振奋的精神和良好的作风，把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来，全面加强思想作风、学风、工作作风、干部生活作风建设，努力提高工作水平，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，真正做到永怀便民之心，常办利民之事，恪守为民之责。 第二篇：文建明工作法内容及文建明简介文建明同志简介 文建明同志是XX省XX市XX县区城南镇党委书记，1981年参加工作，先后在8个乡镇工作，担任乡镇长，党委书记16年，2023年被确诊为肝癌，先后做了19次手术，但他一如既往的忘我工作，奋斗在基层工作第一线。文建明同志参
7、加工作以来，始终以党和人民的事业为重，扎根农村，干事创业，心系群众，无私奉献，用实际行动行科学开展观，以一个共产党员特别讲大局，特别讲付出，特别讲实干，特别讲纪律的崇高品质和实际行动赢得了广阔党员群众的衷心用户，被大家亲切地称为“营山的焦裕禄。 文建明工作法的主要内容 文建明工作法简称乡镇党委“三二工作法，“三即“三制、“三定、“三教育，“二即“两下、“两集中。 （一）“三制是指根据乡镇工作的内容和特点，把乡镇工作分为三类，实行业务工作常抓制、中心工作组织制、应急工作集中制。 1.业务工作常抓制。对乡镇业务工作，根据乡镇干部各自岗位职责，明确任务分工，建立推进工作的岗位责任制，严格考核管理，确
8、保乡镇常规工作抓不懈。 2.中心工作分组制。对乡镇中心工作，根据乡镇党政领导班子成员分工，组建假设干个工作小组，分别由分管领导牵头负责，建立推进工作的领导责任制，实行分组联村包片，确保乡中心工作领导抓，重点抓。 3.应急工作集中制。对乡镇应急工作，年初制定工作预案，组建应急工作小组和应急队伍，建立应急工作预警和全员发动机制，在重大突发性事件发生时能迅速行动，确保乡镇应急工作快捷、高效。 （二）“三定是指根据乡镇党委政府承担的职责任务，按照现有领导和工作力量，实行定岗、定员、定酬。 1.定岗。统筹乡镇人、财、物，整合乡镇所有人员和机构，组建“两办四中心即党政综合办，督查考核办和经济开展效劳中心、
9、财务结算效劳中心、社会事务效劳中心、政策法规效劳中心，根据“两办四中心设置，确定相应工作岗位，明确岗位具体职责。 2.定员。每年初，根据“两办四中心确定全年的工作任务和目标，对乡镇党委书记，乡镇长以外的所有乡镇干部。按照“双向选聘、择优选任、人岗相适原那么，采取“个人申报、竞岗演讲、双向选择、党委审定的程序，公开竞争1个或多个工作岗位。 3.定酬。乡镇党委书记，乡镇长和上岗人员的报酬一律采取“工资+生活津补贴+工作绩效补助模式计发。其中，工作绩效补助包含业务工作、中心工作、应急工作三局部。对业务工作按照定时定点签到考勤计发补助；对中心工作按照完成进度效果积分计发补助，对应急工作根据任务轻重、工
10、作态度、完成情况给予奖励。 （三）“三教育是指围绕强化乡镇管理和任务落实，对党员、干部、群众进行分类教育，实施党员党性教育，干部爱民教育，群众“十好教育。 1.对党员开展经常性的党性教育。乡镇党委班子成员采取集中授课与流动授课相结合的方式，每月对乡镇全体党员上一次党课。建立党员党性定期分析制度，每半年开展一次党性分析。每年底开展一次民主评议，并根据党员平时表现和民主测评结果，评选表彰一批优秀党员。 2.对干部开展经常性的爱民教育。每月通过召开干群恳谈会等方式，对镇，村（社区）干部开展亲民、爱民、为民教育。每半年开展一次“点评会，对镇、村（社区）干部开展领导点评和干部互评。每年底开展一次群众评议
11、，镇，村（社区）干部要“双向述职接受满意度测评。根据干部平时表现和满意度测评结果，评选表彰一批爱民干部。 3.对群众开展经常性的“十好教育。对群众每月开展一次形势教育，每季度开展一次法制教育，每半年开展一次感恩教育。围绕践行社会主义核心价值观，分类制定城乡居民，个体工商户，私营企业“十好标准按照个人申报，群众评选，评委审查，党委政府表彰的程序，在每年底公开评选表彰一批“十好家庭、“十好文明户、“十好文明店铺、“十好文明企业。 （四）“两下是指围绕推进工作，引导干部眼睛向下，改进作风，实行下访寻问题、下村解难题。 1.下访寻问题。建立健全信访接待日，领导接待日，逢场天开门接访、约访恳谈等制度。每
12、月集中3-5天，组织乡镇、村（社区）干部进村入户，寻找经济开展，根底实施建设，和谐稳定等方面的问题，分类梳理建立台账，由村（社区），乡镇每月定期开会研究，逐级联动解决。乡镇（街道）党委要定期组织对下访问题解决效果进行回访评价，对未办结和解决效果不佳的责令限期整改，群众不满意台账不销号。 2.下村解难题。一是建立干部联片包村制度，每周集中23天时间，各包村干部深入村组，帮助农民群众解决影响生产生活的突出问题。二是建立民事代办制度，按照“受理、代办、回复的程序，村（社区）干部兼任代办员，轮流坐班代办民事。三是建立上门效劳工作机制，开通“12023效劳热线，将联村、包片的乡镇干部和村（社区）干部的联
13、系 全部印发到每家每户，群众有急事难事，做到“ 一打，干部到家。 （五）“两集中是指围绕方便群众办事，帮助群众理财，实行集中效劳、集中理财。 1.集中效劳。政务效劳推行集中办公，在乡镇设立政务集中办事大厅和村务集中办事点。逢场天，村（社区）干部轮流到镇上办公，为群众提供“一站式效劳；非逢场天，村（社区）干部在村上代办民事。 2.集中理财。在乡镇设立财务统管结算中心，取消村（社区）会计，只设报账员，实行收支分线，村财镇管，财务统管。对乡镇各部门、各村组的所有账目实行分类管理，财务直接核算到村组、到工程、到农户。每月通过电视、播送、政务公开栏公示等形式，向群众公布账目。 注。“逢场天即遇到农村集市
14、的那一天。“逢场四川等地方言【读音】 fngchng【释义】 按照当地约定赶集的日子。 第三篇：个人分析检查报告及整改措施2023年“四群教育 个人分析检查报告及整改措施 2023年12月23日，县委召开了开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度启动大会。会后，我认真学习了省、州、县党委关于开展“四群教育的有关文件和学习材料，对开展“四群教育重要性有了新的提高，先后几次深入村组、联系户开展走访调研、民情恳谈等活动，进一步密切了党群和干群关系。根据县委“四群办的要求，结合个人实际，对“四群教育中查找出来的问题，进行深入剖析，现将个人分析检查情况和整改措施汇报如下： 一、充
15、分认识开展“四群教育活动和实行干部直接联系群众制度的重要意义 群众观点是历史唯物主义的根本观点，群众立场是决定我们党的性质的根本问题，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证，更是新形势下党和国家事业开展的必然要求。通过前段时间的学习，我进一步深刻认识到群众工作是党的全部工作的根底，密切联系群众是党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。认真做好新形势下群众工作，是坚持以人为本、执政为民的需要，是维护民族团结、社会稳定的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要。通过开展“四群教育，深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思所盼，切实解决好人民群众的切身利益，到达干部受教育、作风有改进、开展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。因此，作为党员干部，更应该从大局出发，切实做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，带头把开展“四群教育、实行干部直接联系群众制度作为一项重大的政治任务抓紧抓好，促进1 各项工作稳步开展。 二、存在的问题和缺乏 （一）政治理论学习上有差距。自己
