1、语文教师述职报告整合【办公室优秀编辑员王师按】语文教师述职报告1尊敬的领导：您好!在 学校领导的关心 同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在 思想方面 工作方面 教学方面都取得了 显著的初心优秀优秀办公室小编为您整理了语文教师述职报告整合，给您在日常工作学习中借鉴。 语文教师述职报告1 尊敬的领导： 您好! 在 学校领导的关心 同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在 思想方面 工作方面 教学方面都取得了 显著的进步。回忆一学期的工作，总结了 以下几个方面： 一 思想方面 本人能积极参加思想政治 学习，关心国家大事，拥护党 中央的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪
2、律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，保护学生，具有 奉献精神。严格要求自己，无论在 校内校外或是在 待人接物 言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。期望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会 家长 学生的合格的人民教师。 二 工作方面 工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业 勤勤恳恳 认真踏实地做好自己的本职工作。 教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了 教好语文，本人系统地认真钻研了 初 中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案
3、教学心得。 经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真 具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有 关语文教学方面的书籍 报刊 杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录 整理。在 上每节课之前，本人尽可能从网上 报纸 书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在 进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学 中。同时，针对课堂上学生的表现 反响在 课后写好教学反
4、思，总结每节课的成功与不 足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了 通过累积他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了 语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了 坚实的根底。同时，在 本学期的语文教学 中也取得了 明显的效果： 三 个人 学习 积极 学习各种教育理论，以充实自己，以便在 工作 中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力 学习英语，以适应当前教育 的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真 学习知识， 学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。 教育工作，是一项常做常新 永无止境的工作。社会在 开展，时代在
5、前进，学生的特点和问题也在 发生着不 断的变化。作为有 责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时创造 钻研和解决学生教育和管理工作 中的新情况 新问题，掌握其特点 创造其规律，尽职尽责地做好工作。 一份春华，一份秋实，在 教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 总之，本人时刻不 忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，
6、但由于参加工作的时间还短暂，在 为人处世 待人接物 教学水平及经验上尚有 很多的不 足之处，仍须努力 学习，从实际工作 中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。 此致 敬礼! 语文教师述职报告2 各位领导，老师们： 大家好!我是一个平庸的人，做着最平庸的事教书育人，没有 什么大方陈词，且听我娓娓道来! 首先我向大家简单地介绍一下我的工作经历：_年大专毕业后，我便在 抬头寺乡 中学任教，一干就是13年，13年的教学时光，是一笔珍贵的财富，给我留下了 难以忘怀的记忆，也累积了 一定的教学经验。20_年通过教师招考，我来到新的工作岗位德开小学，又开始了 新的教学旅程。仅仅两年
7、多的时间，我始终按照一位新老师的标准来要求自己，这两年也是我感觉自己成长最快的两年。 带着记忆一路走来，回头望望15年的教学时光，又想起这句话：按本色做人，按角色办事，按特色定位。 今天我把它作为我述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，汇报我的工作情况： 一 倾心教育，完善师德。 为人师表，以德为首。在 工作 中，我不 断告诫自己，首先要“有 心理容量，要耐得住寂寞，受得住挫折，保持最好的精神状态，全身心地扑在 教育教学上。其次育人之道，爱心为先，努力以一颗博爱之心，平等地对待每一位学生，不 以成绩好坏分优劣，努力以自己的真诚无私，赢得了 每一位学生的热爱和尊敬。我
8、班有 一位同学王奇，可以说是 学习上的老大难，课堂上只见其人，但丝毫感受不 到他 学习的热情，作业也是经常不 交，但我没有 轻言放弃，我知道每个孩子都是一本书，只是我还没有 真正找到解读的密码，我还将不 断研读下去。再者，做善良的人，惟独 善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才简单成为幸福的人。以一颗善心与老师 学生 家长合作，与人真诚相处，建立良好的人际关系。 二 站在 巨人的肩膀上前行“思想有 多远，我们就能走多远。做有 思想的教师 不 断地读书 学习，让我能够站在 巨人的肩膀上前行，用大量知识去丰富日常教学;培养起良好师德修养;注重理论联系实际，力求教学创新。我爱读书，但关于教育教学的书籍
9、，读的不 多，为弥补自己的知识欠缺，两年多的时间，我先后阅读了 小学语文课程标准 魏书生文选 程翔的语文课堂教学艺术 窗边的小豆豆 赏识你的学生 好妈妈胜过好老师等书籍。并做好读书笔记。山东教育更是我常见的枕边书。最近按学校的要求在 读给教师的100条建议，我知道这还远远不 够，努力用理论武装自己的头脑，丰盈自己的知识。 三 努力尝试，创新课堂教学 我始终相信，在 课堂教学 中，唯有 不 断创新，才干让我的课堂充满活力。我努力在 以下几个方面做了 尝试。 1.将每周的语文课按语文学科的练习重点，细化分为写字课 阅读课 作文课 作业课 课本 学习课 背诵课。有 学习口号也有 实际行动。阅读课我给
10、他们定的口号是：无限信仰书籍的力量，怀着对书籍的仰慕博览群书，分为自由阅读和指定阅读两种，鼓励学生写批注 读书笔记。曹文轩的草房子便是我指定阅读书籍，学生阅读积极性远远高于语文课本的 学习。我坚信：智力启蒙最重要的手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让学生的聪明以几何数递增;让写字成为一种享受，是我班写字课的口号，先指导后写，两年来天天 中午坚持，已形成习惯;“让写作成为我的最爱，正在 成为我班同学们努力追求的写作目标，作文内容我注重从日常生活 中选材，如我又回到了 熟悉的学校男生和女生能成为好朋友吗 又逢母亲节 考2分也能上初 中思想之我见等等。文如其人，言为心声，假设我们有 朝一日可以在
11、学生的作文 中读到孩子们那颗跳跃的心，读到他们的真性灵，那才应是作文教学改革成功之时，我努力向这一目标靠近。 2.教科书教学，我对局部单元初步进行了 单元整体教学的尝试，从“大局着手，通盘考虑，整体设计，帮助学生建立一个语文 学习框架。但还处在 摸索阶段，今后，我在 教学 中继续尝试，积极探寻小学语文教学的新路子 3.制定班级量化管理细那么，内容涵盖 学习生活的方方面面，两周一次评选，每次评比我都特殊正式，公布成绩 颁发奖品 小组合影拍照，记录在 自己的博客 中，奖励先进，鞭策后进。并在 执行过程 中不 断完善。 4.结合毕业班的实际情况，开展“我们是朋友，我们也是对手竞赛活动，两人为一组，每
12、次考试评比一次。用“即使此刻 ，对手也在 不 停地翻动书页的口号，鼓励学生自主 学习和竞争意识 成长的过程，我一直不 敢懈怠自己的脚步，因为我深知，惟独 奔跑才干让自己少些遗憾，多些幸福。从教十多年来，辛勤耕耘，也有 了 一点小小的收获：_年，我被评为德城区教学能手。20_年我撰写的论文改变模式，分类教学初探获省一等奖，20_年撰写的论文教学因你而出色优化网络资源培养学生的听说能力发表在 教师文苑上，并被评为一等奖。20_年4月在 全区小学语文优质课评选 中，荣获一等奖，在 全市小学语文优质课评选活动 中我执教的谁说得对获二等奖。九月，在 全市 学习实践科学开展观，加强师德建设，知识竞赛 中我
13、还被评为先进个人。 我觉得，最主要的收获还应在 课堂上，看到同学们能够健康快乐的成长，当他们回忆小学生活时，能够由衷地说，郝老师是位好老师，我觉得没有 比这个成绩更让我快乐的了 ，我也深知，每一点成绩的取得，都离不 开老师们和我家人的帮助，我也要特殊感谢校长及各位老师在 我去年参加区，市级优质课评选 中，赋予的我珍贵的建议。 教然后知困，之困然后反思，审视自己的不 足，我将明确新的目标，不 遗余力地做好下一步的工作。 1.按角色办事，踏踏实实做好自己分内的每件事，凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。分担事务及临时性 突击性工作按时认真完成。 2.加强自身修养，练好教师根本功，多去听听其它老师
14、的课，汲各家之长;进一步 学习较难的课件制作，为自己的教学增光添彩;实实在 在 的读些书，努力感受专家们的思想，提高自己的教育理念;与同事探讨教学过程 中创造的问题，在 探讨 中尝试，在 尝试 中总结，不 断提高自己的教科研能力。每个学期试着写一两篇论文，这也是我的一个小小心愿，一定努力去完成。 3.养成写作的习惯，继续经营好自己的博客，搭建一个更广阔的交流平台。坚持写教学日记，努力拿起笔记录下自己教学的得与失，累积珍贵的精神财富。 4.继续进行教育教学和班级管理的创新探究，致力于让学生变“苦学为“乐学。努力形成自己的教学特色。 教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不 易。我已不 年轻，但在
15、 教育的岗位上还须不 懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在 于创新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有 所收获。我的精神生活 中将会有 一份常人无法比较的欢愉。我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持!谢谢大家! 语文教师述职报告3 一 捧着一颗心来，不 带半根草去 出于我本人对教育事业的热爱基对每个孩子的喜爱，我一直以“捧着一颗心来，不 带半根草去来要求和鼓励自己，并以“把爱献给每一个孩子作为我一生的追求。我愿做一盏明灯，照亮孩子们前行的路;我愿做一滴爱的清泉，浇灌多姿多彩的期望之花。 二 勇于实践多样教学法，提升教学水平 在 教育教学方面，我积极进取，勇于探究，力争做一名钻研型 创新型的教师。 1 课堂教学形式多样 由于刚来是新手，没有 教学经验，我更加严格要求自己，积极向老教师请教，并潜心钻研教材，认真备好每一堂课，力求使每堂课都具有 吸引力。经过一段时间的锻炼，我总结了 一些经验，逐渐让课堂生动起来，丰富多彩起来。在 课堂导入环节，我积极创设情境，激发学生的爱好。我还开展了 一些语文实践活动，
