1、申请报告书格式范文3篇 申请报告书格式申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。申请报告的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请报告和单位、集体公务申请报告。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请报告等。 申请报告格式 1）标题 有两种写法，一是直接写申请报告，另一是在申请报告前加上内容，如入党申请报告、调换工作申请报告等，一般采用第二种。 2）称谓 顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。 3）正文 正文局部是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得
2、清楚、简洁。 4）结尾 写明惯用语特此申请、恳请领导帮助解决、希望领导研究批准等，也可用此致敬礼礼貌用语。 5）署名、日期 个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。 申请报告书格式范文篇一：医疗救助申请报告书尊敬的上级领导： 我叫沈丽，女，今年27岁，家住XX省XX市零陵区石岩头镇邓家村9组。我原本有一个幸福的家庭，无奈病魔一次又一次无情地将我一家拖入痛苦的深渊，让我彻底崩溃、绝望。我出生在一个贫困的农村家庭，父亲叫沈甲成，母亲叫唐水娥，父母以务农为生。 然而天有不测风云，2022年父亲在家里一次高空作业时不慎从架子上摔下来，导致腿部骨折，更不幸的是在治疗中发现父亲
3、患有血友病，缺少凝血因子伤口无法止血，最后经湖南湘雅医院抢救才脱离危险，同时也发光了家里所有积蓄。后经鉴定肢体残疾贰级，从此父亲失去了劳动能力，每年还要到湘雅医院接受治疗。以后的日子里母亲便一个人挑起家里的重担，既要照顾年迈的爷爷奶奶和病魔缠身的父亲，又要外出打零工赚钱补贴家用。202223年爷爷患病去世，奶奶又体弱多病，真是祸不单行。由于母亲日夜操劳，身体每况愈下，最后病倒了。 2023年9月住进医院经省肿瘤医院检查发现患有卵巢癌，医生说必须马上进行手术治疗，听到这个消息全家顿时感觉天塌下来了，为了给母亲治病我们到处借钱，母亲前后化疗共发去了近20万元。现在每天都要进行药物治疗，这给原本贫困
4、的家庭更是雪上加霜，债务累累。然而老天并没有眷顾这个可怜的家庭，2023年7月我突然感觉腹部不适，最后到湘雅医院确诊胃部纤维母细胞肿瘤，必须进行手术切除。天啊哪来的钱动手术，亲戚们再次慷慨解囊，为我凑齐了手术费。2023年12月旧病复发，现每天都在高烧，身体也只有5克血，严重贫血，全身无力。 医生说必须输血、烧退后再次手术治疗。因无钱治疗只好从湘雅医院转到零陵区中医院治疗。我躺在冰冷的病床上，望着20多万高昂的医药费，看着同样病魔缠身的父母日夜守护在我身边，每天经受精神和肉体的折磨，我感到痛苦、绝望、崩溃了。因此特向政府、民政部门、红十字会申请医疗救助，我恳请各位领导救救我，帮帮我这个不幸的家
5、庭，我们将感谢不尽。 申请人：沈丽 2023年x月x日 申请报告书格式范文篇二：公司环评申请报告书XX县区环保局： 因芜湖万兴假日酒店（包括澳门豆捞）申请餐饮效劳许可证延续换证，原餐饮效劳许可证的经营场所、布局流程、卫生设施等内容无变化。酒店经营场所地址符合规划、不属于拆迁范围。原餐饮效劳许可证核准工程包括单位名称、地址、法定代表人、许可类别、备注工程未作改变。特于2023年11月向贵局申请环评验收申请报告。 目前，酒店按照环境保护要求经营，认真贯彻科学管理，节约能源，防止污染，严格控制，保护环境的方针，坚持谁实施，谁保护，谁污染，谁治理的原那么，认真落实环境保护分级责任制，自觉接受上级主管部
6、门的指导、监督和检查。 酒店对污水处理、锅炉烟尘排放、废热气排放、厨房大气污染物排放、噪音排放定期监测，确保到达国家和地方规定的排放标准。积极推行和倡导有机物不超标的洗浴、洗涤用品，以降低对环境的影响。 相关环保治理设施都正常运行，特向贵局提出环评验收申请报告，妥否，请批示。 芜湖万兴假日酒店 2023年x月x日 申请报告书格式范文篇三：设备购置申请报告尊敬的院领导： 门诊膀胱镜系统自2022年使用以来为我科的疾病诊治奉献了巨大的力量，成为了我科必不可少的诊治工具。但由于多年反复的使用，此系统各个部件已经老化，图像已不清晰，设备频繁出现问题，数次修理仍未彻底排除故障，曾屡次影响病人疾病的诊断和
7、治疗，引起病人的不满，为我院的医疗平安埋下隐患，在我科扩增床位后已远远不能满足实际需要。 为了确保医疗平安，提高工作效率，我科急需更换门诊膀胱镜系统，申请采购。请批示。 泌尿外科 2023年x月x日 xx教育体育局： 为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的局部教师和校干外出考察学习。具体情况如下： 一、考察时间：xx年2023月13日15日 二、考察地点：上海XX县区幸福四平实验小学 三、考察内容。小班化课堂教学教学及管理经验。 四、参加人员：约30人，其中： 1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。 2、小班化试点学校的校长3人。 3、镇中心校人员5人。 4、教育体育局带队领导1人。 五、考察重点。小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。敬请领导批示。 申请方： 申请日期： 第5页 共5页
