1、关于此次下基层蹲点的调研报告 根据团党委的指示，在政治处的统一安排部署下，为加速基层建设步伐，促进团队全面健康开展，增强机关指导基层的针对性、时效性。我随同其他几名同志于5月9日到23日在蹲点，帮扶，调研。调研中我严格要求自己，以良好的形象，严谨的作风，较高的素质展现在基层面前，并时刻与官兵保持“五同，既拉进了与基层的距离，更利于有效的开展工作。现我将此次蹲点、调研的情况向领导和同志们作如下简要汇报： 一、根本情况 此次蹲点、调研我和其他几名同志主要对二营四连进行了解、帮扶，二营目前在位干部中本科学历2人占12.5%，大专学历9人占51%，中专学历5人，占36.5%。平均年龄29岁，任职未满一
2、年的同志5人，两年以上七年以下的同志9人，七年以上的同志两人。同时我也积极的关注其他连队，并进一切方法，多渠道全方位的对全团的干部情况进行调查研究。除了面对面的交谈外，我还对连队各种本本、册册、登记、统计进行查阅研究从中透视连队干部的某些状况。 二、存在的主要优点 二营的干部，成分新，学历高，年龄组成相对合理，加之营党委一贯重视培养同志们的学习热情，创造学习时机，健全学习制度，因此全（更多精彩文章来自“秘书不求人）营上下学习气氛浓，效果好。尤其是今年开展的“红红火火学英语活动又一次掀起了，全营干部战士的学习热潮，他们充分发挥高学历干部骨干的作用，发挥“比、学、赶、帮、超的精神，利用点滴时间，有
3、限的条件，目前85%以上得干部能进行简单的英文对话。近期二营又准备筹划干部微机培训，为下一步网络进班奠定根底。 三、存在的主要问题 通过调查了解发现有少数干部在建队能力上存在以下几个方面的问题： （一）、管理能力弱。主要是不敢管、不善管、不愿管、不会管。面对基层建设的诸多新情况、新问题，有的干部明显表现出没有招数，缺乏章法，有的面对问题和矛盾不敢迎难而上，主动解决问题，有的遇见问题生搬硬套书本上的理论，不能活学活用，有的只是能干一些简单的工作，遇到棘手问题束手无策，甚至绕道走开。 （二）、说服教育的能力弱。其主要表现，讲政治教育课不生动，知识面不广，教育缺乏针对性，效果不明显；在经常性思想工作
4、方面，对战士缺乏深刻的认识和了解，思想工作简单化，力度不够，“三互、“四知一跟等载体不能充分发挥作用。 （三）、自身形象差。主要表现在平时不注意自己的言行举止，军人意识差，处理中队一些敏感问题不公正、不正派，如战士探家、入党、选拔骨干、改转士官等问题上不能一碗水端平；不能正确处理个人、家庭与部队工作之间的关系，要求别人高，自己做得差，教育别人是一套，自己做的又是一套，言行不一。 （四）、工作中不尽心、不安心。其主要表现为。处理不好家庭、个人与工作的关系，只顾家庭和个人的利益，万事以小家为主，整天忙于个人事务，在位率低，既使在位也没有把主要精力放在部队的工作中，“身在曹营心在汉，扑不下身子抓建设
5、；工作急躁，敬业精神不强等等。 四、当前加强基层干部队伍建设的对策与建议 在5月11日的“爱岗、尽职、守纪、干部教育整顿发动中，主任屡次强调干部要用“五查无看解决当前干部队伍中存在的问题。由此我简单归纳几点： （一）、教育干部加强自身学习，不断提高素质 要加强对基层干部思想教育的力度，始终坚持用正确的理论武装基层干部的头脑，增强他们的政治意识，政治鉴别力和提高区分是非的能力。充分发挥好基层干部前沿指挥所的作用，严格落实每周半天的理论学习制度。从提高干部的世界观、人生观和价值观入手，解决好当官为什么，工作图什么的问题，从根本上奠定扎根基层尽职奉献的思想根底。另外，在认真学习政治理论的同时，还要努
6、力钻研业务，提高带兵能力。光觉悟好不一定能管好部队，带好兵，还要研究新情况，有针对性的加强专业化学习。这样才能适应具体工作分配，使部队的战斗力得到提高。 （二、）加强帮带指导，解决基层干部遇到的实际问题 改变基层干部素质弱的现状，主要靠团党委、政治机关及领导指导帮带。这种帮带不仅是传经验、教方法，更主要的是带思想、带作风。有针对性地加强对基层干部的业务指导，才能杜绝那些工作漂浮、不思进取的工作作风。只有这样，才能促使大家成为爱岗、尽职、守纪、经得起各种考验的优秀基层干部。 总之，此次下基层蹲点使我感触颇多，首先是增强了自身指导基层实践的能力；其次是加深了我对基层的了解，为下一步回到机关展开工作积累了经验；在次使我认识到机关与基层相互指导，帮助的重要性和必要性。在今后工作中我将一如既往的经常回到自己参与帮扶的连队指导工作，确保此次蹲点、帮扶、调研的连贯性、长效性。 第4页 共4页
