1、、多项定语次序不当、多项定语次序不当 多项定语的正确次序一般可按以下次序排列多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.a.表领属性的或时间、处所的；表领属性的或时间、处所的；b.b.指称或数量的短语；指称或数量的短语；c.c.动词或动词短语；动词或动词短语；d.d.形容词或形容词短语；形容词或形容词短语；e.e.名词或名词短语。名词或名词短语。另外，带另外，带“的的”的定语放在不带的定语放在不带“的的”的定语之的定语之前。前。例如：一位优秀的有例如：一位优秀的有2020多年教学经验多年教学经验的国家队的篮球女教练。的国家队的篮球女教练。正确次序正确次序应该应该是：是：国家队的国家队的（领属性
2、的领属性的）一位一位（数数量量）有有2020多年教学经验的多年教学经验的（动词短动词短语语）优秀的优秀的（形容形容）篮球篮球（名词名词）女教练。女教练。方法：记住一个典型句子，找出对应词性，逐一套用查中心词前多层修饰语的语序 练习练习 里面陈列着各式各样列宁过去所使用里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。的东西。“列宁过去所使用的列宁过去所使用的”移到移到“各式各各式各样样”前。前。复杂状语排列大致为：复杂状语排列大致为：a.a.表目的或原因的介宾短语；表目的或原因的介宾短语；b.b.表时间或处所的表时间或处所的;c.c.表范围、程度、语气等的副词；表范围、程度、语气等的副词；d.d.表情态
3、或程序的动词或形容词。表情态或程序的动词或形容词。e.e.表对象的介宾短语表对象的介宾短语 另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。2 2、多项状语次序不当、多项状语次序不当 例如：在休息室里大家昨天都同他热情例如：在休息室里大家昨天都同他热情的交谈。的交谈。正确次序应该是：正确次序应该是：昨天昨天（时间时间）在休息室里在休息室里（处处所所）大家）大家都都（范围范围）热情的热情的（情态情态）同他同他（对象对象）交谈。交谈。多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：先时间后处所；先介词结构后情态动词、形容词；表示对象的介词结构一般紧靠中心语；不要弄错修
4、饰对象。(何时何地何范围何种情态 何对象）练习练习 美国有十五个州禁止黑人在娱乐美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。场所与白人享有平等的地位。（“与白人与白人”移到移到“平等平等”的前的前面）。面）。3.3.关联词语的位置不当关联词语的位置不当，复句中两个分，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。果颠倒，就属位置不当。例例1 1：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。容即使很不错
5、，也是要不得的。（“即使即使”移至移至“内容内容”前，前，“内容很不内容很不错错”是主谓短语作谓语）是主谓短语作谓语）例、他如果不能实事求是，事业就会受损失。例、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。他不但 如果他 两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。4 4、分句位置不当、分句位置不当 例例l l：这个村很好执行了党的富民政策。现在：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国而且还不吃国家救济了。家救济了。（递进关系不当（递进关系不当,应改为应改为“不但不吃国家救济不但不吃国家救济粮了粮了,而且
6、还向国家交售了六万斤公粮而且还向国家交售了六万斤公粮”）例例2 2：对于自己的路，他们在探索着：对于自己的路，他们在探索着,他们在判他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为（应改为 对于自己的路，他们在思考着，他对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着们在判断着,他们在探索着他们在探索着,他们在寻找着他们在寻找着）5 5、主客体颠倒、主客体颠倒 例：张艺谋执导的例：张艺谋执导的十面埋伏十面埋伏对于中国青年是不陌生对于中国青年是不陌生的。的。(可改为可改为 中国青年对张艺谋执导的中国青年对张艺谋执导的十面埋伏十面埋伏是不陌是不陌生的生的)6 6、相关联
7、的并列词语或短语语序不当、相关联的并列词语或短语语序不当 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。思。（按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果（按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果等），应改为等），应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）引人深思，促人猛省，催人进取）总结总结 1 1、多项定语次序不当、多项定语次序不当 2 2、多项状语次序不当、多项状语次序不当 3 3、关联词语的位置不当、关联词语的位置不当 4 4、分句位置不当、分句位置不当 5 5、主客体颠倒、主客体颠倒 6 6、相关联的并列词语或短语语序不当、相关联的并列词语或短语语序不当 特别提醒特别提醒 1 1句中有句中有关联词语关联词语，应检查是否患关联词位置，应检查是否患关联词位置失当症。失当症。2 2修饰语长的句子修饰语长的句子，即有多重状语或多重定语，即有多重状语或多重定语，应检查是否患修饰语语序不当症。应检查是否患修饰语语序不当症。3 3望见句中有望见句中有数量词语数量词语，检查是否患数量词位，检查是否患数量词位置不当症。置不当症。4 4分句较多分句较多的复句，应检查是否患分句间语序的复句，应检查是否患分句间语序不当症。不当症。
