1、班级情况分析及工作措施班级情况班级情况分析及工作措施梧田二中班级工作方案 二 00 七学年度第 二 学期班级三5班主任 徐德松学生人数 46 人班级情况：本班现有学生 46 人，上学期班级成绩居段中等水平，班级状况稳定，同学 之间你帮我助，集体荣誉感强，班级和谐开展。整体水平参差不齐，大多数同 学勤奋好学，信心足，动力大，取胜的心愿迫切，但局部同学有偏科现象，思 想不稳定，青春期问题比拟明显，有厌学情绪。男生聪明但懒惰，女生勤奋但 理性思维较差。工作措施：1抓学风建设，强化道德品质教育对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造 奇迹，成功来自努力、“知识改变命运、奋斗成就
2、未来鼓励学生，促使他 们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重， 这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对 他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问 题就及时对症下药，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通，标本兼治。帮 助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价 值观。定期召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。关注后进生，对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问 优先，作业批改优先，表扬奖励
3、优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点， 把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高， 不放弃任何一名学生。重视家校联系工作，及时向家长反响学生每阶段在校的学习情况、思 想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情 绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定的效果。周次时间班级工作行事历12.182.241、注册缴费 2、卫生大扫除22.253.21、班干部会议 2、仪表检查一；33.33.91、星级教室评比一 2、综合素质评价43.103.161、家长学校学习 2、团知识讲座 3、主题班刊评比 一53.173.231、安全
4、教育周 2、第一次模拟考试 3、班干部会议63.243.301、确定预备团员及组织填写入团志愿书2、班务日志检查一 3、模拟测试分析73.314.61、仪表检查二、2 复习方法指导一84.74.131、市、区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评 选工作 2、班干部会议94.144.201、星级教室评比二2、主题班刊评比二3、配合做好中考体育考试 4、第二次模拟考试104.214.271、优秀生学生会议 2、模拟测试分析 3、尖子生座谈 会114.285.41、班务日志检查二2 班干部会议、125.55.111、复习方法指导二135.125.181、家长会 2、班干部会议145.195.251、填写中考报考志愿155.266.11、班务日志检查三 2、中考前心理辅导166.26.81、尖子生座谈会 2 差生座谈会176.96.15中 考186.166.22196.236.29206.307.6 生物质燃烧机buifBMT3mt75
