1、师爱师魂听报告有感 听了任小艾老师的报告我认为老师对学生要做到关爱有加,严而有度,师爱是师德的核心。“爱是教育的根底。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中,他就会自信和自强。有学者认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。因此,教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原那么上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情根底,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。 听了任小艾老师的报告,联系自己的教育教学实践我认为
2、教师的政治思想和道德品质集中表达在教师职业责任心上,这种责任心主要表达在以下几个方面: 一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到开展。但我们教师有的并不如此,他们总是偏爱优生,而歧视后进生。公开让全班学生对之疏远,甚至进行人格侮辱。在批评学生不是耐心开导,而是威胁恐吓。使学生终日紧张,提心吊胆,其后果只能更加挫伤孩子的进取心,养成怯弱无能,胆小自卑的性格。古人云“贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜。对后进生,做为教师要多加关爱,使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。
3、不能对学生感情用事,厚此薄彼。象我们身边就有关心“后进生做得好的 二、对学生未来负责。我们常说。“一年树木,百年树人。当今教育的教学形式是教师“包级制,而对学生培养过程是“流水式,倘假设出现不合格的学生难分清楚是哪一位教师的责任。教师这样就是处在“无责任位置上。教育是一个长期开展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。当今有的教师就抱有这种思想,他们没能做到爱岗敬业,尽职尽责,那几节课一上完,就溜之大吉。平时不钻研,临上课时才匆匆上阵,没有课前准备。今天不快乐,让学生自习,明天喝醉酒,让学生自由活动。这样就误了学生。我们应该成认,教育工作是辛苦的,尢其体育教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课,上课,还要带运动队训练及早操等,任班主任还要管理班级-,重复性劳动单调而缺乏新鲜感,刺激性。而且,目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个荣耀而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。 第3页 共3页