1、2023年幼儿园办园行为督导评估工作报告 一、根本状况 区现有幼儿园38所，公办幼儿园12所（其中：独立幼儿园2所、校带园10所）；民办幼儿园26所（其中：普惠性民办幼儿园16所）。全区共有专任老师159人（其中：公办幼儿园39人、民办幼儿园120人），具有本科学历66人、专科学历73人、职高20人。全区在园幼儿2023人（其中：公办幼儿园265人、民办幼儿园1754人，民办普惠性幼儿园在园幼儿120237人）。学前三年毛入园率分别为94%。 幼儿园办园行为督导主要从办园条件、平安卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行评估。实行现场观看、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行。从整
2、体看，总体状况良好。 二、推动幼儿园进展的主要做法和成效 （一）办园条件方面 1.办园理念得到提升。局部幼儿园能够留意办园整体规划，乐观投入资金，改善办园条件。大多数幼儿园都能留意环境的创设，能够乐观创设与幼儿教育相适应的美化、绿化、儿童化、教育化环境。 2.幼儿园保教设施得到较大改善。绝大多数幼儿园都能按要求配置活动器械和玩具，配备平安监控录像设备和消防器材，多数幼儿园都能严格按要求配备班级各项硬软件设施，配备现代化教育设备。 （二）平安卫生方面 我区对幼儿园的年检工作实行平安工作一票拒绝制，健全了平安卫生工作领导小组，完善了平安管理制度卫生保健制度每个幼儿园都制定了各项平安卫生管理制度，坚
3、持开展平安主题教育活动，并保持幼儿园园内洁净卫生，室内通风好。 （三）保育教育方面 1.保教质量逐步提高。乐观发挥示范幼儿园的辐射引领作用，防止和订正幼儿教育“学校化倾向。老师进修学校通过开展省幼儿园主题活动教材解读、教学设计、优秀课观摩等系列活动，对全区各幼儿园教学进行有效的专业指导。每学期至少开展一次“保教开放周活动。目前大多数幼儿园都能够以玩耍为根本活动，以集中教学活动的形式完成五大领域的参透。 2.留意环境创设与区角设置。局部幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的进展水平和爱好点，创设与设置水平有所提升。 3.坚持体检，合理制定幼儿一日生活制度。各园严格执行卫生部颁发的卫
4、生消毒及隔离制度、健康检查制度和预防疾病制度，建立健全各项卫生保健制度，教职工每年体检一次，有健康合格证方能上岗。建立幼儿个体成长档案，合理制定幼儿一日生活制度，充分利用户外空间，为幼儿制造熬炼的时机，以增加幼儿体质。 （四）教职工队伍方面 加强教职工队伍建设，乐观开展教研活动，定期对老师和保育员进行业务考核，促进教职工专业成长；留意师德师风建设 ，广泛开展职业道德教育，将师德状况纳入日常考核中。 （五）内部管理方面 1.办园行为进一步标准。幼儿园办园规模适当，能按年龄分班，班额符合要求；按标准收费，按要求开具票据，并做好收费公示；伙食费能单独建账，并能按周公示幼儿食谱，按月公示费用使用状况。
5、 2.高度重视家园合作。通过开办“家长园地、召开“家长会、开展“学前宣扬月活动，等形式向家长介绍科学育儿经验，关心家长提高生疏、转变观念；以“开放日、“亲子活动让家长零距离地了解孩子在园的生活学习状况，增进家园之间的了解，增加亲子间的情感沟通，增进家长与家长之间的沟通，促进家园合作。 三、存在问题 1.专任老师短缺。公办幼儿园由于受到编制限制，师资照旧短缺，难以适应学前教育快速进展形势。民办幼儿老师存在流淌性大，老师队伍不稳定。 2.少数幼儿园玩具品种不够，数量缺乏，图书未到达规定要求。幼儿园专业理论书籍配备缺乏，业务学习不够，教研活动少，教育教学水平还需进一步提高。 3.局部幼儿园仍存在学校
6、化倾现象。教育教学中，存在重教轻保、重学问传授轻力量培育的现象，民办幼儿园这一现象较为突出。 四、下一步工作 1.进一步完善队伍建设，建立和完善学前教育师资培育体系。要依据全区根本普及学前教育对师资的需求，制定好学前教育师资培育和培训规划，加强学前教育专业建设，扩高校前教育专业的培育规模。 2.进一步加强督查指导，乐观统筹协调，联合相关部门进一步加强督查指导，要求各幼儿园加强园务管理。 3.加强监管，乐观引导。实行区政府各相关局、镇（街）、社会三级监督体系，对辖区内的民办幼儿园加大监管力度，建立巡查和报告制度，一旦觉察新增的非法幼儿园马上上报处理。同时，各职能部门要定期上门检查和指导新增幼儿园的办园条件和办园方向，乐观引导、催促新开办的民办幼儿园申领办学许可证，依法办园。 4
