1、学校“两基稳固提高工作自查报告 学校“两基稳固提高工作自查报告 自年通过“两基达标验收后，三年来，我校认真贯彻落实国务院关于根底教育改革和开展的决定精神，不断增加教育投资，努力稳固和提高“两基成果。根据区教育体育局的统一部署，按照XX省“两基复查标准，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下： 一、根本情况 兴华小学始建于一九九四年九月十日，现有个教学班，名教师，名学生。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，生均占地面积平方米，生均建筑面积平方米。学校建有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室（台）
2、、电教器材室、体育器材室等个专用教室和个多媒体教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美，办公区、教学区、活动区布局合理，班班有合格教室。 二、普及程度 我校认真贯彻落实义务教育法，按照市、区教育体育局指示精神招收一年级新生，新生入学年龄为周岁，在本校招生范围内适龄儿童入学率为，周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育，三年共接收残疾儿童人，对他们不歧视，不另眼相看，给予特殊的关心。小学生毕业率，非文盲率。 二、师资队伍 我校现有教师人，教师配备能根本满足教学需要，分布与结构合理，思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专
3、任教师。现有教师中，中学高级教师人，小学高级教师人，小学一级教师人，小学二级教师有人。建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训制度，注重分层次培养教师，推进“名师工程建设。现在教师中大专以上学历的占以上，比年提高了个百分点，中专学历占，教师学历达标率为。教师普通话合格率，继续教育证书年度注册率在以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导人，中层领导人，平均年龄岁，其中本科学历人，大专学历人，中专学历人，校级领导岗位培训合格上岗率。 三、办学条件 近三年来，我校除了区财政和教育体育局划拨教育经费万元外，还多方筹措
4、资金多万元，用于美化校园环境，改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。在已经达标的根底上，不断改造升级。通过优良的办学条件，良好的育人环境和高质量的教育教学水平，提高学校的社会声誉。我们先后整修了操场，铺设了塑胶篮球场，新建平米教室个，硬化美化了院落和后花园，装修了图书馆，又增设了美术活动室，新上了个多媒体教室，完成了微机教室的改造升级，淘汰了过时的旧微机，新增台寸彩显微机，对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修，为教（更多精彩文章来自“秘书不求人）师办公室配备了微机，更新了两个年级的学生桌椅，布设了校园网线。按照教育部公布的中小学各科教学器材配
5、备目录对各专用教室进行配备，并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部到达了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达以上，完好率达以上、利用率以上。图书馆藏书册，生均册，比年增加了近册，建成了电子阅览室，购进电子图书册。经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新，学校综合办学实力得到较大的提高。 四、学校管理 积极推进依法治校工作，根据义务教育法等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出“三个一致，要求班子成员树立“五种意识，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超
6、前意识、协作意识、效劳意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标的鲜明办学特色，强化把人作为开展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。 五、存在问题 .班额超标。目前个教学班班额在人以下的只有
7、个，其余班级都在人以上，最多的班级有人，影响和制约了教育教学质量的提高。 教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和开展的沃土。 教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。 兴华小学简介 兴华小学座落于中华北大街新苑生活小区内，属XX县区国有学校。学校始建于一九九四年九月，现有个教学班，名教师，名在校生。学校校园环境优美，办公区、教学区、活动区布局合理，总占地面积平方米，建筑面积平方米，生均占地面积平方米，生均建筑面积平方米。在本校招生范围内适龄儿童入学率为，周岁的适龄儿童中途没有辍学现象，稳
8、固率，小学生毕业率。学校现有教师人，现有教师中大专以上学历的占以上，比年提高了个百分点，中专学历占，教师学历达标率为。教师普通话水平合格率，继续教育证书年度注册率在以上。学校有校级领导人，中层领导人，平均年龄岁，其中，本科学历人，大专学历人，中专学历人，校级领导岗位培训合格上岗率。从年达标后，三年来学校又不断增加教育投资，努力稳固和提高“两基成果。先后多方筹措经费多万元，整修了操场，铺设了塑胶篮球场，新建个平米教室，硬化美化了院落和后花园，装修了图书馆，又增设了美术活动室，新上了个多媒体教室，完成了微机教室的改造升级，淘汰了过时的旧微机，新增台寸彩显微机，对美术教具室、少先队和科技活动室、体育
9、器材室等功能教室进行了装修，为教师办公室配备了微机，更新了两个年级的学生桌椅，布设了校园网线。按照教育部公布的中小学各科教学器材配备目录对各专用教室进行配备，并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部到达了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达以上，完好率达以上、利用率以上。图书馆藏书增至册，比年增加了近册，建成了电子阅览室。现在学校共有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室（台）、电教器材室、体育器材室等个专用教室和个多媒体教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用，学校办学条件在不断升级，综合办学实力逐年提高。 第6页 共6页
