1、高中类校园开展性评价考察报告 一、调研目的 一高中类学校原先制定的三年或五年开展规划的及规划的情况。 二学校制定新一轮开展规划，好开展性评价年度性评价工作。 二、调研背景及 一背景。从年起，我市在义务教育阶段学校开展性评价工作，在的根底上，从今年起，开展性评价从义务教育阶段学校推向高中类学校。在征求学校意见的根底上，4月中旬，市教育体育局下发了?关于学校开展性评价工作的通知?。解与高中类学校开展性评价工作的情况，经分管同意，由分管带队了本次对高中类学校实施开展性评价的调研活动。 二。就本次调研的目的、安排、人员组成、调研项目及的安排以?关于高中类学校开展性评价调研的通知?的提前告知学校，要求学
2、校。期待调研预期目的。 三、调研内容与程序 一三项内容。学校原开展规划的及情况；学校学习文件后对制定三年或五年开展规划的安排情况；学校对开展性评价工作的意见与建议。 二三个程序。实地每所高中类学校，分别每所校长的专题汇报；检查核实学校原规划的情况；与学校班子交流，开展性评价工作的事宜。 四、调研的情况 本次调研学校共9所，普通高中5所含民办1所，中等职业学校4所含民办2所。 调研，各学校原开展规划时，对预设的规划与细化成的年度情况。江中学教科研工作了重大，获省二等奖。中学梅城校区被评为省现代教育技术实验学校，改建了田径场，新建了学生公寓与教师办公楼，装修了教学楼，正在新建科技综合大楼，大大了师
3、生的工作学习环境与办学条件。寿昌中学改建了田径场，新建了综合大楼，心理健康教育、和美教育颇丰。中学江校区“生本德育，其教研科获市一等奖、省二等奖，高考了历史性新。育才高中努力办学规模，标准化管理程度，连续两年学校管理考核为二类学校。江职业学校机电技术应用专业被为省级示范专业和实训基地。乾潭职业高中幼教专业进口旺，出口畅。先锋职业学校高职类高考成绩整体上扬，进步幅度大。雾江职业学校本校，努力克服自身开展，同样也了的成绩。 五、对下一步各学校开展性评价工作的建议 鉴于各学校开展规划期限的情况，育才高中原开展规划实施将了一学年，下一步是仔细对照开展规划预设的年度工作，学年度自评工作。市教育体育局学校自评情况督查与。 8所高中原开展规划均已到期，在回忆总结原开展规划所的成绩与经验的根底上，开展性评价工作的应制定新一轮开展规划上。学校开展规划主要包括四大的内容：学校情况及分析；学校开展整体及体系；学校开展的实践措施；学校开展的保障机制。各学校教育改革和开展的和自身，要依据根底性指标和开展性指标等要素，教职工科学制定体现现代教育理念和办学思想，体现学校、教师、学生开展的学校开展规划和分年度方案。教职员工座谈会，其意见与建议。学校开展规划和年度工作经教代会并在学校公布后上报市教育体育局备案，市教育体育局与检查。 3
