1、2023年教研组本学期述职述廉报告 一、师德修养方面 组织全体老师认真学习老师职业道德标准、新课改的有关理论，本学期我政史地教研组充分利用业务学习时间。以及“五三三教学模式，并做到有组织有检查，实效性进一步增加。全体老师在新课改教学过程中都有所收获。学校开展“五三三教学达标课的活动中，组内每人一节达标课掀起啦教研的高潮，本次教研活动调动了宽敞老师的学习自觉性，到达丰富了老师的头脑，转变了老师的观念，掀起了老师们挑战自我追求进步的热忱。 学习领悟新课改的思想内容，全组老师认真加强理论学习。严格标准自己的师德修养，真正做到为人师表，教书育人。组内老师乐观参与学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文
2、明公约的有关规定，政治思想及师德修养到达一个新的水平。 二、教育教学工作方面 我组学科多，有政史地生四个学科，分布的教学班面比较广，学科间的学问交叉性也比较多。依据这一特点，全组经常性进行教育教学争辩，争辩同学，争辩问题，深化班级听课，相互学习，取长补短，老老师多出方法，年轻老师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，特殊是老师们乐观争辩探讨学科疑难问题，乐观参与集体备课，年轻同志虚心请教，老老师悉心指导，毫不保存，有问必答，相互学习，共同提高。 三、教研及业务理论方面 人无完人，当然。金无足赤还有很大的差距，需要不断的完善、充实和提高，要虚心学习，博采众长，为我所用，才能百尺竿头，更上一步
3、。 认真学习教育教学理论，全体老师乐观参与教育教学争辩。并留意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按规划定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每周开展一次，加强集体备课，各备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学状况，特殊是对同学学习状况进行沟通、争辩。 教研是教学质量提高的唯一途径。过去，教学离不开教研。由于我对教研工作的生疏不到位，教研工作多停留在外表上。本学期我校为了营造更加深厚的教研气氛，乐观鼓舞全体老师认真争辩教材，争辩教学方法、争辩同学，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；乐观参与学校组织的课程培训活动；经验沟通会；课件制作；教学设计；论文评比等。通过各种形式的教研活动进一步更新老师教学观念，提高老师的教学力量。 总之，本组全体老师在学校领导的关心下，齐心协力，努力工作，作出了自。己应有的奉献。 2
