1、幼儿园：传染病疫情报告管理制度 幼儿园传染病疫情报告管理制度传染病得预防工作历来是国家重视、民众受益得大事， 也是幼儿园卫生工作得重要组成局部。预防为主是传染病防治工作的指导方针。幼儿园一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我园结合实际制订如下制度。一、日常预防工作：1、提高认识：提高师生卫生意识是防病得根底，要做到 幼儿园传染病疫情报告管理制度传染病得预防工作历来是国家重视、民众受益得大事， 也是幼儿园卫生工作得重要组成局部。预防为主是传染病防治工作的指导方针。幼儿园一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我园结合实际制订如下制度。一、日常预防工作：1、提高认识：提高师生卫生意
2、识是防病得根底，要做到 早发现、 ，并实行接触人群得健康监察与有相关体早报告、早治疗、早隔离征人群得医务监察，是控制传染病蔓延与流行的重要措施。2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成得幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作得领导，及处理突发事件。3、常规工作分工：（ 1）由保健医负责日常得传染病预防工作，采取多种形式进行宣传教育， 使师生了解传染病得预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好得卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。（ 2）利用家长学校、幼儿园播送、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传有关传染病得防治知识，取得家长
3、的支持，配合做好防治工作。（ 3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境得卫生清扫及检查指导，对一些易无视得卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境得整洁。检查结果与考核挂钩。（ 4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。（ 5）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，催促就医，及时反响诊断结果，采取相应措施。二、园内传染病发生得处理：1. （ 3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境得卫生打扫及检查指导，对一些易无视得卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境得整洁。检查结果与考核挂钩。（ 4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、
4、班主任协助保健室坚持晨检工作。（ 5）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，催促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。二、园内传染病发生得处理：1. 保育员、 班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关得病症或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告保健医，并提2供班级幼儿得根本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天次报告保健医。2. 保健医负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、 采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现
5、病症得幼儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天 2 次接受班主任晨检情况，统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。3. 对病愈返园得幼儿， 返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健医检查后（卫生部门出具得返园证明），方可进入教室上课。4接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。三、幼儿园领导1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情涉及范围和流行得情况，停止进行集体性活动， 防止发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级得学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间得交叉感染。疫情严重时，报
6、请相关部门后，考虑停课。3、幼儿园需加强同疾控中心得4接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。三、幼儿园领导1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情涉及范围和流行得情况，停止进行集体性活动， 防止发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级得学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间得交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。3、幼儿园需加强同疾控中心得联系，保持信息通畅，密切关注幼儿得发病状况。4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、播送、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，防止不必要得恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、 卫生部门做好幼儿园内得传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点， 宣传传染病得危害与防治知识，增强疾病预防得意识和能力， 帮助幼儿养成良好得公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病得传播途径。
