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区发展和改革局2023年度法治政府建设工作报告.doc

上传人:la****1 文档编号:753348 上传时间:2023-04-15 格式:DOC 页数:2 大小:15.50KB
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资源描述

1、区进展和改革局2023年度法治政府建设工作报告2023年,我局深化贯彻落实习近平总书记在中心全面依法治国工作会议上的重要讲话精神及法治中国建设规划20232025年法治社会建设实施纲要20232025年法治政府建设实施纲要20232025年等文件精神,依据区委区政府关于加强法治政府建设的工作部署,不断提升依法决策力量水平,切实强化营商环境法治化建设,扎实推动普法工作,推动xx区进展改革工作科学、有序开展。现将我局今年法治政府建设工作总结汇报如下:一、2023年法治政府建设工作主要举措和成效一依法决策方面2023年度,我局严格加强标准性文件监督管理,严格依据要求制定标准性文件,对我局起草的拟印发

2、的标准性文件严格依据“征求公众意见、本局法律参谋审核、报送区司法局的程序进行合法性审核,确保标准性文件制定过程的严谨性和合法性。二法治化营商环境建设方面我局坚持营商环境法治化建设,全市首推营商环境白皮书,从企业营商所需的宏观经济环境、产业进展环境、市场资源配置、公共效劳体系、生态环境质量等宏观方面,以及与企业日常经营活动息息相关的开办企业、办理施工许可、获得电力等十一个微观领域,全方位呈现xx营商环境现状,营造更加阳光透亮的法治化环境。出台xx区2023年优化营商环境改革重点任务清单,围绕企业经营全过程11个领域,精准推出32项路径清楚可实施、预期成效可视化的具体改革措施。同时,结合xx实际新

3、增营商环境先行先试改革特色板块,探究走出xx特色营商环境建设之路。贯彻落实深圳经济特区优化营商环境条例,出台xx区2023年优化营商环境宣扬工作实施方案关于开展深圳经济特区优化营商环境条例宣扬工作的通知,推动条例进园区、进机关、进大厅等普法宣扬活动。三依法接受监督方面我局依法接受行政监督,按要求在官网向社会公布投诉 、通讯地址、电子邮箱等重要信息,保持沟通渠道畅通,准时把握群众反应意见,同时协作区司法局工作,对涉及我局的行政复议和行政诉讼乐观进行答复和应诉。四普法方面立足本职,我局扎实推动普法教育工作。在社区、企业和机关内举办了消防宣扬月、节能宣扬周和信用xx等多场法律法规宣扬活动,乐观宣扬平

4、安生产、节能低碳及社会信用体系法律法规学问,重点宣扬中华人民共和国平安生产法、中华人民共和国节省能源法、中华人民共和国循环经济促进法和深圳经济特区循环经济促进条例等法律法规,把普法工作落到实处。二、2023年法治政府建设工作的缺乏和缘由2023年我局在法治政府建设工作上取得了确定的经验和成果,但仍存在内部普法活动形式较为单一的问题,普法宣教效果有待进一步加强。三、2023年党政主要负责人履行推动法治建设第一责任人职责,加强法治政府建设的状况1 加强组织保障,健全工作体制机制我局党组书记、局长统揽全局的法治建设工作,严格贯彻落实法治政府建设各项要求。一是坚持落实“三重一大集体决策机制,凡涉及人事

5、、重大建设项目、重大决策等事项,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议的原那么,做到科学决策、依法决策、民主决策。二是推行政府法律参谋制度。认真落实法律参谋制度,强化决策支撑,2023年我局聘请专业律师作为法律参谋,为我局开展各项工作供给法律询问和意见建议。二坚持法治学习,巩固树立法治理念我局党组书记、局长乐观履行推动法治建设第一责任人职责,强化我局内部学法用法,坚决落实第一议题制度,带头学法守法用法,通过个人自学、集中学习,认真学习了中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规制度以及宪法、监察法等国家法律法规。结合纪律教育月活动,以支部“三会一课为抓手,加强党章党纪党规和法律学习培训,

6、组织全体党员干部认真组织学习党章、纪律处分条例、党员权利保障条例、党委党组落实全面从严治党主体责任规定、组织处理规定试行、关于加强对“一把手和领导班子监督的意见等党内法规制度,学习宪法、监察法、民法典、公职人员政务处分法等国家法律法规。乐观组织开展专题讲座,2023年重点组织开展“两规三规及深标修订政策解读专题业务培训,认真学习与我局业务有关的法律规定。严格依据普法培训工作要求,组织全局干部开展在线法律学问学习和考试,参考率和考试优秀率均为100,圆满完成我局2023年度学法考试。四、2023年法治政府建设重点工作部署支配一强化责任落实。充分发挥局党组在推动法治政府建设中的领导核心作用,切实做到全面从严治党、依规治党,严格依法决策、依规决策。二强化宣扬引导。连续贯彻落实“谁执法谁普法普法责任制,创新宣扬方式和工作方法,进一步加强进展改革领域法律法规和政策宣扬,引导群众和企业更加懂法守法用法。三强化队伍建设。加高校法力度,创新学法形式,进一步提升依法决策和行政执法水平。2 / 2

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