1、读苏步青的故事有感 许丰宏 一位农村出身的孩子，在上不了学的情况下，一边放牛，一边在牛背上读书，他就是苏步青。 捧起苏步青的故事一书，细细品读。书中讲述了从小在卧牛山坐在牛背上边放牛边读书的苏步青，到国家设立苏步青应用数学奖，他为国家做出了卓越的奉献。 其实，少年苏步青对数学并不感兴趣。可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。那是苏步青上初三时，他就读XX省六十中，来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，开展实业，救亡图存，在此一举。天下兴亡，匹夫
2、有责，在座的每一位同学都有责任。他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术开展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了开展科学，必须学好数学。苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。 在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了读书不忘救国，救国不忘读书的座右铭。最终成了一位伟大的数学家。 记忆犹如开闸的水门，把我送回了三年前。那时我才上二年级，有一次考试成绩分发下来，我看了看自己的试卷，才考90.5与92分，我对妈妈说过，两科一定会考94以上，结果，回家后，妈妈唠叨了一晚上。 从那次起，我化伤心为力量发奋读书。我想起了古人说的一句话：读万卷书，行万里路.期末考试到了，我忐忑不安的走进考场，分完试卷了，监考老师说：开始考试。我立马做了起来。 第二天，妈妈给我看了短信，上面写着：语文96.5、数学95.5，我兴奋的说：妈妈，我超过你给我的目标分了。妈妈笑着说：怎么样，你复习也是会有成效的吧。是啊，我们如果不苦读书，就永远考不出好成绩。 苏步青的故事对我有很大的启发，使我内心真正的对数学有了新的认识。今后我一定要更加热爱数学，将来才可以成为一个有用之才。 第2页 共2页
