1、学校工作总结一 一、调研先行，标准开展 首先，学校组织摸清情况。做好学生根本情况（学生数、学生的居住地分布等）的摸底调查，同时做好学生进社区的情况调查（街道或社区的分布、建设情况，可提供的资源及需求等），尽量做好学校与社区的沟通工作。 其次，早做安排，标准开展。市教育体育局2022年就对该项工作做了布置，下发了关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知，明文规定了学生进社区的具体操作方法，使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视，操作比较标准，具有一定的严肃性。学校与青山湖社区委员会签定了共建公约，使共建工作广泛长期开展下去。 二、结合实际，分类报到 学生进社区报到形式主要有两种。一是由学
2、校团组织安排，以团支部为单位，成建制有方案、带工程到学校所在街道或共建街道报到；另一种是学生本着就近原那么到各所在社区报到，报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。 三、发挥优势，开展活动 1、协助社区开展宣传活动。帮助社区出好黑板报和宣传橱窗，做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。 2、开展社区调查活动。在社区内开展各种专题调查活动，为社区建设出谋划策，并完成一份社会调查报告。 3、开展社区环境保护活动。开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。 4、开展义务劳动。清扫社区街道卫生、慰问孤寡老人，以团带队，帮助困难家庭等活动。 5、 四、加强管理，完善制度
3、在开展活动的同时，我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反响、总结、评比工作。 首先，为了解学生进社区活动情况，学校统一购置了XX市中学生参加社区实践活动登记册，要求学生到社区报到时随身携带，交于社区。在新学期开学第一次班会上，要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结，推荐假期进社区先进个人。 通过半年的工作实践，我们认为，要使学生进社区报到，接受社区组织的管理，开展相应的活动这项工作顺利进行，必须着重做好以下几方面的工作： 一、学校自身要做好组织工作。 学校首先要做好宣传发开工作，让学生明确到社区报到的目的、意义，其次要摸清学生根本情况，尽早确定本校学生进社区具体方案，帮助学生安排好进社区的
4、方式、进哪个社区、进社区干些什么事，使学生做到胸有成竹。 二、学校老师要做好协调工作。 老师要把学校制定的学生进社区方案及时和街道、社区沟通，使社区及早做好准备，指定专门负责此项工作的人员，确保学生顺利到社区报到，开展活动。 三、学校老师要组织好队伍，选好学生干部。 特别是成建制进社区的团组织，要选好临时团支部书记，对学生干部进行专项工作培训，注意调动学生干部的积极性、主动性、创造性。同时，学校团委老师要积极向社区推荐优秀学生干部，帮助社区选好社区临时团支部委员。 第二篇：社区市民学校工作总结一为使学生的业余生活丰富多彩，高质量地开展社会实践活动，同时在社区两个文明建设中发挥模范作用，我校从寒
5、期开始组织全校学生到社区报到，开展各种形式的社会实践活动，成效显著。具体做法是： 一、调研先行，标准开展 首先，学校组织摸清情况。做好学生根本情况（学生数、学生的居住地分布等）的摸底调查，同时做好学生进社区的情况调查（街道或社区的分布、建设情况，可提供的资源及需求等），尽量做好学校与社区的沟通工作。 其次，早做安排，标准开展。市教育体育局2022年就对该项工作做了布置，下发了关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知，明文规定了学生进社区的具体操作方法，使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视，操作比较标准，具有一定的严肃性。学校与青山湖社区委员会签定了共建公约，使共建工作广泛长期开展下去
6、。 二、结合实际，分类报到 学生进社区报到形式主要有两种。一是由学校团组织安排，以团支部为单位，成建制有方案、带工程到学校所在街道或共建街道报到；另一种是学生本着就近原那么到各所在社区报到，报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。 三、发挥优势，开展活动 1、协助社区开展宣传活动。帮助社区出好黑板报和宣传橱窗，做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。 2、开展社区调查活动。在社区内开展各种专题调查活动，为社区建设出谋划策，并完成一份社会调查报告。 3、开展社区环境保护活动。开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。 4、开展义务劳动。清扫社区街道卫生、慰问孤寡老
7、人，以团带队，帮助困难家庭等活动。 5、 四、加强管理，完善制度 在开展活动的同时，我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反响、总结、评比工作。 首先，为了解学生进社区活动情况，学校统一购置了XX市中学生参加社区实践活动登记册，要求学生到社区报到时随身携带，交于社区。在新学期开学第一次班会上，要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结，推荐假期进社区先进个人。 通过半年的工作实践，我们认为，要使学生进社区报到，接受社区组织的管理，开展相应的活动这项工作顺利进行，必须着重做好以下几方面的工作： 一、学校自身要做好组织工作。 学校首先要做好宣传发开工作，让学生明确到社区报到的目的、意义，其次要摸清学
8、生根本情况，尽早确定本校学生进社区具体方案，帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事，使学生做到胸有成竹。 二、学校老师要做好协调工作。 老师要把学校制定的学生进社区方案及时和街道、社区沟通，使社区及早做好准备，指定专门负责此项工作的人员，确保学生顺利到社区报到，开展活动。 三、学校老师要组织好队伍，选好学生干部。 特别是成建制进社区的团组织，要选好临时团支部书记，对学生干部进行专项工作培训，注意调动学生干部的积极性、主动性、创造性。同时，学校团委老师要积极向社区推荐优秀学生干部，帮助社区选好社区临时团支部委员。 第三篇：学校市民学校工作总结社区2023年市民学校工作总结202
9、3年，社区市民学校工作在党工委的正确指导下， 以“三个代表重要思想为指导，以市民文明学校网络为根底，依托 社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，有利地 配合了街道市民学校工作的顺利进行，取得了好的成效。 一、紧紧围绕街道中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活 动 2023年市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区 教育工作，形成事事为主题，处处是活动。我社区领导高度重视每个 阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，在宣传 “八荣八耻期间，制作了多个宣传牌子，并举行专题座谈会，使广 大居民深入理解“八荣八耻的内涵，从而正确地引导他们更好地工 作。由于我社区
10、领导树立大教育观，结合各种资源，以提高社区居民 素质作为重要工作来抓，所以社区教育工作的内涵和形式不断丰富，形成了专项教育工作与整体工作良性互动开展的局面。 二、积极培育市民学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为 居民提供更多参与社区活动的时机 社区市民学校体系逐步健全，辖区多个企业单位与市民学校保持 密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。 市民学校根据自身情况成立了社区文艺队、舞蹈队，这些队伍是 社区开展文化活动的根底。2023年成立的由2023名志愿者组成科普讲师团和11名社区教育志愿者队伍，常年深入社区，为辖区居民开展科普知识讲座。社区市民学校与辖区中小学密
11、切配合，开展“结对子活动，共创学习型组织和学习型居委会。 三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动2023年，我社区学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开 展电影进社区文化广场的演出和小型运动会，参加观看人员到达百余 人次。并与辖区其他部门积极配合，开展各种活动，举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八一等活动。为了我辖区困难家庭和低保户家庭的孩子有时机学习，每年1月份街道发动热心人士筹集善款，深受家长和学生的欢迎。2023年“三八节期间，与消防队开展消防平安知识的教育，组织居民群众和青少年观摩消防救火、逃生等表演，使大家增长了消防平安知识。 四、配合街道中心工作，多种形式开展
12、青少年活动，突出系列性、 针对性和实效性 2023年春节期间，社区市民学校组织辖区中、小学生近百余人 走访慰问了军烈属、特困和残疾家庭，为他们清扫卫生，做好家务等活动。 我社区市民学校积极开展预防青少年犯罪、爱惜生命，远离毒品，崇尚科学，反对邪教，治安防范、国防、科普等教育讲座和观看录相等，使同学们和社区越来越近，社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。 五、以市民学校为龙头，以市民学校分校为平台，开展丰富多彩 教育活动 2023年，全年开展各种科普讲座4次，428人次，举办各类培 训班2期185人次。科普讲座的知识面包括：各学科的健康保健、多种日用品使用常识、法律、人口与计生、旅游、环保、性知
13、识讲座等。培训班的内容有：乒乓球、书法、入门、等。一年来，我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，根本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我社区市民学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续开展，共同促进我社区居民素质的提高。2023年市民学校
14、工作思路 （一）深入学习贯彻党的十七届会议精神，推进学习型社区创立 工作进程 以“三个代表重要思想作为创立学习型社区为重要理论指导， 大力开展全民素质教育，不断满足人民群众日益增长的文化需求。采取多种形式，多种内容的社区教育活动，使我街道的居民在科学、文 化、教育整体素质得到提高。 （二）整合利用教育资源，沟通社区教育信息网络，创立学习型社区 整合市民学校职能和街道、单位、学校、幼儿园、市民学校分校 资源，逐步完善各种教育信息管理制度，发挥多层次的教育机构和网络作用。 （三）市民学校继续开展社区教育品牌活动，逐年提升水平创新 工作篇二：市民学校工作总结 建设社区2023年市民学校工作总结 市民学校工作是一项全新的教育活动。建设社区居委会能认真学习邓小平理论和“三个代表的重要思想，全面贯彻落实科学开展观活动的进一步开展，以提高市民思想道德修养、科学文化素质，倡导健康文明的生活方式为重点，努力构建具有特色的终身教育体系。工作中不断完善市民学校小编络和运行机制，依托社区内各种教育资源，在居民中广泛开展了公民道德、法律法规等知识。一年来开展各类教育培训27次，培训人数达2893人次。在创立“学习型社区，优化社区环境，推动社会进步和人的全面开展等方面起到了积极的作用。现将2023年社区市民学校工作总结如下： 一、建立
