1、学校十破十立实施方案 “十破十立主要内容 围绕党的十八大和省委十一届二次全会的总体部署、要求，围绕省委、省政府中心工作，围绕工商联的职能职责和工作任务，围绕机关党员干部的思想和工作实际，围绕“十破十立，认真开展大讨论。 （一）要围绕“破除信心缺乏的思想，树立敢于争先的意识开展讨论。通过大讨论，要破除认为贵州在开展上先天缺乏，自然环境差，根底薄弱，长期处在欠兴旺、欠开发状态，推进跨越的底气缺乏，不敢争先的消极思想；要清楚地认识到，贵州各族干部群众在省委、省政府的坚强领导下，“有志气、有信心推动跨越开展，一些经济社会开展指标增速在全国名次前移、速度靠前；要进一步树立科学开展、后发赶超的坚决信心，在
2、开展中找定位，在同行中争第一，在全国比位次，敢争敢比敢攀，敢于争先，在会内比实干、比作为、比奉献，振奋精神斗志，攻坚克难，奋起直追，不甘落后。 （二）要围绕“破除墨守成规的思想，树立开拓创新的意识开展讨论。通过大讨论，要破除不同程度存在的循规蹈矩、因循守旧、固守思维模式，拘泥于旧观念、旧方法的传统落后思想，不愿创新、不愿接受新事物的思想；要树立与时俱进、求真务实、锐意进取、开拓创新的意识。在加快开展中打破常规，大胆探索，勇于实践，敢创别人没有创的新经验，敢用别人没有用的新方法，迈出推动加速贵州开展的时代步步伐。 （三）要围绕“破除自我满足的思想，树立追求卓越的意识开展讨论。通过大讨论，要破除满
3、足于已经取得的成绩，止步不前，缺乏忧患意识、竞争意识、卓越意识，不敢横向比先进，不会面向未来找坐标，只愿纵向找抚慰，对贵州的开展观实感觉良好，对所在部门的状况感觉良好，对自己的工作状态感觉良好，自我满足，安于现状，不思进取等思想；要树立自我超越、勇攀顶峰、跳起来摘桃子、创先争优、增比进位、追求卓越的意识，鼓励党员干部保持勇于进取、发奋有为、昂扬向上的工作斗志、精神士气。 （四）要围绕“破除封闭保守的思想，树立包容合作的意识开展讨论。通过大讨论，要破除固步自封、僵化的思想，眼界狭隘，胸襟不宽，自我禁锢，放不开手脚，迈不开步子等思想；要树立海纳百川、有容乃大、开明开放、包容合作的意识，学习先进经验
4、，接受新生事物，积极推进改革，促进大开放、大开展。 （五）要围绕“破除消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识开展讨论。通过大讨论，要破除干部思想懒惰、情绪消沉、士气不振、不主动、不作为、消极等待的等思想；要树立勇于挑战，想抓机遇、善抓机遇、能抓机遇、敢抓机遇的意识，变消极为积极，变被动为主动，变潜力为优势，努力争取加快开展的主动权。 （六）要围绕“破除怕担责任的思想，树立勇于担当的意识开展讨论。通过大讨论，要破除不愿尽职、不愿履责，畏首畏尾，不敢闯、不敢冒、不敢试，怕担责任，当“太平官、混事官、“糊涂官，做“太平事、当“老好人等思想；要树立敢担风险、勇于负责、勇于担当的意识，在困难面前不推诿、不退
5、缩。 （七）要围绕“破除坐而论道的思想，树立干字当头的意识开展讨论。通过大讨论，要破除只练“唱功、不见“做功，指手画脚，坐而论道，说在嘴上、写在纸上、定在会上，不抓落实等说多做少的观象；要树立真抓实干，用心想事、激情做事、努力干事，作风务实，工作踏实，干字当头的意识。真正做到善干、实干、能干，形成风气要正、作风要实、干部要干的良好风气。 （八）要围绕“破除反响缓慢的思想，树立立说立行的意识开展讨论。通过大讨论，要破除办事拖拉、效率低下、不促不做、不推不动、“慢件办成急件、小事拖成大事、易事拖成难事的现象；要树立说了的事情马上办、定了的事情立即干，真行动、快节奏、高效率的意识，真正做到抢先一步、
6、快人一拍、快上加快，提高立说立行、抓落实的执行力。 （九）要围绕“破除无视产业的思想，树立工业主导的意识开展讨论。通过大讨论，要破除认为我省目前经济总量小，投资拉动产业不够，工业化、城镇化、农业现代化水平低，推动产业升级、促进开展方式转变难度大的思想；要树立工业强省，工业化带动城镇化、农业观代化的意识，推动经济社会开展，实现后发赶超。 （十）要围绕“破除不跑不要的思想，树立主动争取的意识开展讨论。通过大讨论，要破除爱面子、讲情面、顾虑重重、不愿跑、不敢跑、不会跑、不主动跑、被动等待、不跑不要的思想；树立主动出击、搞好对接，加强沟通、积极争取的意识。充分调动一切积极因素，努力形成助推贵州加快开展的最正确合力。 内容总结（1）学校十破十立实施方案 “十破十立主要内容 围绕党的十八大和省委十一届二次全会的总体部署、要求，围绕省委、省政府中心工作，围绕工商联的职能职责和工作任务，围绕机关党员干部的思想和工作实际，围绕“十破十立，认真开展大讨论（2）要树立敢担风险、勇于负责、勇于担当的意识，在困难面前不推诿、不退缩（3）树立主动出击、搞好对接，加强沟通、积极争取的意识
