1、我对“温馨教室内涵的理解 今天，我要讲的是针对温馨的内容，包括教室的温馨和家庭的温馨两个局部。我们这么多人能生活在高一（7）集体里是很有缘分的，所以当然的，在这里我们应尊敬老师，友爱同学，另外在班级中与老师、同学相处时应做到讲文明，讲礼貌、讲诚信。我们是大学生了，这些素质都是我们必须具备的，是一个大学生走出校园面对社会时应有的精神和修养。当然温馨并不只是说说而已，他不是抽象的，而是实实在在与我们有紧密联系的。那我们应如何对待同学，如何使我们的教室更温馨呢。孔融让梨是一种温馨，这种温馨又名谦让，在教室里也一样，同学与同学之间互相谦让，共同和谐，有时退一步就海阔天空，对他人宽容点，那么整个教室都会
2、乐融融的，我们就能感受到温馨了；大禹三过家门而不入也是一种温馨，这种温馨叫做牺牲。我们这一代的独生子女，似乎都不懂牺牲，我们总把生活的重心放在自己身上，往往会忽略他人，其实在学校我们要学会牺牲，当集体利益与个人利益发生冲突时，我们应以集体利益为重，成全大局部人的利益，当我们学会了牺牲，学会了牺牲小家成就大家，那样，我们的教室就真像个温馨的家了；还有一种温馨叫做竞争，我所说的竞争并不是攀比，而是良性的竞争。在一个教室里有了竞争才会有进步，我们可以与同学互帮互助，大家共同进步，大家都有了个方面的提高，心里自然开心，班级也必定会温馨了。其实把绿色温馨教室解剖开来就是把教室打造成一个温馨的家，我们竭力
3、的要创立温馨教室，那么我们的家呢。我们在家可曾想过谦让和牺牲。我们对家人是否做到尊敬了呢。其实，我们同样应创立一个和谐温馨的家，我们也应该把温馨的全部标准都带进家中，因为家永远是你依靠的港湾，父母永远会守在你的身旁，所以面对父母，我们更应讲文明，讲礼貌，讲诚信，与父母之间，应该是没有秘密的，我们要用互相尊重的方式去感恩父母。从小，父母就会尽量提供给我们最好的东西，而为自己却想的太少太少，当我们长大了，却觉得自己越来越不懂事了，我们会嫌他们管得太紧，吵着说要自由空间，明明自己做错了，他们说了几句却还硬要跟他们争论，甚至为了出去玩而对父母撒谎。想想，我们如今都20岁了，父母为我们付出了20年，他们
4、又何尝要求过我们什么，要过什么回报呢。他们只想让我们走正路，有个美好的未来，让我们过得更好而已。而我们呢。我们又有什么理由去要求他们，去抱怨他们呢。现在我们身上的穿着，在学校的一日三餐，能坐在教室里，能在这度过的每一分每一秒，都是父母辛辛苦苦用双手换来的呀，如果成绩不好，那真的是太对不起他们了。看着父母脸上的皱纹、头上个白发在一年年的增多，那都是为我们的成长付出的代价，那都是付出了20年见证啊。真的，对父母，我们要学会说对不起，要学会说请，要学会说谢谢，要学会尊敬，要学会坦诚，要学会感恩，要证明我们长大了，懂事了，成熟了，要证明我们接受的这么多年的教育都是有用的，那样，就是我们的父母最大的满足了。都说学校是个小社会，我想现在应该说，家是个小学校，学校是个小家庭，只要做到学校、家庭都时时温馨，分分感恩，感恩老师的严，感恩父母的爱，感恩我们彼此的缘，感恩我们身于如此美好的时代。那么，我们会得到快乐，教室会得到温馨，靠大家一起努力，希望每个人都给身边的人带去温馨的气息。 第3页 共3页
