1、教师个人参考方案总结我的教师体会人们都用如此的字眼来描述老师：“老师是太阳底下最神圣的职业、老师是“传道、授业、解惑的人、“老师应是真善美的化身可见，“老师二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人明白在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。为了对得起这些称号，为了祖国的将来，许许多多的老师都在默默地奉献着。作为一名老师，我要向那些常年在教育战线上辛勤工作的老老师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把本人的全部青春和才智都奉献给教育事业。在此我谈一点本人的认识和感受。一、 老师伟大。有一位伟人曾经说过：“老师是太阳底下最神圣的职业。诚然，老师是受国家和社会的委托，以培养学
2、生为职责的专门的教育工作者。他肩负着教书育人的历史使命。不仅关系到全民族的思想道德素养和科学文化素养，还关系着社会将来的开展进程。由于教育兴那么人才兴，人才兴那么国运兴，国运兴那么推进整个世界的开展进步。而教育的成败在老师。因而，老师对人类社会的连续和开展起着桥梁和纽带的作用，这是老师对人类的宏大奉献！曾几何时，人民用最美的语言歌颂老师，把最美的称号献给老师，对老师寄予了殷切期望。有人把老师比喻为辛勤的园丁；有人把老师比喻为燃烧的蜡烛；有人把老师比喻为人类灵魂的工程师；有人把老师比喻为开启心灵之窗的智者；有人把老师比喻为塑造新生一代美妙心灵的雕塑师。这些都充分说明了老师职业的崇高、神圣和无私。
3、因而，做老师荣耀！我为本人能成为一名荣耀的人民老师而感到幸运和骄傲！人民给予我们那么多的荣耀称号，给予我们那么多的桂冠，我们怎能不为之动情？有什么理由不爱岗敬业？有什么理由不为党的教育事业呕心沥血？有什么理由不全心全意为人民效劳呢？做为一名一般的老师，我们所应该做到的惟有以精深的专业知识、过硬的业务技能和一腔热诚向党和人民向礼！每当我想起本人身负的重担，就暗暗告诫本人：一定要脚踏实地工作，珍惜这份来之不易的职业。为人师表，要对得起党和国家，对得起社会，对得起人民，对得起本人的良心。因而，我总是把本人看得低调一些，把学生的利益看得高于一切。做老师就意味着奉献。花前月下，没有我们悠闲自由的身影；闪
4、耀的七彩霓虹灯下，没有我们轻快飘逸的舞姿；优雅的歌厅里，听不到我们纵情欢畅的歌声；喧闹的酒吧间里，没有我们豪情畅饮的爽朗的笑声。我们每天走的是单调的三点一线。面对的是批不完的作业，写不完的教案，研究不完的课题，处理不完的学生琐事。我们每天超负荷工作，身心承受着宏大的压力。有的老师累得病倒了，不等病好就坚持上班；有的老师废寝忘食，不计酬劳；有的老师忙于教育别人的小孩，而本人的小孩却无暇顾及。尽管如此，她们却没有一句怨言，一直如一地在本人平凡的岗位上默默奉献着。是什么力量使她们对教育事业如此执着和眷恋呢？在她们内心，只有一个信念：那确实是力争做一名受人尊敬和爱戴的好老师，为国家和社会培养出更多的优
5、质人才，不辜负党和人民的重托。当她们看到本人精心播下的种子结出丰富果实的时候；当她们看到本人辛勤培育的幼苗长成参天大树的时候；当她们看到本人用爱的甘露浇灌的花朵奇光异彩的时候，她们欣慰地笑了。这就足够了。如今是她们最骄傲的时候，她们认为本人付出的值得。满腔热血洒教坛，纤巧粉笔书宏图。甘为人梯育桃李，衣带渐宽终不悔！这确实是人类灵魂工程师一生的追求和信念！二、 老师无奈。学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对小孩的偏爱与包庇让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而本人有时也对本人无故地不满意，低着脑袋生本人的闷气，这些聚集到你身上是恶气攻心。气生了不少，但咨询题没有得到一点处理，因而，你得学会原谅
6、，学会宽容，原谅与宽容让你生气的人与事。确实是成年人，也希望得到别人的欣赏，况且是尚未成年的学生呢？因而，对待尚在成长过程中的学生，你不要永不满足，你要学会觉察学生的专长与其成功的之处，并给予充分确实信；同时，当学生正确地答复了你的咨询题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的欣赏。你欣赏学生的成功，学生会再还你一个惊喜。对学生进展赏识是教育的组成局部，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完好的教育，不要相信爱与赏识能处理一切咨询题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成局部。关于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批判与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。当你预备批判你的学生时，你要学会操纵你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。事实上，只有你完全操纵了本人的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生暴跳如雷时，并不能说明你确实操纵不了本人，事实上此刻的你也许心静如水。这不是虚假，而是一种心理战，好的老师确信会如此与学生斗智斗勇。
