1、社会实践对大学生意义社会实践对大学生的意义：调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自 己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能 够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生 所考虑的。跨进了 21 世纪，又是个新的开始 ,当代大学生是新一代的代表，是祖国的未 来，我们必须坚持马列主义 / 毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新 世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充 分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们 21 世 纪大学生
2、的伟大使命。合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，通过调查了解 到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学，参加各类培训班。三出行旅游度 假观光。四在家 “无聊 一族。社会实践，兼职打工 :中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有 35的大学生是为了增加收入；有 36的大学生是想自食其力；有 29 的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观 念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22的大学生选择网络公 司； 4的大学生选择暑期教师； 19的大学生选择市场调研员； 13的大学生 选择营销筹划员； 16的大学生选择做志愿
3、者； 9的大学生选择做促销； 5 的大学生选择到快餐厅做钟点工； 12的大学生选择其它。社会实践是大学生 接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不 少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工 作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己 的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。这是时下不少大学生 “打工族 秉承的至 理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟 点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现 在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商 店
4、，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生 “打 工族 具备 “初生牛犊不怕虎 的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和区分 能力有限的 “先天缺乏 。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出 不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼 吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的标准和管 理。埋头苦读，继续深造 :近年来，社会竞争越来越剧烈，参加 WTO 后就业形势越来越严峻， “知识 就是力量 越来越鼓励着那些有志学子， “专升本 、“出国、“考研 成为很多大 学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假那么成
5、为这些大 学生备战的 “黄金时期 。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类 形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语、培训班的大 学生，大都是为了在原有根底上 “更上一层楼 。将来社会需要的是复合型人 才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此 外，也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使 找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店 “充 电，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸 结合，在用功学习的同时放松自己的心情， “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤 书已经与时代不相吻合，暑假是
6、一个充电的好时机，也是一个了解社会的良 机。外出旅游，饱览风光 :旅游，从个人活动、群体行为开展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅 游资源、旅游设施、旅游效劳、旅游活动等的社会生活方式 .大学生到大自然中 去接受美的熏陶 ,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到 精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。局部大学生利用 暑期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生， 感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互 照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。无聊一族:在放假前早已经制定了周密的暑假方案，但是回到家后睡觉、看电
7、视、上 网、看小说成了局部大学生在假期的主要活动，没有暑假盼暑假，暑假到了又 觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大 学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑 假成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好时机。总 之，大局部大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。2.大学生兼职调查报告调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社 会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不 是大学生打工的惟一目的，不少同学把打
8、工看作是参加社会实践、提高自身能 力的时机。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把 学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作 经验对日后的就业大有裨益。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为 培养合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放弃大学生社会实践。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社 会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论知识 相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个 “
9、课堂 ，通过兼 职可以学到许多珍贵的东西。“存在就是合理 ，职业没有上下之分，无论什么 职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够 赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工 作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有 52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行 实习交流，其次是打工或做兼职占 40%；而 56%的同学有做过兼职， 20%打过暑 期工， 14%参与过实习，表示从未做过的仅占 10%；现在大学生兼职、打工，除 了做家教（ 14%）、网络的实习实践（ 6%）外，越来越多的大学生在兼职或打 工时从事派传单、商品
10、促销（ 22%）、校园销售（ 14%）、当餐厅效劳员（ 8%） 等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远， 76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅 24%的人认为完全或 根本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占 38%，在实习或工作中 66%的人满意自己的课外实践能力； 12%的学生认为兼职是为以后的求职做 准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有 32 人选择“接触社会，积累工 作经验，占了总数的 64%，选择“赚取生活费，占了 20%。从选项人数中显 示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得 很重了，钱虽然
11、是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所 帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这 应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工， 30%会选择任何没有课的时间， 12%会选择周末。有 31 人认为在不影响学习的 根底上赞成合理兼职或打工实习， 19 人很赞成兼职、打工，没有人反对。54% 的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习时机， 22% 觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占 12%。调查结果分析：在调查中发现没有人在参加社会实践上选择 “参加, 三下乡活动一项，说明 当代大学
12、生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大 环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆 弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识 成为不少地方采用人才的两个新标准。参与 “三下乡 实践，其目的是为了支援 农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨，同时 把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道 理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一局部学生来自 农村以外，很有一局部是来自城市的，往往这些学生家庭
13、环境好，父母亲更是 不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡 实践活动，这样，学校所提 倡的通过 “三下乡 实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在马克思主 义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、 价值观是紧密联系在一起的。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发， 致使大学生自身社会阅历和实践经验缺乏，更不用说参与 “三下乡 活动效劳人 民了。另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不 影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当 刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工 经历的
14、同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社 会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即 知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果 是得不偿失的。结论与建议：“三下乡 是大学生社会实践活动在新时期的深化开展，是促进农村两个文 明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义；作为一名大学生，如果 能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行 动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生 的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现 自我价值的必由之路；志愿者效劳，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利 用专长效劳社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这 是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是 进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形 式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回 校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道 路。
