1、教师节朗诵稿参考讲话1.我的老师作者；水木清偶然会想起我的一位高中语文老师。尽管是许多年前的事情了，但每每想到他，内心总有些酸楚的感受。在整个高中的学习中，我的这位老师困难地陪着我们走过了三年，这之后又过了三年，我从别处听到了他已通过逝的音讯。算算他的年龄还不到六十岁。当时，内心就一阵疼痛，仿佛看到他写满经历的额头在秋风中抖落掉层层霜色，看到他薄弱的身体依然罩着那身蓝色的中山装，正踏满落霞，郁郁远去。说起我的语文老师，总有些感慨。老师是北京人，早年毕业于北京大学，老师的父亲是国内著名的美学教授，家中兄弟姐妹多人当时已经是国内特别有名望的学者和教授了，只有他还在这座城市里做一名一般的高中老师。也
2、许这确实是一个人的命运吧。文革前老师从一所高校被打成右派，下放到偏僻的农村，从此就离开了他熟悉的城市和他适应了的工作、生活环境。这之后的许多年，老师都是在异地他乡不断漂泊，接受着所谓的改造和革命。为此，家人也与他断绝了关系，听说，后来直到老师去世，他的家人也没有来看过他。老师这一生在我们看来确实特别困难，难不在于那个时代给他造成的所有损害，使他离开了往日熟悉的高校和已经适应了的生活方式。难就难在他那段不幸的婚姻。老师是在教我们之前平反来到我们学校任教的，这之前听说在好几个地点的农村劳动过，这期间他娶妻生子，妻子是在农村劳动时经人介绍有些神经质的女人，婚后的特别多年夫妻两人经常动武，大打出手，而
3、每次都是我这位老师败下阵来，经常能够看到老师脸上青一块紫一块地给我们上课。从二十多岁到五十多岁近三十年的时间里他经历了人生好几个阶段的磨练，但他特别少讲述他的过去。课堂上有时他会无意中说起他的童年，北京的颐和园、天坛、王俯井、天桥和那座被英法联军燃烧过的圆明园。也许是岁月给他留下了过多的感怀，从他每次的讲述中总能感到一种留恋和珍惜。老师的知识面特别宽，北京话更是地道，往往是拉着京腔一板一眼地为我们解惑释疑，而每次的作文练习他都特别认真地进展修改，从他身上总能看到“学高为师，德高为范的影子。老师喜爱用那句“晚景虽云暮，霞光犹粲然来描述和鼓舞本人，想在本人的晚年能够有所为，他不断特别感恩，感恩在三
4、十年之后他又能重新站在讲台上，尽管面对的只是些高中学生，但他已经感到特别是满足了。因此，老师特别勤奋，背课特别认真负责，讲课如行云流水，得到同学们的喜爱，我们由于做了他的学生也让其他班级的同学特别羡慕。至今，我还记得他常讲给我们的一句话：“人之相知，贵在知心，人之相悉，贵在悉品，人之相尊，贵在尊才，人之相敬，贵在敬德。我明白，他希望我们今后都成为心正、品清、才优、德高的人。偶然会想起我的这位老师，想起他从老花镜上面看人的模样，想起他几乎整年不换的蓝色中山装，甚至会想起老师的家庭和他当时年幼的一双儿女。许多年过去了，有时总会有一种无奈和可惜的情绪，关于我的老师，关于那个时代，关于人生路上出现的所有不幸和有幸。“风雨多加人未老，关心初度路犹长。当年真希望我的老师能有一个好的晚年，但最终依然事与愿违。我不明白能否用“捧着一颗心来，不带半根草去来评价他，但我依然会记住他的，记住他的一些话和与我们相处不长但已经建立起的那种师生友情。师道有风，源远流长。我的老师，我经历中永远挥不去的一份友情。
