1、学前教育专业自我鉴定参考学前教育专业自我鉴定我是xxxx大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好光阴里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了本人的各种才能。我努力的学习根底课，深研专业知识，并获得了优良的成绩，屡次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和才能：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施
2、行、幼儿教育研究方法等学科的根本理论和根本知识；2.掌握观察幼儿、分析幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能；3.具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能；4.熟悉国家和地点幼儿教育的方针、政策和法规；5.理解学前教育理论的开展动态；学前教育专业自我鉴定6.掌握文献检索、材料查询的根本方法，具有初步的科学研究和实际工作才能。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并获得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学效劳，积极协助老师的工作，开展各种方式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
