1、二1班小学二年级少先队工作参考方案-指导思想二1班小学二年级少先队工作方案一、指导思想依照学校工作方案，以江泽民总书记的三个代表思想为指引，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。倡导爱校守法，明理诚信，友善团结，节省自强，敬业奉献，协助学生做到以德育人，德智并举，探究开展，学会生存学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素养教育。一、班级根本情况本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。三、工作目的以新课程，新课堂为大主题，积极推进课程改革的施行。2、突出教育这个中心，提高教学质量
2、。3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素养开展。四、详细措施充分利用班队课向学生进展思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的工作等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次考试，及时进展总结，指导，鼓舞。5、对学生做的任何作业都应该认真修正，订正后再次修正，做到所学知识及时消化。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、平时要留意与
3、学生交流每个人都希望本人能被别人所关注，所理解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心最好是单独谈。如此做，可以让学生觉得本人是重要的，是受教师关注的，教师对他是有所希望的。如此也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。8、子生辅导差生，促进共同进步往常我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为本人的责任。现在我仍然让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然确实是没有完成任务。如此尖子生之间不单单只在本人的成绩上构成了竞争，还在跟别的尖子生比本人辅导的差生和往常有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：谁辅导的谁现
4、在如何如何样了。如此说，让尖子生也为本人能提高同学的成绩而感到荣耀。五、行事历第1、2周：1、五项竞赛开始。2、校报、班报刊出。第3、4周：1、假日活动开始。2、我为学校献一计金点子大赛。3、做好校簿、校服征订工作。第5、6周：1、跳绳竞赛。2、庆祝三八妇女节。3、植树节活动。第7、8周：1、校报、班报刊出。2、辅优补差工作交流。第9、10周：1、我会生活系列活动汇报。2、1至3年级口算过关。第11、12周：1、校报、班报刊出。2、立定跳远。第13、14周：1、伟大的民族精神演讲赛。2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。第15、16周：1、校排球赛。2、朗读测试。3、写字测试。第17、18周：1、体育达标考核。2、校报、班报刊出。3、迎六一手抄报竞赛。4、1-3年级数学智多星竞赛。第19、20周：1、假日活动成果展示。2、期末复习交流。第21、22周：1、期末考试。2、期末班主任工作考核。3、休业式。
