1、国学经典著作篇一：国学经典全集及解释国学经典全集及解释（280部）zw.liuxue86 更新日期：2023-07-14 汉语字典 国学经典文论诗词【LiuXue86 - 诗词】国学经典全集及解释（280部）为你推荐的诗词：毛泽东诗词 | 现代诗 | 诗句欣赏关于我国的国学经典，或许你会由于他们太过高深渊博而不敢触及，单单看作品的名字并不能够使我们理解到作品说的到底是什么。为了拉近你与国学经典的间隔，此文搜罗了280部国学经典著作，同时用一句话解释了国学经典的内容，相信一定会对你有所协助。经部 十三经(13种)001.周易领袖群经，神龙见首002.尚书尧舜禹汤，昭如日月003.诗经所谓天籁，在
2、此一方004.周礼天地四时，百官居位 005.仪礼尊卑有序，亲疏有别 006.礼记六艺之教，中庸之道 007.春秋左传跌宕不群，纵横自得008.春秋公羊传三科九旨，一统大同009.春秋穀梁传鲁鱼亥豕，是非难辨 010.孝经百善之首，立国之基 011.尔雅聚类释名，经纬百科 012.论语半部治天下，布衣成圣贤 013.孟子民贵君轻，王道荡荡 其他(7种) 014.韩诗外传汉 韩婴诗在言外，意在诗外 015.尚书大传汉 伏胜劫后馀生，似伪似真 016.春秋繁露汉 董仲舒天人感应，儒术独尊017.大戴礼记汉 戴德礼外别传，今文嫡派018.白虎通义汉 班固古今论战，继往开来019.四书章句集注宋 朱熹
3、集注一朝编定，千载不移020.经学历史清 皮锡瑞六经致用，孔教救国史部 二十六史(26种)021.史记汉 司马迁通古今之变，成一家之言022.汉书汉 班固断代为限，一朝国史023.后汉书南朝宋 范晔简而且周，疏而不漏024.三国志晋 陈寿分述三国史，合为一部书 025.晋书唐 房玄龄等竞为绮艳，不求笃实 026.宋书南朝梁 沈约煌煌三十志，几占一半书 027.南齐书南朝梁 萧子显事常伪造，辞尚溢美028.梁书唐 姚思廉一洗六朝芜冗之习029.陈书唐 姚思廉短命王朝短章书 030.魏书北齐 魏收魏收作色，秽史扬名 031.北齐书唐 李百药廿载六帝，墙内相阋 032.周书唐 令狐德棻旁征简牍，意在
4、摭实 033.隋书唐 魏征等不为亲者隐，不为尊者讳 034.南史唐 李延寿杏花春雨江南 035.北史唐 李延寿骏马秋风塞北 036.旧唐书后晋 刘昫等志与表，不如新 037.新唐书宋 欧阳修、宋祁等纪与传，不如旧038.旧五代史宋 薛居正等五代分叙，十国合述039.新五代史宋 欧阳修五代合叙，十国分述040.宋史元 脱脱等史如其朝，尾大不掉041.辽史元 脱脱等怎一个“乱字了得042.金史元 脱脱等乱中取次，差强人意043.元史明 宋濂等其速无比，其陋无敌044.明史清 张廷玉等一波三折，百年乃成045.新元史民国 柯劭忞一人之力，千钧之功046.清史稿民国 赵尔巽等草书之笔，急就之章 别杂史
5、(24种) 047.逸周书收之圣人，失之圣人 048.国语风云一代，春秋八国049.战国策西汉 刘向集录纵横四方，睥睨天地050.列女传汉 刘向女子无才便是德 051.吴越春秋东汉 赵晔不类信史，反类小说 052.越绝书后汉 袁康吴言越语，君咨询臣答 053.人物志三国魏 刘邵知人善任，书中伯乐 054.华阳国志晋 常璩巴蜀春秋，美不胜收 055.山海经山中奇谭，海外奇迹 056.水经注北魏 郦道元注别开生面，妙趣横生 057.洛阳伽蓝记后魏 杨衒之梵乐已远，佛香犹闻 058.大唐西域记唐 玄奘遐方异俗，绝壤殊风059.大业拾遗记唐 颜师古隋炀一世，烟花一现060.贞观政要唐 吴兢君贤臣忠，长
6、治久安061.资治通鉴宋 司马光鉴于往事，资于治道062.续资治通鉴清 毕沅编著宋元易鼎，蒙汉交锋063.五代史补宋 陶岳道听途说，亦足补史064.蛮书唐 樊绰滇水之边，云天之南065.吴地记唐 陆广微大唐江南，全景苏州066.唐六典唐 李林甫等建官之制，为政之方067.通典唐 杜佑典章制度之通史，经国治世之良模 068.史通唐 刘知几为史者宜置于座右 069.桯史宋 岳珂说朝说野，公是公非 070.文史通义清 章学诚六经皆史，学兼性情野史(14种)071.穆天子传思接千里，神驰八极 072.晋五胡指掌明 张大龄兴废始末，焕焉在目 073.唐摭言五代 王定保登科落榜，得意失意 074.开元天宝
7、遗事五代 王仁裕闲话宫中事，有裨后世闻 075.洛阳缙绅旧闻记宋 张齐贤末世衰民，旧都遗老 076.大宋宣和遗事宋 佚名内忧外患，两宋交迫 077.靖康传信录宋 李纲开封之战，靖康之耻 078.蒙鞑备录宋 赵珙草原之鹰，天骄之国 079.圣武亲征录校注清 王国维校注弯弓大漠，立马中原080.元朝秘史元 佚名黄金家族黄金册081.备倭记明 卜大同辑空言空语，纸上谈兵082.万历野获编明 沈德符虽云野获，堪比正史083.南明野史清 三馀氏江山已逝，苟延残喘084.郎潜纪闻清 陈康祺清史遗珠，四笔探骊目录(6种)085.崇文总目宋 王尧臣等秘阁藏书，官修名册086.郡斋读书志宋 晁公武校雠之馀，提要
8、之祖087.书林清话清 叶德辉百科书史，源远流长 088.校雠通义清 章学诚辨章学术，考镜源流 089.书目答咨询清 张之洞读书指南，治学门径 090.四库全书总目提要清 纪昀等经史子集，纲举目张子部 诸子(30种)091.老子春秋 李耳道不可道，玄之又玄 092.庄子战国 庄周神与物游，逍遥尘外 093.公孙龙子战国 公孙龙白马非马，名不符实 094.韩非子战国 韩非人非有爱，法本无情 095.淮南子西汉 刘安荟萃诸子，旁搜异闻 096.列子战国 列御寇入乎其内，出乎其外 097.墨子战国 墨翟兼爱其仁，非攻其义 098.荀子战国 荀况尊王称霸，崇礼讲法 099.孙子兵法春秋 孙武知己知彼，
9、百战不殆篇二：国学必读书籍介绍国学必读书籍 论语：做事先做人，高处修身最关键。 尚书：为政之道，亦即为人处事之道。 大学：人生修炼的大课堂。 中庸：中庸之道是做人立身之本。 戒子书：自律与自控是人生成功的基石。 道德经：领悟做人玄机，掌控人生进退。 增广贤文：低处修身，高标做人。 弟子规：圆融的处世决定人的一生。 朱子家训：良好的家教是成功的根底。篇三：国学经典诵读推荐篇目国学经典诵读推荐篇目第一局部：概说一、指导思想党的十八大国家“十二五时期文化开展规划纲要把传统文化的传承与保护放在了突出位置，核心价值向传统文化回归，在优秀的传统文化中寻找答案，而不能一味照搬西方文化理念。要把以“仁义礼智信
10、为核心的儒家思想精华，以及一切有益于中华民族伟大复兴的中华传统文化传承下来，古为今用，当代核心价值应当大量地从中汲取养分，而不能将其妖魔化，甚至另起炉灶，事实证明那是行不通的。为此，我们要结合德育大纲、中小学语文教学标准，结合“中国梦和公民道德建立纲要，充分汲取传统教育中科学的方法，在我校系统、适量地开展“国学经典诵读，使小孩们从小遭到传统文化的熏陶渐染，在道德、文化的修养上到达一个全新的境地。二、目的与意义：1、培养小孩的读书兴趣，提升了语文才能。在吟诵表演中让中学生更加感遭到祖国语言的博大精深。学生从中感遭到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章
11、、引经据典，提升学生的语文才能。2、提高小孩的留意力、经历力。让小孩记住中国传统文化中的一些经典，在其经历力正在开展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背，使学生的经历力到达较高的顶峰，留意力更加集中，使学生终生受益。3、理解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动协助学生理解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。4.加强学生思想道德建立。通过“国学经典诵读教育教给学生做人的道理，提高学生的本身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，慢慢地熏陶其性情，开启其智慧，让经典诵读为小孩的一生提供
12、营养。5.诵读的过程确实是学生书面语建立的过程。传统经典，字字珠玑，金声玉振。我们应当让广阔青青年在吟咏诵读中含英咀华、衔华佩实，使他们不再有灿烂的心声无以言表的为难，少一点粗俗的表白，多一点儒雅的谈吐；少一点词穷木讷，多一点委婉幽默。在学习与生活中左右逢源、信手拈来、出口成章、下笔有神。三、国学经典诵读的内容来源（一）以儒家经典为核心的传统经典。（二）优秀的古诗文四 、国学诵读经典的处理原那么在充分尊重原典的完好性的根底上，慎重地弃除或改写经典中一些确实与当代人价值观念相冲突的内容，并做必要的说明，做到既对经典负责，又对教育负责。在充分的实践根底上，做到典范化、科学化、校本化、时代化、兴趣化
13、、持续化五、 国学经典诵读的评价只鼓舞、不批判。注重激发学生诵读的兴趣，采取鼓舞措施 ，开展多种多样的活动，如竞赛、知识咨询答、表演等，充分发挥学生们的积极性和制造性，让学生从中觉察乐趣、得到赞许、获得鼓舞。第二局部：国学经典诵读内容提纲七年级（初中）（一）国学经典：有打算地诵读完成弟子规、论语、朱子家训。（二）古典诗词：【龟虽寿】（曹操） 【过故人庄】（孟浩然唐） 【题破山寺后禅院】（常建唐） 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白唐） 【夜雨寄北】（李商隐唐）【泊秦淮】（杜牧唐） 【浣溪沙】（晏殊宋）、【过松源晨炊漆公店】(杨万里南宋)、【如梦令】（李清照南宋）、【观书有感】（朱熹南宋）、【山
14、中杂诗】（吴均南朝）、【竹里馆】(王维唐)、【峨眉山月歌】(李白)、【春夜洛城闻笛】(李白)、【逢入京使】（刘长卿唐）、【约客】（赵师秀南宋）、【论诗】（赵翼清）八年级（初中）（一）国学经典：有打算地诵读完成大学、注释版的颜氏家训。（二）古典诗词：【长歌行】（汉乐府） 、【野望】（王绩唐） 、【早寒江上有怀】（孟浩然唐）、【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然）、【黄鹤楼】（崔颢唐）、【送友人】（李白）、【秋词】（刘禹锡唐）、【鲁山山行】（梅尧臣北宋）、【浣溪沙】（苏轼北宋）、【十一月四日风雨大作】（陆游）、【赠从弟】（刘桢汉）、【送杜少府之任蜀州】（王勃唐）、【登幽州台歌】（陈子昂唐）、【送元二使安西
15、】（王维）、【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白）、【早春呈水部张十八员外】（韩愈）、【无题】（李商隐唐）、【相见欢】（李煜五代南唐）、【登飞来峰】（王安石北宋）、【清平乐村居】（辛弃疾）九年级（初中）（一）国学经典：有打算地诵读完成中庸。（二）古典诗词：【观刈麦】（白居易唐）、【月夜】（刘方平唐）、【商山早行】（温庭筠）、【卜算子咏梅】（陆游）、【破阵子】（晏殊宋）、【浣溪沙】（苏轼）、【醉花阴】（李清照）、【南乡子登京口北固亭有怀】（辛弃疾）、【山坡羊骊山怀古】（张养浩）、【朝天子咏喇叭】（王磐明）、【参军行】（杨炯唐）、【月下独酌】（李白）【羌村三首】（杜甫）、【登楼】（杜甫）、【走马川行奉送封
