1、学习“践行焦裕禄精神的好校长张伟事迹座谈会发言摘登: 文章：学习张伟先进事迹办好人民满意教育中国教育报学习“践行焦裕禄精神的好校长张伟事迹座谈会发言摘登农村教育的脊梁中国教育学会名誉会长顾明远读了中国教育报3月19日倒在办公室的农村校长一文，为张伟校长的学习张伟先进事迹办好人民满意教育 中国教育报学习践行焦裕禄精神的好校长张伟事迹座谈会发言摘登 农村教育的脊梁 总结、深入学习张伟同志的先进事迹，将其作为践行焦裕禄精神的模范典型，进一步弘扬张伟同志的优秀品质和高尚情怀，会聚起强大的正能量，以先进典型引领教师队伍建设，努力办好人民满意的教育. 张伟同志是践行焦裕禄精神的典范，是践行社会主义核心价值
2、观的典范，是践行高尚师德师风的典范.各地教育部门和各级各类学校要把向张伟同志学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合，要把向张伟同志学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合，引导广阔教师和教育工作者向张伟同志看齐，不断提高责任意识，为深化教育领域综合改革奉献力量. 下一步，我们教师工作司将结合全年的重点工作，结合师德师风建设工作，在全系统更好地挖掘、弘扬张伟校长的高尚师德师风，把张伟校长的先进事迹、感人事迹融入到我们培养培训师德师风建设的整个过程中. 主流价值观的守护者 中央党校文史部教授范玉刚 到底是什么样的精神支撑着张伟同志。简单来说是爱.张伟有大爱之心，他爱自己的家人，
3、爱学生，爱老师，爱学校，同时又有一种事业之爱，正是爱鼓励支撑着他.这种爱正是今天所讲的焦裕禄精神最好的一个诠释.正是张伟们托起了中国教育的希望，正是这么多教师、这么多校长的奉献，才使我们这个开展中国家办成了世界最大的教育. 张伟给我最深刻的印象，就是对主流价值的坚守.中国作为一个伟大的国家，不能仅仅在经济上崛起，如果缺少真正文化价值的支撑，永远不能成为世界大国，更谈不上世界强国.社会主义核心价值观不是空洞的口号和华美的摆设，需要用真诚的心灵去承诺和躬身践履.张伟曾说过：人的幸福不能仅通过金钱来衡量和表达.他自己的行为就是这句话最好的注脚.他以爱岗敬业、友善文明之心，真诚地践行了社会主义核心价值
4、观，他收获的是掌声和竖起的大拇指，以及无数感谢和沉痛的泪水.他短暂的一生是令人充满敬意的，也是幸福的. 广阔教育工作者都是在捧着一颗真诚的心践行社会主义核心价值观，是他们的奉献支撑着社会主义的教育大厦.习近平总书记在讲话中强调把培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的根底工程，要广泛开展社会主义核心价值观的宣传教育，广阔教育工作者是这个伟大工程的生力军.中华民族的伟大复兴离不开教育的全面振兴，在今天当一名教师越来越不容易，做一名好教师也越来越难.张伟的精神追求和文化理想就是教育战线弘扬和践行社会主义核心价值观的典范，他爱岗敬业，文明友善，活得有尊严、有追求，在他身上表达了社会主义核
5、心价值观的感召力.我觉得他可以当之无愧地被称为中华民族的脊梁. 中国要成为伟大的国家，中华民族要成为伟大的民族，就必须在全球提升中华文化，形成主流文化的价值高地.社会主义核心价值观的根要扎在中华民族传统文化的落点上，种在全国人民的心坎上，文化价值在传承创新中发芽成长.张伟就是这种价值观的守护、传播、践行者.就像我们报道中的最后一句话待到山花烂漫时，他在丛中笑. 引领学校开展的表率 北京师范大学附属中学校长刘沪 3月以来，全国各地都在传颂着秋渠一中张伟校长的感人事迹，在我们校长中引起了强烈的反响，张伟同志是新时期践行焦裕禄精神的好校长，是我们学习的好典范. 我们的教育事业是为人民效劳的事业，校长
6、是一校之长，最重要的职责是正确引领学校的开展方向，与全校师生一起团结奋战，实现人民对教育的美好梦想.校长是学校的主要负责人，也是学校的领头羊.校长作为担负行政管理职责的教育工作者，有着领导干部和教育工作者的双重身份.张伟同志按照这个双重身份来衡量，都做得非常出色，都是我们的表率. 作为领导干部，他认真学习焦裕禄精神，亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献.无论是以校为家，廉洁奉公，关心教师生活，还是改天换地，把一个根底薄弱学校改造成地区的优质教育资源，这些都让我们看到了党的优良作风在张伟同志身上的集中表达. 作为教育工作者，张伟校长可以说是鞠躬尽瘁，死而后已.他说：干教育是个良心活，
7、人家把孩子、把下一代交给咱了，咱得对得起自己的良心，对得起孩子和家长。这揭示了教育职业道德的根本.未成年的孩子需要成人的呵护，这些都是教师天经地义的职责.教育是一种形式多样、内容复杂的社会活动，很多工作是难以用数据来测量的，干多干少，干好干坏有时可以说全凭教育工作者的良心，而这个良心，就是教育工作者的使命感和责任心. 从张伟校长逝世前两天和当日的工作安排看，无论是组织教师中招复习备考，还是查看学生晚自习，无论是处理学生纠纷，还是参加修整地坪的劳动，他都奋战在第一线，把自己的日程排得满满的，生怕浪费一分钟.在生命的最后几小时里，他召开了全体教师会、全体班主任会，并最后一次到教学楼巡视.这一幕幕情
8、景使我们看到了，张伟校长是那样敬业，那样拼搏，那样忘我. 当前，我们学校正在全面推进综合教育改革.学习张伟校长的先进事迹，更加鼓励我们端正作风，全身心投入到学校教育中，为把学生更好培养成才做出自己应有的奉献. 20年的默默坚守 XX省XX县区教育体育局局长刘现营 张伟同志的精神，给我感触比较深的有以下三点： 苦难变成财富.穷苦的出身，艰苦的环境，养成了张伟同志吃苦耐劳、坚韧不拔的性格，并成为他一生巨大的精神财富.当上校长后，他迎难而上、敢于担当，将一所非常薄弱的农村学校开展成为全县优质学校，成了全县、全市的一面旗帜，创造了办好农村偏远地区教育的成功范例. 坚守就有收获.张伟深知穷孩子求学的不易
9、，为了让更多和他一样的穷孩子也能上学这个理想，张伟同志在1994年大学毕业生还比较金贵的时候，选择到老家当了一名教师，一干就是20年.为了这个理想，他拒绝了民办高中20万元年薪的聘请，把家从200米外的4间瓦房里搬进了学校两间简陋的宿舍，而且还常常在学生晚自习结束全部入睡后才回家，十几年如一日.为了这个理想，他和教师们顶着冷嘲热讽，冒着严寒酷暑，一户户家访劝学生来上学；他和师生们一道搬砖铺路，架线刷墙，栽花种草.为了这个理想，他严于律己，克己奉公，虽然每年掌管近百万经费，但到他去世仍家徒四壁，债务未清，妻子为学校烧开水一年3000元工资，想增加工资的要求他一直都未容许.20年的默默坚守，一辈子
10、的严格要求，使他成为学生们最喜欢的老师，生前获得荣誉无数；使学校变成了全县农村学校最亮的牌子，许多学校慕名前来学习交流. 好人必有好报.张伟可是个好人啊。这是从年轻人到七八十岁的老人对张伟同志的一致评价.他爱家人、爱乡邻、爱教师、爱学生.他对学生的爱深深影响到了妻子，以至于在他去世后，妻子还坚持资助一个叫孙丽影的孤儿. 一个好校长、好老师、好党员走了，他的先进事迹得到了中央和省、市、县各级领导以及社会各界的高度关注，在社会上激发出了更多的爱心.3月20日，近3000人自发参加张伟同志遗体辞别仪式.县教体局按照领导安排，已先期投入资金50万元，对张伟同志生前倾注了毕生心血的秋渠一中教育教学设施进
11、行了整修，正帮助办理张伟同志工伤、家人抚恤、住房修建、爱人工作安排等相关手续，争取让张伟同志走得更安心。 为教育来为学生去 XX省XX县区秋渠乡中心学校校长朱全好 张伟忠诚教育，不计报酬，把自己的一生都献给了挚爱的教育事业.从学校大门口到张伟家仅200多米，可自张伟担任校长以后，他就紧锁大门，携儿带女，以校为家，一家四口屈居校内两间房子11年.11年来，张伟时刻心系千余名学生的吃住和平安.张伟总是对我说：朱校长，每次我出差了，虽然身在外地，心总在学校啊。 一个秋渠乡的孩子要是上县城读私立学校，家里每年学费、生活费的支出大概得要两万块钱.秋渠一中有120230多个学生，我们把学校办好了，让秋渠乡
12、的孩子在家门口就能读上书，那不是给老百姓省下了2200多万。我们一年的产值就有2022多万呢.这是张伟和副校长刘华暗地里常算的一笔账. 张伟敢为人先，争创一流.几年前，秋渠教育工作全县倒数，有人戏称我们东亚病夫，升入郸城一高人数连续多年为零.在张伟的带着下，秋渠一中多少次代表全县教育系统迎接人大、政协视察，为全县教育赢得了一次又一次的荣誉.他总是说这世上没有秋渠一中人过不去的火焰山.仅3年，学校就有两人被评为省优秀教师，两人被评为全县十佳师德标兵.中招人均分连续3年全县乡镇第一、从东亚病夫到东南现象，秋渠中心校的五连冠奖牌上，用什么方法才能计算出张伟付出的心血和汗水呢。也正是因为有了张伟和像张
13、伟一样的无数乡村教师、乡村校长的坚守拼搏，才实现了郸城教育的跨越开展，才完成了贫困大县郸城的教育蝶变，才有了令省内外刮目相看的郸城教育现象. 所以我敢说，张伟一生平凡的追求和坚决的党员信仰，张伟为师为生为秋渠人民的奉献精神、公仆意识，与焦裕禄书记一样神圣伟大. 张伟啊，你知道吗，3月20日那天，各级领导，全县同仁，全乡父老乡亲和爱戴你的师生两三千人，都参加了你的辞别仪式.千人恸哭，家人撕肺，学生们哭得昏天黑地.当然，除了你的家人外，偷着流泪最多的，最痛定思痛的还是你的老兄，你的老师，你的领导我啊。 张伟校长，张伟老师，张伟好兄弟，你生为教育来，死为学生去.九泉路上别再牵挂，请一路走好。 大爱的
14、力量典范的力量 XX省XX县区秋渠二中教师刘中华 我和张伟校长做同事十几年，去年刚调到秋渠二中.我感觉张伟注重学生开展、教师开展、校长开展和学校开展. 一、从张伟身上汲取大爱的力量，爱教育、爱同事、爱学生，为教师和学生的开展着想. 张伟经常说。干教育是个良心活儿。他当校长虽然事务多，但还坚持代课.我们劝他别代课了，他却说，当校长也是老师，校长不代课怎样指导教师，怎样了解学生的学情.从这一点来看，他是爱教育的.他爱同事，把同事当亲人，当成自己的兄弟姐妹.他关心同事的生活.张伟借钱帮王增禄老师办父亲的丧事，逼着王增禄住院治病，治好病再上班.王增禄结婚后，夫妻分居两地，张伟找领导说明情况，把王增禄的
15、妻子调到秋渠一中.张校长更关心中青年教师的专业成长.只要有时机，他就让年轻教师外出学习，听省级优质课、报告会和论坛等. 张伟爱生如子，关心留守儿童和单亲家庭的学生.他的儿子曾说：我爸爸对学生怎么比对我还好呢。深化学校各项改革时，他以学生为本，时时处处从学生健康快乐成长出发.课堂教学改革方面，他让学生成为课堂的主角.后勤管理方面，他积极学习外校的伙食包餐制，每周40元，学生每顿馍菜汤随便吃，辞别了馍夹菜，学生生病的少了，精神状态好了. 二、从张伟身上汲取典范的力量，他工作亲力亲为，以身作那么，率先垂范，树立良好的典范，为自身的开展积蓄力量. 他号召教师子女在秋渠一中上学，他自己的女儿、刘华校长的儿子都是在学校最低谷时，坚持留在一中就读.他最大的爱好就是学习，专业书籍、小说等，都是他的最爱.双休日的时候，他为学校焊门窗、修桌椅、粉刷墙壁.老师们看见像民工一样干活的校长，心自然都往一处想了.平整操场、栽花种草等学校许多建设工作，大家都齐心协力完成. 三、从张伟身上汲取智慧的力量，他在管理方面大胆放手于副职和中层领导，看似无为，却有为，可谓是无为而为，实在是大智慧.他为领导团队的开展全局谋划.他从不计较别人超越他，正是因为他无为而为的大智慧，
