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2023年对留级生的帮扶计划.docx

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资源描述

1、对留级生的帮扶方案小编推荐 对xxx同学的帮扶方案 一、背景 我们班是今年才成立的新班级,与其他班学生成绩相比,我们班确实存在一定的差距。但开学这几周,除了极少个别同学,其他同学都认识到学习的重要性,在努力的学习。虽然对xxx同学去年的学习状况不是很了解,但今年他学习状况还行,他在一直改变着。 二、状况 一般留级生都有自卑感,这会很严重的影响到学习,xxx同学在自身心态调节上还是比较好的。实习的时候他在去年已经参加过的情况下积极参加实习,还对我们这些新生作讲解。实习结束后,他的学习积极性就没有以前那么强烈了。这是留级生的通病,一般自制力都比较差,对学习没有目标。学习动力缺乏,对大学生活还比较迷

2、茫。 三、具体方案 1.营造一个良好的学习环境,一个好的学习环境可以提高学习动力,每个人都有攀比欲,在其他的同学都认真学习的情况下,他会自动的学习,他目前的宿舍是留级生宿舍,学习状况都不是很好。我们要多组织集体活动,集体学习,提高班级凝聚力,让他们找到归属感。定期的进行心理教育(心理委员xx负责),对其进行耐心细致的辅导,我相信心与心的交流会感化他,让他融入班级,找到归属感,提高学习动力。 2.定时定点的学习辅导(学习委员xxx负责)留级生的学习课程较其他同学少,所以他们一般没有紧迫感,将学习一拖再拖,到最后什么都没有学习。xxx除了星期三晚上与我们班同学集体上自习(与xxx坐一起,方便辅导)

3、,周一周三早上与其他英语四级没有通过的同学一起晨读之外。周日晚上7:00-2023:00与xxx同学一起上自习。 3.上课情况抽查。他与我们有一起要上的课程(xx力学)每次上课看他的出勤情况,根据他的课表,不定时间的抽查,并如实上报。 4.加强查寝。良好的纪律有约束感,不会叫他松懈,严格遵守每日一查,严格上报。这也可以经常走动,促进感情,做好朋友。 5.安排除学习以外的事给他做,学习与工作没有冲突,相反,工作可以促进学习,可以让他感觉有存在感。忙碌的生活可以唤醒他对生活的激情,在忙完工作后,会有一种空虚感,内疚感,可以让他不自觉的想到学习。 6.鼓励班级其他同学多与其交流。良好的交流可以化解生活中的阴霾,可以有一个好心情。 7.与家长交流,但不要家长对他责怪,这样可能让事情变得更糟,叫家长鼓励鼓励他们的孩子。提高家长与我们的交流,共同努力提高他的学习积极性。 8.交流总结。将一周的学习情况以表格的形式汇总,根据数据鼓励他以后每周会做的更好。 四、总结 交流最重要,不能叫他有抵触情绪,要让他明白我们这样做是为他好。动之以情,让他消除戒备心理。我们要对他尊重信任,唤起他的自尊心。让他们感觉到他行。 第3页 共3页

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