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2023年乡村扶贫个人事迹感悟.doc

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资源描述

1、乡村扶贫个人事迹感悟乡村扶贫个人事迹感悟 她坚守教育一线,无怨无悔,悉心培育着每一个她心爱的小珍宝。在她心中,只有一个信念:认真教书,做一个负责任的教师。以下是办公室欧阳老师为大整理的乡村扶贫个人事迹感悟资料,供给参考,欢送你的阅读。 乡村扶贫个人事迹感悟1 xxx,女,汉族,xx县xxx学校教师。该同志于202302x年x月到我校工作以来屡次被上级和学校表彰,她坚守教育一线,无怨无悔,悉心培育着每一个她心爱的小珍宝。在她心中,只有一个信念:认真教书,做一个负责任的教师;用爱育人,做一名同学喜爱的教师。在常人眼里,她是那么一般和平凡,但她所做的一切,却让人不由得感动。 扶贫工作开展以来,xxx

2、同志入户走访座谈,访贫问苦,摸实贫困户资料,得到群众,同事的全都确定。 xx同学是xxx同志的帮扶对象之一,孩子家庭贫困,父亲出外打零工,长期不回家,祖父母长期患病,服药不断,母亲一人在家照看老小,很是劳累。俗话说人穷志短,这样的贫困户家庭成员心理极为脆弱,甚至于接近崩溃的边缘,为此xxx同志在落实各项脱贫措施的时候格外留意对她们的心理疏导,实行精神扶贫,在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活,与其谈心,鼓舞她们坚决信念,好好生活,因此xx母亲每次见到她都亲切地叫她姐姐,告知她家里遇到的困难以及现在家庭的改善状况,她深知xxx同志对她家的竭力挂念和巨大作用。 在学校,每天中午饭后都能看到xx

3、x同志给精准扶贫户子女xx,xx,xx等个别辅导的身影。xx性格内向,反响迟钝,记忆力差,学习方法不正确,成果很不抱负,x老师抓住她书写认真标准,遵守纪律等优点鼓舞她重拾信念,努力做好其它的一切,每天取得小进步,逐步提升她自己。孩子亲其师,信其道,进步很大,令人欣慰。xx同学从小没有母亲,父亲平常大多出门做泥瓦工活,孩子和八十多岁的祖母相依为命,其父亲和祖母均为文盲,在孩子学习上都力不从心,孩子家教不严,经常不做家庭作业,甚至屡次将老师批阅的评语准时间用透亮胶带提掉以应付充数,师生觉察了她还死不成认,见于这种状况,xxx老师决心用爱感化她,经常与之谈心,给她梳头洗脚,辅导作业功夫不负有心人,那

4、个小顽固最终被感动得一塌糊涂,成天一见x老师就大老远笑着打招呼,听话懂事得像变了个人似的。贫困生xx长得特殊好看,使人一见就好喜爱,可学习差得没法说,虽然是从城里转学回来的,但学习各方面都在班里属中下游,写字极潦草,x老师从书写抓起,每天在饭后及课外活动时间抽空教他练字,给他讲题,看到xx久违的笑容,师生都为之点赞。 作为一名基层扶贫一线教师,xxx同志以务实的工作作风,认真的工作态度,突出的工作业绩,赢得了上级的欣赏,赢得了全校教职工的全都好评。乡村扶贫个人事迹感悟2 xx,性别,生于202x年xx月,高校本科,中共党员,现任xx市xx区教育体育局党委副书记,分管xx区教育体育局脱贫攻坚工作

5、。该同志坚决贯彻执行中心、省、市、区脱贫攻坚系列决策部署和重大举措,与xx区教育体育局脱贫攻坚工作相关人员一道,深化调查争辩,全面履职尽责,全心全意真扶贫扶真贫,确保了全区同学无一人因贫辍学或因学致贫,并成功挂念xx镇xx村脱贫摘帽。 一、统筹兼顾,把教育扶贫扛在肩上 xx区共有公民办学校xx所,城乡学校各半,具有典型的城乡结合部地区的教育特征,有5万余名同学,其中建档立卡贫困同学从x202x年xx名增至现在的xx名,教育扶贫工作主要面临两个难题:一是少数贫困家庭同学家长文化低,在资助(救助)申领工作中填表不标准,资助(救助)款项不能准时上卡,导致家长重复跑路,工作人员反复核查,增大工作量;二

6、是个别同学家庭特殊贫困,有因贫辍学的可能,特殊是学校阶段的建档立卡贫困家庭同学,因同学厌学思想严峻,家长也想让孩子早日打工学技术,以减轻家庭负担,虽学校屡次进行劝返,效果甚微。 为此,针对这些难题,xx同志实行了以下措施:一是在年初,组织召开全区教育扶贫工作推动会议,提早部署工作,全面压实工作责任;二是组织相关股室拟定xx区教育扶贫专项实施方案,接受专项督查方式,至少每年带队下学校督查资金落实状况20次;三是加强教育扶贫干部业务培训,至少每年集中业务培训xx次,建立健全教育资助申请、审批工作流程,要求工作人员提高效劳意识,急躁做好指导解释和查漏补缺工作;四是组成进村入户宣教团,至少每年进村入户

7、宣教xxx人次,将宣教工作掩盖全部脱贫减贫家庭;五是建立控辍保学动态监测机制,加强对全区农村学校及流淌、留守儿童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控;在xx同志的带着下,教育扶贫工作圆满完成各年任务,其中教育扶贫专项工作在2023年的xxxx省脱贫攻坚成效考核中成果突出,被xx区委评为2023年脱贫攻坚先进集体。 二、高瞻远瞩,把志智双扶落到实处 2023年至今,xx同志分散xx教体系统才智与力量,敢于担当、勇于创新,在做好提升义务教育保障水公平八大项目根底上,大力开展智志双扶工作,乐观探究阻断贫困代际传递的策略。xx充分调研,提出依托城乡党建共同体,充分整合城乡优秀党员、骨干教师资源,对在区内

8、就读的876名义务教育阶段同学开展四个一结对帮扶工作,探究出了智志双扶和抓党建扶贫的四个一帮扶经验(即一生一帮、一生一策、一周一次、一生一册)。城市学校教师驱车进村入户,开展家教方法指导和学业辅导、对同学进行心理疏导和行为习惯引导,同时还与辖区学校教师一道共同有开展每月落实帮扶主题,走进贫困孩子心灵系列关爱活动:心理健康专题教育、尊老孝亲主题活动、读书月共享活动、自理力量培育活动、科技小创造活动、艺术之星呈现活动、劳动技能培训活动、小记者、小摄影师采风活动、茶艺、陶艺传统文化熏陶活动等等,细心开展的系列活动丰富了贫困家庭孩子课余生活,有助于塑造出他们健全的人格和良好的道德品质,影响深远。通过近

9、一年的一对一帮扶,效果突出,受帮扶的同学学习习惯、生活习惯普遍向好,成果有明显提高,更自信阳光,xx区在阻断贫困代际传递上取得了阶段性成果,xxxx省小编对此进行了专题报道,得到了省教厅领导和社会的全都好评。 三、尽职尽责,把入户帮扶抓在手上 2023年,xx教育和体育局作为联系帮扶单位,联系帮扶xx镇xx村、xx村、xx村、xx村的贫困对象xx户xx人。帮扶工作面临两大难题:一是局部贫困户内生动力缺乏,增收渠道较为单一;二是个别贫困户感恩意识冷淡,等靠要思想严峻,攀比意识较强。 为此,针对这些难题,xx同志实行了以下措施: 一是强化思想引领,增加了贫困户的脱贫信念。一年来,xx同志带着xx教

10、育体育局25名帮扶干部动真情、动真格,一方面,从政策宣讲入手,通过面对面座谈、开坝坝会等形式,宣讲中心、省、市、区的各项扶贫政策至少160人次;另一方面,从精神鼓励入手,组织编撰农夫夜校教材中华美德伴我行,选派农夫夜校宣讲小分队到xx村宣讲扶贫政策200多人次,深化推动脱贫攻坚奔小康,党的恩情永不忘感恩奋进主题教育,全力转变了贫困户以贫为荣的思想,激发了他们主动脱贫的内生动力。 二是常态化关心,改善了贫困户的生活条件。一年来,xx同志通过协调相关部门,筹措资金7万元余元,用于修缮全村根底设施建设、改善民生。投入2万元建设健身路径项目、投入2万元进行社区教育站点建设、为xx村村委会会议室购价值5

11、000元空调柜机一台、此外通过以购助扶0.7万元、教育救助1.1万元、发放慰问物资1.04万元。为帮扶村带去以贯彻落实十九大精神教体文艺助力脱贫攻坚为主题的精彩文艺汇演,帮扶村的进展环境和健身休闲环境得到进一步改善。同时,xx同志总是第一时间,带着xx教育和体育局帮扶干部,深化贫困户家中,新修或整修鸡鸭圈舍10处,冲洗清洁院坝1200平方米,有效转变了贫困户人禽混居的现状。 xx带着局机关25名帮扶干部经常深化结对帮扶贫困户家中,了解家庭生活状况,依据家庭成员年龄结构、健康状况、劳动力条件、文化程度等状况落实一户一策帮扶措施,乐观开展以购助扶工作,切实挂念贫困户通过种养殖项目、劳务培训和外出或

12、在四周农业产业园务工实现增收,通过贫困户自身造血主动脱贫、持续脱贫、彻底脱贫。 三是争取项目扶持,制造就业岗位,带动贫困户增收脱贫。xx同志带着全体帮扶干部结合工作实际,结合长远目标,改输血式帮扶为造血式帮扶,以项目带着贫困户脱贫。在他与镇村两级单位的努力下,成功引入传彬莲藕种植合作社、致康生态农业开发、野逸养殖家庭农场、川梁农业开发等企业,协调可士可果业,推动四季橘香的甜橙、葡萄等种植产业,建立持续保障产业进展与贫困户之间的利益链接机制,通过培育壮大农业产业,提高土地流转率,增加就业岗位,带动贫困户增收致富,壮大集体经济。对有肯定劳动力的中青年贫困户,xx同志与其他帮扶干部一起,乐观帮助查找

13、务工路子,或就近在学校中解决保安岗位,或联系四周学校供给水电工工作,或帮助联系城区餐饮效劳业供给岗位等。 四、以身垂范,把结对帮扶放在心上 xx区教育和体育局帮扶干部精准制定了一户一策帮扶措施,帮扶干部每月入户开展结对帮扶工作,挂念脱贫对象解决就业和农业生产问题。xx同志主动结对帮扶2户,其中2023年结对帮扶xx镇xx村xx一家,2023年帮扶xx镇xx村xx一家。xx同志把两户结对帮扶对象视为亲人,经常入户嘘寒问暖,出钱出力解决燃眉之急,乐观帮助谋划脱贫增收的路子。 在帮扶xx村xx时,xx同志依据xx无技术且好逸恶劳、子女多,妻子是盲人,家庭无收入的实际状况,首先扶志、扶心,她一是经常入

14、户对xx夫妻二人开展思想教育,激发二人主动脱贫的内生动力;二是乐观为二人查找工作岗位,她乐观协调xx镇学校为xx供给保安岗位,挂念其家庭有了稳定收入,同时还联系民政、残联等部门为xx妻子供给盲人按摩技术培训。三是联系辖区学校对3位在校就读子女开展特殊关爱活动,在落实好教育资(救)助的根底上,对3个孩子的校服费、生活费等予以全免。四是主动为其一家在镇上联系租房,并在学校为其腾出一间空房做厨房。xx一家真正实现了两不愁、三保障,他们夫妻逢人便夸xx同志比亲人还亲,真是党的好干部。 在帮扶xx村xx时,xx同志了解到xx夫妻二人年老且有病在身,已无外出打工增收的条件,她便乐观发动二位老人在家进展养殖

15、业增收,在xx的挂念下,xx一家学习养殖技术,开头养鸡、养鸭、养猪,xx每次入户都高于市价购置鸡鸭蛋等农副产品帮扶其一家实现增收。xx还鼓舞二位老人到家门口的可是可果业去务工,干一些轻体力如除草、施药类的工作,同时她还联系xx镇政府为夫妻二人讨回了村上引进的产业园拖欠的工资,协调村委会为xx供给了公益性岗位,让二位老人感谢万分,夸赞xx比亲闺女还关心他俩。 在xx的带着下,xx区教育体育局机关帮扶干部结对帮扶工作责任落实、帮扶措施到位、帮扶效果明显,得到了镇、村和贫困户的始终好评。 总之,xx同志在脱贫攻坚的道路上,履职尽责,发挥作用,用真心换来真情,用实干赢得信任,心里时时刻刻想着贫困户,挂着贫困户,克服工作和家庭的种种困难,时刻战斗在脱贫攻坚第一线,为打赢脱贫攻坚奉献自己的力量。 10

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