1、职能部门工作目标责任书学生处 一、学期工作目标 1.进一步完善校园常规管理制度，及时反响信息，提高管理效能。 2.采取有力措施，切实切实加强班主任队伍建设。完善班主任评价机制。进一步完善年级分管机制。 3.精心组织设计各类德育活动，充分调动德育参与者的主动性，初步形成适合我校特色的德育活动体系。 4.进一步营造优良的校园德育气氛，显现我校特有的班级文化和校园文化。 二、具体工作措施 1.制度建设方面： 在上学期完善修订XX省苏州中学学生一日常规、XX省苏州中学学生违纪惩罚条例和XX省苏州中学三好学生评比方法的根底上，将进一步完善XX省苏州中学常规管理实施方法、XX省苏州中学教室管理条例、XX省
2、苏州中学优秀班主任评选方法等制度。通过以上制度的建设和落实切实发挥管理的德育功能。 2.队伍建设方面： 学生处人员分工明确，责任到人，团结协作，继续实施分管年级目标责任制，进一步发挥主观能动性，发扬谦虚务实、主动创新的优良工作作风。 加强班主任队伍建设，全体班主任进一步统一思想，通过培训、交流、考核、评优等措施，激发班主任老师的工作热情，提高班级管理的能力。 本学期将继续加强青年教师德育能力和德育意识的培养，通过德育岗前培训班等培养形式让青年教师在学校校园常规管理、班级建设等方面的实践中结合理论学习不断成长。 加强学生干部的培训，切实发挥学生干部的主动性。 3.活动构建方面： 本学期主要以纪念长征胜利73周年为主线进行革命传统的教育； 以学生不同阶段的心理特点进行心理教育系列活动； 在高一、高二、高三不同的年级，精心设计各年级主题教育活动：高一年级：以让“雷锋精神永放光芒和学会学习，做合格的苏中学 生为主题； 高二年级：以青春无烦恼和法制在我心中为主题； 高三年级。以珍爱生命，感恩父母、感恩社会和成人意识教育为主题。 校团委、学生会、心理指导室也围绕主题活动，根据学生的实际情况，设计丰富多彩的活动方案。 4.校园文化建设方面： 本学期将根据有关要求结合我校特点，精心设计，科学布置学校的德育环境，努力营造良好的校园文化和班级文化。 第3页 共3页
