1、小学城乡结对联开工程实施方案 一、工程实施背景 我校位于XX县区城东，距县城一公里，系XX县区距县城最近的一所乡村学校。按县教育体育局对学校的区域归类，我校属于a类学校。学校面积15075平方米，现在教学班级17个，在校学生1181人。全校共有教师48人，其中大学学历有12人，专科学校有32人，中师学历有4人，小学高级教师20人。小学一级教师18人。学校教师爱岗敬业，昂扬进取，好学向上。到目前为止，100%的教师参加县局组织的普通话培训、培训、班主任培训，新课程培训，且拿到相应的合格证，局部教师还参加州级、省级相关培训。特别是广阔教师乐于教学创新，致力于课题研究，在校已见气氛和成绩。就上学年而
2、言，学校教师撰写教育教学论文、案例等上100篇，教师人均听课15节。教师中国家级课题两个，结题一个，省级课题两个，州级课题两个，已结题一个。其余教师均有自主研究课题。 虽然如此，但我校毕竟是一所乡村学校，学校环境差，教学设施落后，特别是教师们的教育理念、教学策略等远跟不上当今教育新形势的要求，也与相邻城市学校形成了一定的差距，整合城乡教育资源，缩小城乡教育差距，实现优势互补，促进教育均衡，协调开展，全面提升学校质量，已成为我校今后开展的必然之路和重要日程。为此，我校在上一年实施了同吉首民族实验小学结对联开工程。通过此工程，我校在学校管理、教师教学等方面均尝到甜头，也积累一定的经验。日前经过双方
3、沟通，一致认为，此工程切当今时代脉搏，有利于两校的开展，应该持续下去。 二、工程实施目标 1、实现对子学校对我校在教学理念、教学策略、学校管理、师资培训、校本资源开发等方面的帮扶。 2、探索城乡学校、公私学校开展的普遍规律和特殊规律，实现两校优势互补，均衡协调开展。 三、工程实施内容 （一）学校管理联动 1、特邀对方领导来校考察调研，为我校传经送宝。 2、举行两校中层以上领导参加的学校管理经验交流会，进一步了解公私学校、城乡学校在管理方面的独立性和统一性，实现优势互补、协调开展。 （二）教育教学联动 两校共同制定工程方案，通过研讨会、交流会、观摩课、讲座等形式，增强教师的课改意识、教研意识，提
4、高教师教育教学能力和水平。 （三）现代教育技术应用联动 拜对方为师。通过“师徒结对，请对方向我校传授“现代教育技术与学科整合教育的技术，以此提高教师现代教育技术运用能力。 （四）具体活动安排 时间 活动内容地点责任部门负责人xx.9两校领导会议，制定工程方案和活动方案保靖校长室彭世顺xx.10实验学校送课下乡保靖教科室彭世顺xx.11吉首民族实验学校派2名教师来我校作培训指导（为时一周）保靖教科室彭世顺xx.12工程小结保靖教科室彭世顺xx.3班级管理现场观摩及经验交流吉首德育组彭夏静xx.5实验学校“作文入门教学展示课及理论讲座保靖教科室彭世顺xx.6工程总结，接受相关评估验收保靖教科室彭世
5、顺 四、工程资金预算和来源单位：元 工程及 完成日期内容及要求预算资金自筹需基金会支持明细总计两校领导会议xx.9来5人车费705=3501980019801、吉首来保靖5人，住宿每人每晚70元、餐费每人每餐20元，共2天 五、工程管理方法 1、学校高度重视，纳入学校工作重要日程。 2、实行专门方案、专门管理、专人负责。 3、成立专门领导机构 组长： 成员： 领导小组下设办公室，主要负责工程的日常事务工作和方案、方案、制度的落实及资料整理。 4、严把资金出入关，确保学校自筹资金到位，实行专款专用。 六、工程的效益评估 时间 活动内容地点评估方式成功与缺乏xx.10实验学校送课下乡保靖问卷xx.11吉首民族实验学校派1名教师来我校作培训指导（为时一周）保靖问卷xx.3班级管理现场观摩及经验交流吉首问卷xx.5实验学校“作文入门教学展示课及理论讲座保靖问卷 内容总结（1）小学城乡结对联开工程实施方案 一、工程实施背景 我校位于XX县区城东，距县城一公里，系XX县区距县城最近的一所乡村学校（2）全校共有教师48人，其中大学学历有12人，专科学校有32人，中师学历有4人，小学高级教师20人（3）教师中国家级课题两个，结题一个，省级课题两个，州级课题两个，已结题一个（4）日前经过双方沟通，一致认为，此工程切当今时代脉搏，有利于两校的开展，应该持续下去
