1、2023年中学校教师培训实施意见 依据上级有关文件精神和县“十三五老师培训规划，结合我县实际，制定我县2023年中学校老师培训工作意见，望各校按意见要求认真做好培训支配,抓好落实。 一、指导思想、原那么和目标要求 1、指导思想：以邓小平理论、“三个代表重要思想、科学进展观为指导，深化学习贯彻党的十九大精神，认真落实省、市师资培训工作会议要求，以国务院关于支持等原中心苏区振兴进展的假设干意见为契机，大力弘扬“敢于担当、主动作为、创新克难、勇争一流精神，努力实施好科教兴国和人才强国战略，认真贯彻好国家关于优先进展教育的一系列方针政策。 2、目标要求：抓好中学校老师远程培训工作，结合中学校校本培训实
2、际，提高老师培训实效。通过远程培训和校本培训,以“新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，进一步提高我县中学校老师队伍的素养，提升老师实施素养教育的力量，增加应用现代教育技术进行教育和教学的力量，拓宽老师学问面，使宽敞老师接受更多更新的教育理念,促进我县教育教学质量的全面提高。 3、原那么：面对全员、突出骨干、贴近老师、贴近课堂、贴近实际、留意实效；以业余学习、自学为主、培训以短训方式为主、充分发挥网络优势进行远程培训、发挥本地骨干老师和学科带头人进行校本研修为主的原那么。 二、组织领导 全县老师培训工作在县教育体育局领导下，依据市教育体育局师训工作意见，由县老师进修学校具体组织实施。成立县中
3、学校老师培训工作领导小组，由县教育体育局局长任组长，县教育体育局副局长、县老师进修学校校长任副组长，教育体育局各股室负责人、老师进修学校班子成员任成员。 领导小组下设办公室，办公室设在老师进修学校培训处，兼任办公室主任。 三、具体的培训工作任务 （一）做好“示范性县级老师培训机构评估认定工作的申报和迎检预备工作（具体事宜另行通知）。 （二）老师连续教育工作 1、上半年连续做好2023-2023学年度中学校老师全员远程培训工作，组织全县5454名中学校老师参与学习，网上沟通和作业。组织好2023年中学校老师全员远程培训的考核工作。加强对不能上网学习的老师的培训管理，准时对不上网学习老师的学习状况
4、进行检查指导。在中学校老师全员远程培训工作中，要扎实抓好过程管理，确保培训实效。下半年做好2023-2023学年度中学校老师远程培训工作支配，制定好工作规划，有步骤地组织实施。 2、做好省中学校老师连续教育证书（电子版）的管理，省中学校老师连续教育证书作为老师职称晋升、工资晋级等方面的重要依据。 （三）做好“国培规划的各项工作 1、加强领导，明确目标。依据省、市教育部门的支配，为了更好的实施“国培规划的工作，我县连续加强组织领导，明确目标，把“国培规划作为我县老师专业化进展的大事来抓。以提高参训老师的教学技能为重点，促进专业进展，发挥示范、引领、辐射作用，全面提高中学校（幼儿园）老师教育质量。
5、 2、监督管理，落实到位。依据各承办院校的通知要求，支配好参训学员，扩大我县各中学校学校受益面；通知，组织实施，抓好落实，准时了解学员学习状况与学习进度，催促学员完成参训任务，以取得良好的培训实效。 （四）做好校长培训工作 1、办好一期学校正职校长和一期学校正职校长研修培训班。 2、上半年办好一期学校校长提高培训班。未参与提高培训的校长或已参与提高培训但近五年内未参与培训的校长参与提高培训；下半年办好一期学校校长岗位培训班。实行相对集中、精选课程、聘请名师的方式来提高培训质量。各中心学校要支配好参训校长的工作，要让参训校长能安心学习。 （五）做好中学校老师学历提高培训工作 1、为完成省、市关于
6、老师学历达标的要求，各校要比照目标，重视学历提高培训，把学历提高作为提高老师素养的重要途径之一，对于学历不合格和未到达学历提高要求的中学校老师，学校要乐观发动并催促其参与学历提高培训。全县中学校老师中但凡要进行学历提高学习的全部要求到县老师进修学校报名参与学历提高培训（或在高招办报名参与自学考试，但均须在老师进修学校登记），否那么该校老师学历提高在办学水平综合考评中难于考核，评估视为零分（个人职称晋升不予优先）。凡在老师进修学校参与学历提高成果合格毕业的老师将赐予300元嘉奖。 2、各校要制定鼓舞老师参与学历提高的奖惩措施，依据要求完成学历提高培训的老师，毕业后所在学校要赐予确定的嘉奖，并在职
7、称晋升时优先考虑。 3、做好教育硕士争辩生班的管理工作。 （六）抓好暑期和双休日培训工作（具体培训支配另行通知） 充分利用暑假和双休日，实行“请进来，走出去的方式让老师充电。 1、办好新老师培训班。 培训对象：2023年聘请的大中专毕业生。 培训内容：师德教育、学科教学经验介绍、班主任工作经验介绍、教育教学常规讲座、教育科研入门等。 2、青年老师培训班。 (1)举办一期30岁以下的学校数学老师“升格培训班，培训100名学校数学老师。具体培训支配另行通知。 (2)举办一期30岁以下的学校语文老师“升格培训班，培训100名学校语文老师。具体培训支配另行通知。 （七）做好班主任培训工作 依据县“十三
8、五老师培训规划的要求，完成2023年的班主任培训任务。拟培训100名班主任。 （八）做好心理健康辅导员的培训工作 （1）在组织实施中，进一步加强宣扬，明确培训的目的、意义，提高学校参与学习的乐观性。 （2）创新管理方式，催促学员学习，提高学员学习效果。 （九）抓好校本研修培训工作 1、各校要充分生疏校本研修培训对学校老师队伍建设的重要性，重视并组织好校本研修培训，各校要创新培训模式。 2、各校要充分发挥有经验的骨干老师和学科带头人的作用，结合中学校远程培训制定校本培训研修规划，乐观开展校本研修培训。 3、组织一次校本研修培训工作会，沟通校本研修经验。 四、主要工作措施和要求 1、加强培训者队伍
9、建设，努力建立一支素养较高的专兼职相结合的培训者老师队伍，充分发挥中学校各级学科带头人和中青年骨干老师在我县中学校老师培训中的作用。同时尽量制造条件、广开渠道外聘专家学者来校讲课，确保培训质量。 2、各校要高度重视老师培训工作，特殊要留意利用远程网络教育资源对老师进行培训，充分发挥远程教育的作用，利用网络资源进行校本研修，以骨干培训带动全员培训。加强远程培训教育的管理。在总结以前远程培训工作经验的根底上，再上台阶。 3、老师培训要与学校教育教学实际相结合，支配的内容要让参与培训的老师感到是最需要的。培训形式力求多样。留意培训实效。 4、各校要建立老师培训档案，档案中包括老师在本年度所参与的各种培训的状况，老师培训档案要体现连续教育证书（电子版）的内容。 5、各校要认真制定本年度的老师培训规划，并于3月底上交一份培训规划到老师进修学校培训处。 6
