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2023年演讲能力的提升.docx

上传人:g****t 文档编号:785509 上传时间:2023-04-15 格式:DOCX 页数:13 大小:22.63KB
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资源描述

1、演讲能力的提升 演讲能力 一、演讲的礼仪 1、演讲者的仪容仪表 2、演讲者的表情 3、演讲者的站姿 4、演讲者的个性风格 二、演讲必备的六种根本功 1.体能训练(肺呼量、跑步、站立时间等)2.脑部训练3.口头表达训练4.肢体语言训练5.形象设计 6.演讲的登台、鼓掌、握麦等台风训练 三、演讲者如何突破恐惧实操 1、恐惧的原因: 1)不敢说自卑 2)不想说自负 3)不会说自我 4)不常说自闭 5)不多说自惭没有知识 2、克服紧张情绪的方法: 1)抓住一切时机上台:一天内连续上台7次坚持一个月2)行动是克服恐惧的最好方法 3)目光自信训练法4)心里暗示法5)学会深呼吸6)自我介绍7)幽默故事8)专

2、家姿态 四、演讲高手的声色训练 1、 2、音准、音量、重音、低音、停顿、语速、节奏训练练声、练气法 3、 4、 5、 6、 7、 8、口腔肌肉训练 共鸣训练 综合表达技巧运用 使声音洪亮,具有穿透力,震撼力; 让音色明亮、圆润、富有感染力,且能持久不哑;声音上下起伏、抑扬顿挫,富有节奏感。 五、专业肢体语言训练 1.演在前、讲在后 2.丹田运气、声音饱满 3.语气上下悲欢转化 4.流畅、干净、准确 5.语速快慢结合 6.情感与语言语气语速配合 7.注意细节描述 8.声音大小适中1)有声语言补充 2)肢体55%、有声语言38%、内容7%3)腰以上动作 4)有始有终 5)不可重复 6)女士肢体语言

3、要注意幅度 9.手势: 1)手心向下,手势下按。否认、排斥或压制、压抑。 2)手心向上,手势上扬。鼓励、弘扬、开展、赞扬。 3)手心向前,手势前推。前进、前进。 4)掌心向上,手掌斜着,由上向下砍去。态度坚决,义无反顾。 一、精彩演讲八种开场白 开场要到达的“三个目的。1拉近距离;2建立信赖;3引起兴趣。 1、开门见山 2、巧问问题 3、制造悬念 4、讲个故事 5、做个活动 6、引用名言 7、列举事实 8、赞美听众 二、超级演讲九大技巧 1.丰富有声语言2.优美肢体语言3.恰到好处的故事4.条理清楚5.紧扣主题 6.真实感情与个人案例7.超强控场能力与应变能力8.塑造高潮9.合理结构 三、当众

4、说话个人魅力五个“一 1、一首歌 2、一首诗 3、一个笑话 4、一个故事 5、一副对联 注。人生中有很多时候要站在舞台上,可总有一些人放不开,扭扭捏捏,不知所措,个人魅力五个“一,让你学会用一首歌或一首诗、一个笑话、一个故事、一副对联,有头有尾、大大方方的展现你自己。 一、一分钟钻石自我介绍 1.名字=品牌幽默好记 2.拆开介绍姓名的每个字3.名字独一无二的寓意4.性格、特长5.美丽家乡 6.学校、专业、未来的职业7.梦想、价值观8.人生格言 二、卡耐基演讲“魔术公式 卡耐基“魔术公式“三步骤: 第一步:一开始就描述实例的细节,生动说明你希望传达给听众的意念。第二步:详细而清晰地表达你的观点,

5、确切地说出你想让听众做什么。第三步:陈述理由,向听众强调,如果按照你所说的去做,他们会得到什么好处。 三、演讲中的互动原那么 1.简单问话互动训练(答案是肯定或否认,且答案不超过3个字) 1)是还是不是。2)要还是不要。3)可以还是不可以。 2. 3. 4. 5.4)好还是不好。 5)对还是不对。(同意还是不同意)二选一答复互动训练 1)希望哪一种。2)想要哪一个。3)哪个是正确的。重复互动训练 1)让听众回忆一遍讲过的要点2)让听众和您一起练。 3)引导听众答复下半局部练习(一定要问简单的听众能答复的问题) 举手互动练习 1)调查举手 2)认可举手:同意的举手认识一下3)意愿举手 4)继续举

6、手。对下面一个主题感兴趣的举手认识一下。 5)表示肯定举手。觉得今天我的分享对大家有帮助的举手认识一下。 互动游戏练习 1)a、b互动游戏(所有演讲可以通用);2)上台互动游戏(所有演讲可以通用);3)活泼气氛游戏(所有演讲可以通用);4)专业游戏。 一、演讲中激起共鸣的法那么 1、用趋同法唤起 演讲者与听众之间共同的地位、经历、愿望、志趣、信仰、理想等,都具有趋同性,演讲者可以从趋同的角度入手,去寻找与听众的共同语言,渲染与听众的共同体验,去缩短与听众的心理距离,唤起听众的心理共鸣。 2、用求异法唤起 追求新奇是听众的正常心理,演讲者可以巧妙构思,以求异为“突破口,给听众以新鲜奇特的刺激,设

7、置吊起听众胃口的悬念,调动听众的逆向思维,在设疑、质疑、解疑的过程中,使听众产生恍然大悟的心理愉悦。 3、用比照法唤起事物之间的比照能更清楚地显示各自的特征,引起人们的重视。在演讲中,用比照的方式来唤起听众的心理共鸣,可以突出演讲主旨的倾向性,引起听众对演讲信息的高度重视,从而与演讲者产生心理的交融。 4、用想象法唤起 人的一切行为都离不开想象。在演讲中,运用想象激发听众的心理共鸣,变演讲者的有意想象为听众的无意想象,变演讲者的创造想象为听众的再造想象。通过演讲者绘声绘色的描述和生动形象的比喻,使听众在内心再现演讲者描述的艺术境界,从而心驰神往,深受感染。 5、用情感法唤起 情感是艺术的灵魂,

8、也是演讲生命力的源泉。演讲只有用真情实感的流动、跳跃和燃烧才能感动听众,演讲者只有用血、用泪、用自己生命的激情去呼喊、去敲击才能叩开听众的心扉,震撼听众的灵魂,才能有效地唤起听众的心理共鸣。 6、用理趣法唤起 演讲的说理最忌空洞抽象,生硬说教,演讲者要善于揣摩听众心理,顺应听众需求,激起听众探究的兴趣,做到理趣相生。而理趣相生的说理能够使演讲的道理更加深入人心,激起听众发自内心的共鸣。 7、用反问法唤起 演讲中的反问句并不需要听众来答复,而是一种表达强烈情感、进行双向沟通的手段,以反问的方式来唤起听众的心理共鸣,能激起听众心中的波澜,把演讲推向高潮,增强演讲的煽动性和感染力。 总之,演讲者要善

9、于根据不同的内容、形式、语境、对象等,选择恰当的手法,叩击听众的心扉,震撼听众的心灵,唤起听众的共鸣。当然,也可以综合运用几种手法,对听众进行多角度、多层次、多渠道的心理激发,打动听众,征服听众,取得最正确的演讲效果。 二、1.2.3.4.演讲结尾的六大方法总结式号召式故事式情感式 三、演讲四大法那么 1.言之有理2.言之有序3.言之有趣 4.言之有情 四、演讲中的故事运用 要想把故事讲得精彩有趣,得从下面四个要点入手:第一个描述细节;第二个进入角色;第三个要有参与感; 第四个总结提炼,得到感悟。 克服平淡如水的讲述,让语言形成画面,用画面般的语言表达像电影一样吸引听众。到达引人入胜,听之入耳

10、、听之入心,身临其境,绕梁三日,不绝于耳。 五、即兴演讲黄金三点论 1、我发表三个见解- 2、我就三个方面谈一下自己的心得- 3、我讲三个事例,- 4、我就产品、市场和效劳三个方面进行阐述- 5、我们的任务是分三步走:- 6、我们目前有三个需重点解决的问题- 7、就过去、现在和未来,我分三局部进行论述- 8、我们的三步棋是- 9、我对三个方面表示忠心的感谢-运用三点论,可以让我们边想边讲,边讲边想,有助于我们组织语言,防止思维混乱的情况发生。 十七、即兴演讲十二个训练方法(1)朗读朗诵 自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大

11、有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身。 (2)对着镜子训练 每天在朗读演讲过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。 (3)自我录音摄像 如果条件允许,每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。 (4)尝试躺下来朗读 躺下来大声读书。当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会

12、觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了。 (5)速读训练 这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。 方法。找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后到达你所能到达的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量到达发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的根底上。 (6)即兴朗读 平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且

13、,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。 (7)背诵法 一是要“背,二还要求“诵。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。 (8)复述法 复述法简单地说,就是把别人的话重复地表达一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理 (9)描述法 简单地说,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有

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