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2023年千金小学201班六一节活动方案.docx

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资源描述

1、千金小学201班六一节活动方案 一、指导思想 “六一花最香,“六一歌最甜,“六一的童心最欢畅。为使全班学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,特制定本方案。具体内容如下: 二、活动主题 “我们多么快乐 三、活动内容 : 1、齐唱少年先锋队队歌 2、猜谜语 3、庆“六一文艺表演 4、游戏心心相印 5.歌曲快乐的节日 四、活动要求: 1、齐唱队歌时,要求全体起立并配上手语。 2、猜中谜语者,可获取奖品一份。 3、学生文艺汇演可采取独唱、小组唱、舞蹈、相声、讲故事等多种文艺形式,尽量让每个孩子都有时机展示自己的才华。节目内容要健康向上,符合学生特点。 4、游戏心心相印,我来做,你来猜。 道具。纸和笔

2、、准备一些能够用动作或表情表示的词语。 人数:两人一组,可多组参加 游戏规那么。游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人表演动作,一人猜测表情),然后由主持人把要表演的词语给表演动作者看,表演动作的同学再做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的词语时,就算过关.(东张西望、快乐、垂头丧气、伤心、着急、生气、舞蹈、弹琴、)。 5.歌曲快乐的节日作为结束时的齐唱歌曲,要求人人参与,也可边舞边唱。 | 第二篇:小学六一节活动方案2023年腰陂中心小学“六一节活动方案 “六一的花最香,“六一的歌最甜,“六一的童心最欢畅。为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,结合学校实际,特制

3、定本方案。具体内容如下: 一、活动主题 :我健康我快乐 二、活动时间 :2023年5月30日 三、活动地点:腰陂中心小学操场 四、活动目的。举办此次“六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 五、活动任务安排: 节目主持:段长征 治安管理:颜春生 成绩纪录:陈政 摄影摄像:周精前 后勤工作:周长清 场地布置:周运祥周勋赋 班级负责人:各班班主任 裁判员:周勋赋陈元仔陈政袁清黎陈录山陈勤民周勋赋 六、活动内容: (一)、活动开幕式 1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。 2、出队旗,唱队歌。 3、陈冬荣校长“六

4、一致辞,宣布活动开始。 (二)、组织比赛。 1、参加对象: 一、二年级学生 (1)、袋鼠跳(裁判员:陈政周勋赋) 游戏道具:布袋3个 游戏规那么。每班参加人数2023人,排成一队,第一个套布袋跳到折返点返回后(必须双脚越过终点线),再由下一个接着套袋跳行,三个班同时进行,用时最短的获胜。 (2)、车轮滚滚(裁判员:陈政周勋赋) 游戏道具:车轮4个 游戏规那么。每班4人滚动车轮接力赛,类似百米接力赛;总程绕操场一圈,三个班级同时进行,最先到达终点的获胜。 2、参加对象: 三、四年级学生 (1)、两人三腿跑(裁判员:陈元仔陈勤民) 游戏道具:捆脚绳子50根 游戏规那么。每班参赛人数20人,分成四组

5、,每组5人,排成一排,相邻两条腿捆在一起,向前跑20米,到达终点,对面组的再出发,进行接力,四个班级同时进行,最先结束的班级获胜。 (2)、推小车(裁判员:陈元仔陈勤民) 游戏规那么:每班参赛20人,每两人一组,一人做小车,一人推,两 人相互配合到达终点(必须2人双脚越过终线),再返回,下一组再接着进行,四个班级同时进行,用时最短的获胜。 3、参加对象:五年级学生 (1)、同心协力(裁判员:陈政周勋赋) 游戏道具:排球40个筐子四个 每班参赛20人,每两人一组,手和臂本能碰球,途中球落地或用手碰球应回到起点重新进入比赛,把球送到终点筐中,返回后拍击下一组的队员的手,第二组队员再出发,四个班级同

6、时进行,用时最短的获胜。 (2)、解手链(裁判员:陈录山陈湘开) 游戏规那么。各班参赛人数30人站成一团,举起左手拉住对面的手,举起右手拉住另一个人的手,手不能松开,最后解开成一个大圆环或两个套着的大圆算成功,四个班级同时进行,用时最短获胜。 (3)、最正确球手(裁判员:陈录山陈湘开) 游戏道具:乒乓球80个乒乓球拍8付 游戏规那么。每班参赛2023人,8人用乒乓球拍运送球到终点后用球拍抛球(手不能沾球),1人在起点给同伴放球,一人站在终点用网接球,四个班级同时进行,在规定时间内接球多者获胜。 注: 1.以上游戏裁判员可根据实际情况,比照赛规那么做略微修改。 2.比赛时各班班主任到场组织本班比

7、赛,维护比赛平安。 (三)、活动结束 1、通报获奖班级名单 2、给获奖班级颁奖 3、宣布活动结束 七、其它事项: 1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“平安第一的思想,认真做好活动期间学生的平安教育与管理,确保各项活动内容平安顺利进行。 2、注意个人环境、卫生,操场上不乱扔废弃物。 3、比赛时场内要保持秩序井然,确保活动正常开展。 4、比赛本着公开、公正、透明的原那么,评出等级,进行颁奖。 腰陂中心小学2023.5.14 第三篇:中心小学六一节活动方案庆祝六一儿童节活动方案 沽河办中心小学 2023. 5少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为了热烈庆祝第60个“六一国际儿童节,为了激发学生

8、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。我校为了使庆祝活动顺利进行,特制订活动方案如下。 一、活动主题 :文明、健康、活泼、向上。 二、具体活动内容: 1、举行一年级新生入队仪式(由刘伟老师负责) 2、大型庆祝活动。(由音乐老师和班主任负责备注。每班出1一3个文艺节目。) 3、各班级组织小型座谈会(由班主任组织) 4、联系辖区内的双管单位及各村委领导班子成员来我校观看节目并举行茶话会,向领导汇报我校这一年来所取得的成绩,并安排下一学年的工作打算,同时筹措资金,改善我校的教育教学环境,使每一名学生都能够在更好的环境下快乐成长。 三、时间安排: 1、5月初酝酿活动内

9、容并制定活动方案。 2、5月中旬认真组织训练和排练。 3、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8:0011:00) 四、具体活动安排: 1、总体规划:校长室 2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗:(徐金城、于学帅) 3、场地布置:(隋洪礼、侯云兰) 4、音像摄影摄像:(李瑞光) 5、后勤保障:(董法云) 6、奖品书写:(张仁平) 7、宣传发动、组织:(周晓、各班班主任) 8、保卫:(于学帅、于浩合) 9、化装:班主任配合音乐老师 2023、评委:徐金城、李瑞光、张仁平、张翠平、隋洪礼、侯云兰、乔正保、赵元萍 五、活动具体要求: 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。 2、

10、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 5、参加活动的学生服装需统一,具体事宜由班主任具体负责。 六、本卷须知: 1、讲平安。服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明。自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生。搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,清扫干净活动场所。 4、讲纪律。着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事请假。 第四篇:六一节活动方案六一儿童节活动方案 活动时间:90分钟地点:一年(4)教室 游戏内容:夹珠子、递

11、纸杯、踩气球比赛活动具体说明: 夹珠子。分成三组,每组3名,每组3名,盘子内有30颗珠子,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,将珠子夹进自己的纸杯里,夹起最多珠子的获胜。 递纸杯。分五组,每组十名,参赛者将吸管咬住由第一名将纸杯传递给第二名,由此内推,不得用手去接触杯子,违反规定的,将重新来过。直至第十名将纸杯完好的接完,举手表示完成。用时最短的获胜。 踩气球: 1、2023人一大组进行游戏,每个人双脚各绑上2个球,再两人一小组,手相互搭在对方的肩膀,小组成员不得分开,否那么淘汰。 2、开始后,每个人用脚去踩破别人一小组的气球,同时努力防止自己的气球被别人踩破,游戏进行一分钟。 3、要求是不能用手

12、去弄破气球,否那么算犯规;小组两人中假设是一人没有气球了那么没气球那人只能保护自己小组成员的气球,不得踩别人,假设是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩别人的气球 4、游戏只能在划定的区域内进行,出区域者淘汰。 第五篇:六一节活动方案城北小学2023年六、一儿童节活动方案 一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,今年我校的“六一儿童节分文艺类表演和趣味运动会两大项来庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好形象。 二、活动要求

13、全体师生全程参与。每班出1至3个节目,唱歌、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、小品等形式都可以。 三、活动主题: 学会合作、建快乐校园 四、活动总筹备 组长:伏明达 副组长:蒲许章洪阿萍 组员:梁玉峰陈俊王彬黄丁樊加兴唐学新王在清李玉金 程晓燕伏翠红孙继超邓书俭和各班班主任。 五、活动时间 2023年5月30日上午8:30下午16:00 六、具体活动安排: 文艺活动细节安排(30日上午) (一)、活动安排 组长:伏明达 成员:梁玉峰 王彬 蒲许章 洪阿萍 伏明达负责活动的总体设计和指挥协调工作;王彬责音响设备的安装拆收(蒲许章 梁玉峰协助);洪阿萍负责节目主持人的选拔和培训; (二)、比赛工程 (1)大合唱,要求全班参加(请假学生除外)。歌曲选定:内容健康,适合小学生的歌曲。 (2)舞蹈 (3)美诗文朗诵,要求全班参加(请假学生除外)。内容健康,催人奋进。(4)小品(5)独唱 (三)、人员分工安排 1、评委组 组长:蒲许章

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