1、市教研室上半年工作总结及工作参考方案通用1、加强考试、高考预备指导工作高考和高中入学考试关系到我市的办学声誉。因而，我们把提高高考和高中入学考试的质量作为当务之急。一是深化高中，指导考试的预备工作。先后举办了三次高考备考研讨会，协助学校制定备考和复习打算，并组织了三轮模仿考试。搜集各科考试数据，进展认真分析，总结成功经历，找出存在的咨询题，并提出详细改进建议，从而实现高考成绩的新打破。第二是为高中入学考试组织屡次研讨会和四次模仿考试，以指导高中入学考试的预备工作。我市高考和高中入学考试的成绩创新高。2.加强教学质量的过程治理一是加强高中一、二年级最终质量过程的治理，制定完善奖惩打算，与邢台市结
2、合举办两次考试，稳固高中段的各个环节，为高考成绩的不断提高奠定坚实根底。二是制定和逐步完善初中二年级音乐、美术、信息技术和地理、生物期末考试，加强中小学薄弱学科治理，促进学生全面开展和综合素养提高。三是组织最终质量检查，夯本质量根底。3.深化开展综合改革实验我市被指定为河北省县级根底教育教学改革综合实验工程的实验区(该工程全省共有11个单位，我市是邯郸市唯一的工程组织者)，对促进我市整体根底教育平衡开展，提高县级教育教学质量具有重要意义。我们完成了三项主要任务。首先，我们全面启动了这个工程。全市启动了8个研究工程，包括由省确定的“老师专业成长治理与培训，以“县级三级课程优化组合研究为切入点。全
3、市先后制定了实验区工作意见，协助学校修订48个研究工程，施行总体规划。第二是充分参与。确定了49所实验学校和38个学科中心的教学科研团队，组建了由教育行政领导、教育专家、教学科研人员、校长和骨干老师组成的科研团队，加强了治理和领导。三是全过程治理。为建立健全工程研究组织、制度、施行和评价治理体系，先后开展了“全市教育教学现状调查研究，召开了“实验学校培训会议和“工作会议，编辑了实验区研究文集，确保了工程研究的科学有序施行。省市专家小组陆续来到我市进展监视并给予高度评价。4、有效开展有效的教学研究在过去的六个月里，我们坚持深化学校和教室，重点是创立高效的教室。先后举办了50多个教学研讨会，有3，
4、000多人参加。召开“高一、高二教学质量分析会。在第一、第三和第十中学，举办了两次审查研讨会。在杨怡中学，举行了一次有效的初中教学会议。接着教育学校举办了主题为施行有效教学，制造高效课堂的校长论坛。第二中学举办了关于加强初中薄弱学科教学的研讨会。在伯颜小学，“大成泉语言实验阶段举行了一次演讲会。兰村小学举办了小学结合学校数学高效课堂观察会，康苏小学举办了结合学校教学研讨会等。同时，我们还召开了综合改革实验工程工作会议、第二幼儿园结合园教学研究现场会议、实验小学、南关小学等学校科研课题总结评比会议。特别是，我市承办了“邯郸市课业革命现场交流会。会议圆满成功，遭到与会者的好评。这些活动在提供交流和互动平台的同时，促进了老师素养的提高、高效课堂的建立和教学效果的全面提高。我市八人在邯郸公开课教学中获奖，其中夏梦在全国小学高效课堂竞赛中获得特别奖。
