1、2023年心理询问辅导教师培训体会 作为学校建立心理询问辅导室培育的一名专职心理辅导老师，很有幸参与了此次省人力资源培训中心举办的中学校老师心理询问师职业资格专题培训班。通过参与此次培训，主要学习了心理询问师职业资格根底学问、?根底心理学?、?社会心理学?、?进展心理学?、?变态心理与健康教育心理学?、?心理测量学?以及?询问心理学?等心理学理论的学问，同时还学习了心理诊断技能、心理询问技能、心理测验技能以及中学校心理健康教育学问及技能方面的实践技能培训。下面对参与本次培训的体会进行了简洁的共享。 一、收获和体会 通过本次培训班的学习，对心理健康教育方面有了新的砍伐，自身的素养和修养也得到了进
2、一步的提升。 一生疏到心理健康教育的重要意义。心理健康教育是新时代的重要要求，良好的心理素养是人的全面素养的重要组成局部，通过参与本次培训班的学习，我了解到同学心里教育得而重要意义：提高全体同学的心理素养，开发他们的潜能，培育同学乐观、向上的心理品质，促进同学人格的全面进展。在中学校开展心理健康教育，是同学成长的重要需求，同时也是素养教育的必定要求。 二心理询问相关学问和技能的提升。通过对心理学相关理论学问的学习，我了解了心理学的相关概念和特点，把握了个体心理进展规律，并了解了如何区分个体的健康与不健康状态，另外还学习了心理测量的方式方法。另外，通过实践技能的培训，充分了解到如何对同学的心理进
3、行诊断、心理询问的具体技能、心理测验技能以及如何开展同学心理健康教育。通过本次培训，我的心态和为人处事方法有了极大的转变，面对遇到的问题能够更好地解决和处理，提高了自身的修养和教育教学力量。 三进一步提升了自己的心态。在此之前，我是一个较为急躁的人，对自己产生了疑心。而通过此次心理询问师培训班的学习，充分了解了自己不良心态的缘由，明白了自己的期望值过高，只有降低自我期望，才能进一步增加自尊心。通过培训，学会了爱丽斯的ABC合理心情疗法，生疏到自己急躁心情是一种不合理心情，需要通过放松的方式来调整这种心情，提升自己的自信念和工作效率。 四人际交往力量得到进一步提升。从工作至今，由于自己人际交往力
4、量不强，通常使自己与其它同事的关系处于一种特殊为难的境地。然而通过此次培训班对?社会心理学?的学习，使自己充分生疏到，对到问题不能只从外表进行分析，需要查找根本的缘由。同时，在培训学习的过程中，通过加强与其它老师之间的相互沟通和争辩，使得自己的沟通沟通力量得到了进一步提升。 二、如何有效地开展同学心理健康教育 通过此次培训班的学习和积累，我充分把握了同学心理健康教育的学问和技能，下面结合本次学习的学问就如何有效地开展同学心理健康教育进行了简洁的探讨。 一结合同学特点创设良好的心理进展环境。同学需要与四周的人保持一种和谐、融洽的交往关系，才能产生心理平安感和自信息。作为一名教育工作者来说，我们需
5、要为同学创设乐观的心理进展环境，将工作的重点放在平常如何维持同学心理保持乐观、平和的状态，营造良好的心理健康成长环境，为同学建设和谐公正的集体，尽可能地使全部同学都处于一种布满关爱、温存、上进的学习环境中，避开消逝影响同学成长的不利因素。 二全方位地推动心理健康教育。为了更好地开展中学校同学心理健康教育，需要将心里健康教育的目标全面渗透到学校的各项工作中以及各学科教学中，全部任课老师需要结合学科教学内容和学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容，从而形成多渠道心理健康教育工作。同时，需要加强学校日常教育教学活动的相互结合，真正的心理健康教育并非是简洁的一些教育教学活动就能够实现的。实际上，心理健
6、康教育与其它教育一样需要学校日常教育教学活动的相互结合，并且需要在生活实践中不断积累。因此，针对同学的心理健康教育，应当以学校教育教学活动为主要渠道，将心里健康教育的思想和内容渗透到教学工作中，才能真正将同学心理健康教育落到实处。 三重视心理辅导老师本身的心理健康。对于心理辅导老师而言，其一言一行都将成为同学仿照的对象。因此，心理辅导老师假设心理不健康就无法正确理解同学的行为，轻那么可能对师生关系产生影响，严峻的甚至可能损害同学的心灵。因此，对于心理辅导老师来说，为了更好地开展心理健康教育，首先需要关注自己的心理健康。一名优秀的心理辅导老师应当能够处理好两个方面的关系，不仅需要关注同学的心理健康，同时也要充分重视自己的心理健康。优秀的心理辅导老师在需要的时候能够承受巨大的压力，但是绝不能让自己处于压力之中。作为一名心理辅导老师，需要不断提升自身的综合素养，把握新的心理辅导相关学问和技能，不断创新心理辅导的方式方法，使自己能够从更高的角度看待问题，更好地开展心理健康教育工作。 总之，通过参与此次心理询问师培训班的学习，我学到了心理学理论相关学问以及心理健康教育的各种技能，使我得到了极大的提升，同时也能够在今后的同学心理健康教育工作中更好地开展工作，期望能够通过开展全方位的心理健康教育，促进同学的全面成长。 4
