1、小学五年级班级工作参考方案 (2)新的学期已经开场，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的小孩，作为班主任，我深知本人肩上的担子有多重。为了让本人更快、更好的习惯班主任工作；为了这个班集体有一个更好的开展，我依照学校制定的德育打算，制定了本学期的班级工作打算。一、思想方面 以全面提高学生素养为目的，以培养学生的各种才能为主旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要加强学生的集体观念，强化学生的纪律认识，锻炼学生的坚韧毅力。平时借助班会、晨会方式，向学生全面介绍学校的治理制度，
2、加强学生的遵纪认识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎么样做人，树立公德认识，爱校认识，充分发挥学生的创新认识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，构成一种“人人爱班，人人治理的现象，人人争做班级小主人。二、班风建立 1、抓好班干部队伍的建立和培养，实在发挥班级治理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。关于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确本人的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一
3、些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要构成良好的团结合作认识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，如此才会收到好的效果。2、加强学生的自我治理才能，使学生学习有目的，行动有准那么。针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依照同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间构成了一种竞争关系，大大的激发了小孩们的学习、纪律认识，使得他们学习有目的，行动有准那么，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的主旨是让小孩们充分发挥他们主人翁的认识，
4、锻炼着本人治理本人，本人催促本人不断进步，我相信他们有这个才能做好。三、常规教育学生行为标准的养成是一项长久性的工作，即便是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为标准标兵为依托，扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生本人的行为标准。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗、“校内不吃零食三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一
5、次“标准青年的评选活动，力求获得好的效果。2、合理利用升旗仪式、严重节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等严重活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生明白得报答、明白得尊重，培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的集体荣誉感，使学生心中有别人，有集体。这个学期将要举行运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我能够充分的利用这些活动，对学生进展集体主义教育。让学生感遭到本人作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出本人的奉献。四、卫生方面 作为六年级的学生，尽管个子大，有力气，但是
6、关于卫生值日依然不能特别积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的穿着是否整洁，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。关于所有的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，觉察咨询题，直截了当找负责人重新清扫。关于主动,积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展奖励。五、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分理解。尤其关于后进生的学习情况不清晰。但我明白，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建立的重要要素。这个学期我打算采取以下措施：
