1、2023年参考的师范生自我鉴定合集师范生自我鉴定(一)光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从x年进入xx师范学院计科系就读以来，不断一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，尽管有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性。不管如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，恪守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员;有特别强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观
2、和价值观。在学习上，严格要求本人，凭着对考研目的和知识的强烈追求，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目的明确，根本上结实的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外，还留意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了本身的思想文化素养，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有较好的组织才能，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，屡次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合本身的专长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制造大赛及手抄报
3、竞赛中屡次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员，得到老师和同学们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活适应，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有本人的良好出事原那么，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富本人的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人的称号，并在各项文娱体育活动中屡次获奖。缺乏之处确实是人际交往才能较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善本人，争取作一名优秀的大学生。师范生自我鉴定(二)我叫XX，是XX师范学院一名大三的学生。一转眼，大三的学习生活都快要完毕了，回首过去，
4、本人经历了特别多特别多，在人生的重要的一段旅途上有着许多的喜悦和痛苦，悲欢离合各种滋味都有，可谓是百味杂陈，在这三年里，本人学习过，成功过，更多的是失败中去寻找那些失败的缘故，因而，感受本人也成熟了。现对本人做一个自我鉴定如下：第一、在学习方面。学海永无止境，不断是我特别信仰的，由于我认为一名好的大学生应该时刻严格的要求本人，要求本人在学习方面不停的进步。因而，我努力刻苦学习，时刻留意端正本人的学习态度，力求寻找好的学习方法，因而我在班上的成绩不断都是名列前茅。同时我还经常阅读各种各样的书籍，不仅仅满足于本人文史专业的书籍，还经常与其他院系同学交流经历，讨论学习心得，也涉猎了专业之外的各类书籍
5、。以到达不断完善本人的目的。因而在大二的时候就一次性通过的英语四级，国家计算机二级。第二、乐于参加各种体育活动，爱好兴趣十分广泛。我天生是一个爱动的女孩，往常遇到学校举办运动会我都会报名参加，尽管没有特别好的名次，但是我仍然坚持参加。不仅如此，我还爱好打羽毛球，乒乓球，篮球之类的运动，参与过学校举办的乒乓球竞赛。平常没有课的时候或者周末，都会约着和同学们去户外远足或者郊游。第三、积极的参加学校的各种活动。由于性格的缘故，我喜爱不断的挑战本人，。在大一刚来的时候，我就参加过院系里的“唱响军营歌唱竞赛，同时获得了优秀奖的好成绩。等到在学校逐步稳定下来，我又积极参与各类社团的招新，曾经参与过学校大通
6、社，家教协会，勤工俭学协会的面试，最后被勤工俭学协会录用。而在大一下半年，我又参与了班级的元旦晚会的话剧演出，深得老师的一致好评。到了大二，在积极预备本人考试过程中，还参加了学院举办的“魅力讲台的活动，得到了老师的认可。第四、注重社会实践和不断提高本身的素养。在大一的时候我就要求参加中国共产党，同时为本人向这个目的靠近不断不断的在努力。因而，在大二下学期，我关荣的成为了一名预备党员。我深知作为一名党员要不断的严格要求本人，我也不断如此的去做。在学习之余，我都坚持参与各种各样的社会实践，曾经外出发传单，为贫困地区做义务家教，为福利院捐赠物品等等!不仅如此，我还时刻留意国家的各项方针政策，使本人紧
7、跟时代步伐，提高本身的素养。同时，本人时刻留意与同学间的关系，力求做到相处和睦融洽，互相帮助，互相进步。师范生自我鉴定(三)关于师范生来说，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感遭到作为一名老师的悲欢离合。在实习中，让我感受最为深化的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，如此才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动爽朗，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来答复以下咨询题，尽管有些咨询题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否那么，老师
8、就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立考虑，主动获取知识的才能。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中不记得下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有终生明白的知识都用上，但真正上了讲台以后，才觉察本人的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟本身知识储藏有限有关。尽管在课下我已经花了特别多时间来预备，认真写教案，查材料，讲课以后，我才觉察，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂
9、上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在阻碍你，改变你的观点。但是特别幸运的是同学们都特别认真，也都特别配合，给我鼓舞，感受并不是实习老师在给他们上课，而就像他们本人的老师给他们上课一样专心，我也渐渐克服了紧张的情绪，不断改变本人的教学技巧，上网查阅材料，平复地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的过程中，让我深化体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作特别琐碎，特别繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样细心地去叮咛，因而，班主任除了要教好本人的那门
10、功课外，更要增加特别多其他方面的工作，假设课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的小孩，根本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因而作为他们的班主任，必需要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进展沟通，关于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞快乐扉，只有真正理解了学生的
11、内心世界，才能收到更好的教育效果。以上确实是我对本人实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就能够成为一名人民老师了，它只是说我们初步具备了一名老师的根本素养，这些素养在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还特别长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深沉感情，在此，我想对你们说一句“感谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会接着努力争取成为一名合格的人民老师!师范生自我鉴定(四)时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。这是
12、我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美妙的回忆。我是XXX大学是XXX师范大学的毕业生，所学的专业是环境保护与污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素养的提高。在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制造、计算机编程等，掌握了制造网页的技能，通过了全国计算机二级;并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识，并屡次获得奖学金。实践是检验真理的唯一标准。我深深地明白得实践的重要性，我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假
13、期间，我积极地参加了学校组织的深化社区的社会实践，遭到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干和入党积极分子。在假期实践的工作中，使我学会了考虑，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织才能和沟通，协调才能，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。在课余时间里，我喜爱阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实本人，更新观念，开辟脑怀。作为一名社会人，我还积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长，组织举办多长大型晚会及校级竞赛。在这过程中不断提高了本身的人际交往才能及处事才能，也参加了多项校外活动。我深深地明白得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争剧烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努
14、力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养才能，提高素养，挖掘内在的潜能，才能使本人立于不败之地。我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完满，但我特别自信：给我一次时机，我会尽我最大的努力让你满意。不只是为了稳定的工作;不只是为了追求幸福的人生;更重要的是实现人生的价值、活着的意义!希望贵单位给我一个发挥才能的时机。师范生自我鉴定(五)转眼间大学生活已接近尾声，这些年中经历的每一天，都特别难忘。四年的大学生活完毕了，总结过去，收获良多，现鉴定如下。我叫XXX，是XXXX师范学院化学化工学院的一名应届毕业生，专业是化学教育。做名优秀的老师是我不断以来的理想;我所崇高的教育是以人为
15、本，因人施教。教育、老师、学校应该是为学生效劳的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李!在校期间，我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯穿，具备了扎实的专业根底知识和实验才能。有较好的英语听、说、读、写等才能;能纯熟操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。平时，我还十分注重综合素养的培养，努力把本人培养成全面开展的综合性人才，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了本人，也培养了本人多方面的技能。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，在根本技能三字一话上，我坚持勤练书法，钢笔字、粉笔字较好，一般话通过二级乙等;在才能培养上
16、，校内积极参加了将来老师职业技能大赛，一般话大赛等活动。校外尝试从事家教工作，并得到学生和家长的认可，屡次进展教学实践，既实践了所学，又锻炼了才能。在这些工作中特别好地锻炼了本人，使本人完全具备作为一名合格老师的才能。我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，效劳于社会，有利于社会，让效益和效率来证明本人，才能真正表达本人的本身价值!我深信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能发挥出人的全部潜力，做出更出色的成绩，实现人生的最大价值!我不求流光溢彩，但求在适宜的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。也许我并不完满，但我特别自信，请给我一次时机，我
