1、天道酬勤幼儿园中班第二学期班级工作参考方案 (2)一 班况分析： 1、幼儿人数：如今幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生 17名。幼儿平均年龄在五岁半。2、幼儿情况：通过近期的观察、谈话理解，明白这2名新生之前都有在其它园所遭到教育，习惯才能较强，在老师和同伴的协助下，幼儿非常快喜爱上了这个大集体，相处融洽。旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，才能已有相当的理解，身体素养、动作开展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现本人（特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有非常大的进步），有初步与同伴合作的认识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的
2、根底。3、存在咨询题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动；不会主动拾掇玩具；个别幼儿参与活动的积极性不高，自决心缺乏。本学期本班两位老师将结合园务打算，拟定一份适宜本班幼儿特点、行之有效的班级打算，争取使我班构成班风爽朗有序、幼儿个性和谐的开展、家长工作显有成效的良好集体。二 班级运营： 运营目的：营建一个充满爱的班级气氛，让幼儿有平安感培养幼儿的责任感。为幼儿提供真实体验的时机，制造条件让幼儿参加实际探究活动，获取更多的信息，体验学习的欢乐。协助家长构成良好的教育观，使其认同我们的教育主旨、教育方式和课程方式，并支持参与幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网。运营特色：构成互爱互助、尊
3、重别人、师幼平等的大集体。同伴间要团结；老师要给予幼儿充分的自主权。注重节拍感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。三 教育教学目的： 身体开展大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜爱参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。会搜集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。自我保护：明白得躲避危险物。养成饭前便后洗手。生活才能：学会折叠整理本人的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知开展智力才能：能觉察四周环境变化，爱提咨询题，喜爱参加学习活动，对四周的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进展10以内数的排序。识别5-7种图形。自然概念：学会观察四周动植物及四季特征。喜爱参与种植、豢养等活动。语言开展：能听明白故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清晰地说出本人的意见。社会性开展品德行为：能恰当地运用“对不起、“没关系、“感谢、“再见等礼貌用语。不打人、不骂人，明白得不是本人的东西不要。交往：能主动地与同伴交谈，明白得不阻碍别人活动，不阻碍别人休息。
