学校年度总结会上收获 打破学校一贯方式，这次是将我们的工作总结电子稿放在班班通上，展示给大家看，这样去介绍自己本学期的辛勤工作了。这也考验了我们我们运用班班通的最根本的能力。 长时间的听着一篇篇的工作总结，可我一点也不觉得枯燥，反而让我对自己有了新的要求，对我来说是一件好事。 汪主任的总结很具体，很细化，每一份的付出，每一份的收获，被她讲的历历在目，一篇单调的工作总结，也被她抑扬顿挫的声调讲的是精彩而活泼。 马老师除了常规的课程外，还负责学校的心理健康工作。听她的总结，我如上了一节心理健康课一样，应该拥有什么样的情绪来工作、来生活呢。我自己是怎么做的，不由得对自己开始反思。 李老师是一位优秀的班主任，更是一位有较强教育教学经验的优秀教师，她的总结，也缺乏以将她的工作经验展现淋漓。她与学生，她与家长，在教育和沟通方面总是很和谐。这是前辈，学习的典范。 每位教师都有自己的教学特色，总结也各有自己的特色。听着大家的总结，我想到了自己的总结。 想到了自己的总结太简单，不细致，不全面，主次不清楚等等，这次也算是借鉴了很多学习的地方。 还偷偷的在心中记录下了这位老师怎么处理突发事件的，那位老师怎样管理班级的好妙招，那位那位老师在教学中运用的方法 在这个学校年度总结会上，我收获了果实。 第2页 共2页
