1、幼儿园中班12月工作方案【篇一】一、本月工作重点：1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反响表。4.认真创设好主题墙饰。5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。6、严谨接送卡制度二、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。三、家园共教1、向家长宣传运动对孩子身心开展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。4、带孩子到广场或大街上观看
2、节日景象。5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。6、请家长配合孩子做好“我知道的球调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。【篇二】1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。4、在各项活动中，能遵守游戏规那么，做到自己的行动要与集体要求相一致。5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。7、喜欢阅读图
3、书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护我的小肚皮值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。角色游
4、戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中开展想象力、创造性提供条件。2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，开展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法平安棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通平安制作交通平安标志学习红旗操取暖用品平安过冬制作平安标志环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。2、墙
5、面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带着孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。2、向孩子讲解平安知识，学习几种在家平安保护措施。3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。【篇三】一、教育工作1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。4、开展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的方法解决问题。5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。6、会选择多种材料进行粘贴活动。7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。9、培养幼儿观察和感受能力。10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起欣赏雪景，大雪仗，堆雪人。二、卫生保健1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。2、孩子入园时穿戴好罩衣。3、催促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。(用流动水清洗)4、做好卫生消毒工作。三、家园共教1、继续做好家访、电访工作。2、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。
