1、天道酬勤学校教育工作参考方案(1)一、指导思想围绕区教育体育局xx教育开展规划及市区教育工作会议精神，坚持以科学开展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校治理为抓手，强化课程改革，深化施行素养教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全区小学优质平衡开展目的的实现做出新的奉献。二、主要任务1、以效能评估促进全面开展。深化分析江宁区中小学办学效能评估方案各项指标，梳理学校各项工作，强化治理，争取在2023年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。2、以精细化治理推进内涵开展。以全面追求绿色质量为目的，践行轻负高效，促进学生全面可持续开展的
2、教学理念，以精心的态度，施行精细的治理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。3、以重点带动引领专业开展。一是启动学校名师工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师;二是接着打造珠心算特色，引领校本课程建立。三、详细工作(一)、德育工作整合德育功能，标准学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规治理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、强化德育认识，抓好班主任队伍建立。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习德育工作规程，开展班主任培训，加强班主任的育人认识和育人才能。以评选优秀中队辅导员优秀班主任为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、注重行为养成教育，
3、促进校园文化建立。加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育体育局开展好十个每一次工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间治理和课间行为标准等，实在培养学生做讲文明、讲礼仪的校园小主人。3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下，结合严重节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品行。4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好
4、方式多样的读书活动，营建浓重的读书气氛，引导学生多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节表彰会，展示学生、老师的阅读成果，打造书香校园。5、注重心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素养和健康向上的心态，加强学生习惯才能和抗挫才能。对学生要留意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对老师要留意考前复习时的心理疏导。心理征询室要定期开放。6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有老师要多理解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处要积极催促并参与班级的家长会，深化治理，合力育人。另外要争取社会支持，使用好
5、家校通平台和学校网站，网上家长学校栏目要及时更新内容，发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。5(二)、教学工作以教研室下发的江宁区中小学教学常规工作精细化治理施行意见为标准，进一步标准办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导老师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进老师专业开展和教学质量的双赢。1、加强常规治理，标准教学行为。一是认真学习江宁区中小学教学常规工作精细化治理施行意见，理解意见中八个方面的详细要求，并在教学中自觉加以执行。二是进一步标准常态课的治理工作，做好每日巡课工作，行政和年级部主任要多听推门课，重点
6、督查老师执行课程、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是接着组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定详细的学习习惯要求，健全表扬鼓舞制度。二是接着抓好毕业班教学治理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教务处要及时分析，及时通报，催促老师及时调整改良。四是标准老师家校通发送信息的治理和使用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教
7、育工作;五是组织学生参加数学与生活等教研室组织的相关学习竞赛活动。3、重点带动，全面提升老师素养。一是开展教研组示范课、同课异构、青年老师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种方式的教学研讨活动，其间邀请区内名老师来校上课，引导老师加强教学根本功的训练与提升，促进老师专业技能开展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选，组织一到两次的带头人、骨干老师的献课活动，引领老师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学;三是围绕区级根本功大赛，有序组织好老师写字、编写教案、说课等根本功训练，让竞赛活动成为老师专业成长的催化剂。4、抓珠心算特色
8、开展，引领校本课程建立。校本课程多样化是为学生个性化开展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学不断开展得有声有色，我们应该坚决不移地坚持珠心算的特色开展，接着做大做强。而我校的体、音、美设备和师资已初步到位，面上学生的素养需要提升，更需要精英工程和团队的出现，今后我们与市局的2+2才艺拓展打算对接。本学期，教务处要做好校本课程多样化建立，重点开设三到五个供学生选修的课程，学校层面要建立一个艺术和体育特色工程，每位学生分别学习一个艺术和体育专长。5、细化教育信息治理。信息技术效劳教学的功能毋庸置疑，与学科教学的整合，也越来越遭到老师的注重。全年主要工作是:一是加强技术培训，到达骨干老师示范、
9、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师习惯的要求，上半年主要做好局部班级、学科老师电子白板的培训，促进老师多媒体技术装备的应用才能的提高。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度，标准设备使用与保管，用好信息技术设备。三是完善校园网站的治理，各分管领导要及时更新校园网站，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系统，教育资产与技术装备治理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作;五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。5(三)教研工作教而不研那么浅，研而不教那么空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。1、集体课题引领学科课堂改
10、革。围绕新立项的集体课题小学专题式研究性学习的实践研究认真开展好研究。引领老师深化课堂，改革旧方式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂。2、细化个人课题过程治理。上半年是区级个人课题结题和申报的时间，每一位老师都要做到：一是结合本人的课题上好研究课，分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果认识，不能流于方式，严禁出现不结题的现象;三是教科室建立个人课题治理手册，催促老师个人课题研究有实效;四是适时开展一次片级个人课题展示活动，为老师提供交流平台。3、注重成果转化。随着本校老师教科研成果质量的提高，每位老师在平时的教学中，做有心人，从事草根研究，注重教研成果的转化，最终为
11、提升质量效劳。一是引导老师在教学过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等活动，选出优秀作品参加上级评比。二是教科室定期组织好菜单式讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，安排老师参与校、区、市级科研培训;特别鼓舞中老年老师勤动笔，积极参与各级成果评比，使老师们的教科研才能得到深度提升。三是留意总结。开设学校教科研讲坛，让一等奖、二等奖老师获得者介绍教科研经历。(四)、体卫艺及科技工作。严格执行体育和卫生工作两个条例，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面开展。1、体育工作抓提升。标准课堂教学行为，杜绝体育课放鸭子的现象;深化开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时
12、的体育活动;全面推进学生体质健康标准的施行工作，确保上报数据的及时和精确;筹办好麒麟小学第十三届秋季田径运动会。落实专项人员提早组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动，力争获得优良成绩。2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生平安认识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建立，利用橱窗、板报、晨会等方式对学生进展卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好两操的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进展一次体检。完善卫生档案。3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素养教育的重要组成
13、局部，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要实在抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在省市区各类竞赛中获得好成绩。和德育处共同组织好麒小第二届艺术节。(五)平安工作平安法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命认识教育的同时，定期对学校的平安隐患进展倒逼式操纵，逐一分析，逐一排除，提高校园平安系数。在年内创立成为江苏省平安校园。1、强化平安认识，提高师生的自护才能。一是有打算安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下冷静沉着的心理素养，加强学习处理突发事件才能，保证每学期一次;二是有私家车的老师要恪守南京市校园车辆行驶规定，在校内按要求
14、限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规，严格恪守省厅五严规定和市局三要八不准。52、加强饮食平安治理。今年学校将食堂的治理作为校园平安的重点工作来抓，加强对校园食堂治理人员和工作人员的食品平安教育，严格把好食品采购的源头关。3、加强交通平安教育。强化乘车平安，及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通平安。4、加强校园平安治理，为师生制造平安和谐的校园教学环境。一是开展多种方式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进展平安教育。二是层层签定目的责任书。学校校长与科任老师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系
15、。三是定期召开平安工作会。通过召开各班班主任参加的平安会议，总结布置平安事宜，觉察隐患及时排除。(六)队伍建立将来教育的开展最终比拼的依然师资的力量。学校的师资强，开展前景才越大。用力只能称职，用心才能优秀。因而队伍建立，全年要做好以下几件事1、认真学习。最近教育部公布了中小学(幼儿园)老师专业标准，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强老师建立的保障、指导、根据和指南。每位老师要对照中小学(幼儿园)老师专业标准，认真学习找差距，通过本人补、学校协助补等方式开展达标活动，自觉提升素养，努力走专业开展之路。2、弘扬师德。我们要以师德高尚为老师队伍建立的目的追求，老师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在老师群体中大力弘扬学习师德典范、争当时代先锋的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、老师评等综合评价，评出假设干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励，强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通校长信箱和投诉，畅通家长的投诉渠道，加强外力监视。四是加大考核权重。对违背师德标准的老师绝不姑息纵容，并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行一票否决，且三年内不予考虑，在绩效工资考核中也要给予表达。五是骨干示范。区级骨干称号以上的老师要努力成为师德标兵，带头典范执行各项规定、标准，特别是要自觉回绝有偿家教，区骨干以上老师要带头签订回绝有偿家教承诺书。
