1、小学数学教研工作参考方案范文(2)本学期小学数学教研工作的指导思想是：认真学习教育教学理论和数学课程标准的精神，加强数学课堂教学的研究，抓好青年老师的培养，提高小学数学教学的质量。本学期的小学数学教学研究工作，要进一步更新教育教学观念，积极组织新课程的施行，加强校本教学研究活动和课题研究，改进数学课堂教学，促进学生的全面、持续、和谐的开展。一、认真组织教育教学理论的学习。1.认真学习教育教学理论。(1)各镇(小学)应接着采纳多种学习方式，进一步学习数学课程标准和数学课程标准解读等有着课程改革的材料和相关理论文章，加强课程改革的认识和自觉性，促进数学课程改革的深化开展。(2)各镇(小学)还应组织
2、相关年级的老师接着学习数学教学大纲(试用修订版)，领会数学修订大纲的精神，按照修订大纲的要求，实在有效地改进数学课堂教学，提高课堂教学的水平。2.注重理论联络实际。注重理论联络实际，促进老师以新的教育教学理念指导教学实践，在教学实践中努力改变本身的教学行为，加强数学根底知识和根本技能的教学，促进学生在数学考虑、处理咨询题、情感与态度等方面获得充分的开展。二、努力抓好数学课程改革工作。1.认真做好教材分析培训工作。(1)期初对全区二年级数学老师进展二年级下册教材的分析培训，协助老师把握教材所安排的内容及其编排特点，理解教材所表达的教学想、教学理念，明确教学的要求和要留意的一些咨询题。(2)各镇(
3、小学)要以镇(学校)为单位，由分管数学教学的教诲主任和一年级数学教研组长负责，结合学校实际采纳恰当方式，对数学老师进展一年级下册教材的分析培训工作。2.实在开展新教材的教学研究活动。新课程施行的重点主要表达在新教材课堂教学的施行上。区拟在3月份开展一、二年级课堂教学研究活动，重点研究当前如何进展计算和处理实际咨询题的教学。要通过观摩现场教学，交流教学经历，提高计算与处理实际咨询题的教学质量。各镇(小学)要组织一、二年级数学教研组适时开展相应的专题教学研究活动。3.开展课改小组研究活动，注重学科基地、课改基地学校和教材实验样本班的教学工作。(1)课改小组成员要加强对数学课程改革信息和数学新教材教
4、学的理解与指导，打算本学期开展23次交流和研究活动。(2)区确定牛塘中心小学为小学数学学科基地学校，加强数学教学的研究，积累材料和经历，逐步发挥示范作用。(3)课改基地学校要加强对新课程教学的治理和研究，定期开展教学研究，进展讨论与交流，为课程改革的推进提供新的经历。(4)教材实验样本班所在各校要接着做好教材实验和教学材料的积累工作，认真开展所定教学专题的研究工作，注重对教材和教学的评价工作，做好跟踪调研工作。三、开展现行教材的教学研究活动。现行数学教材的教学，要以数学教学大纲(试用修订版)的精神和新的教学理念为指导，改革课堂教学。各镇(小学)要接着注重抓好现行教材的课堂教学改革，提高课堂教学
5、的水平与质量。实验小学要力求通过校本教学研究，形本钱校数学教学特色。本学期教研室主要做好以下几项工作：1.做好学校数学教学情况的调研和理解工作，加强与学校老师的沟通，使教学研究有根底、有针对性。2.2月份举行实验小学教学研究活动，交流上学期教学情况和本学期数学教学改革的考虑，促进实验小学进一步提高课堂教学水平。3.4月份举行全区现行教材教学研究活动，观摩和讨论数学课堂教学，促进我区数学课堂教学的改革。4.5月份召开毕业班复习工作会议，研究毕业班复习工作。四、认真抓好课题研究工作。教育教学课题研究有利于加强老师的教育教学理论根底，提高老师的教学研究的水平，开展老师探究教学规律的才能，加强老师教学改革的认识和自觉性，促进学校整体教学水平的提高。1.各校努力抓好现有课题的研究。现有课题应按照教科室的要求，组织老师认真学习与课题相关的教育教学理论，实在开展课题研究活动，以便探究和总结教学规律，获得预期成果。2.抓好改善数学老师课堂教学行为的研究的课题活动。本学期接着定期开展理论学习和研究活动，进一步讨论和研究相关咨询题。各参加课题研究的学校和老师要按照选定的重点研究内容，制定研究打算，分别开展研究活动，并积累研究材料和总结研究成果。
